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![机械设计基础教学中现场教学模式的尝试]()
一、现场教学模式在机械设计基础教学中的尝试（论文文献综述）陈甜[1]（2021）在《CDIO教学模式在手术室低年资护士仪器设备使用培训中的应用》文中研究说明研究目的:探讨CDI...
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![支持“原创”的N个理由]()
一、支持“原创”的N个理由（论文文献综述）冯艳娇[1]（2021）在《融媒体背景下“爱上内蒙古”中的内蒙古形象传播分析研究》文中指出区域形象作为对外交往的重要名片,彰显了区域发...
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![用几何画板求圆心与直线和定圆相切的轨迹]()
一、用几何画板求与直线、定圆相切的圆心轨迹（论文文献综述）侯有岐[1]（2019）在《基于“信息技术融合”的教学案例及思考——以“借助几何画板软件探究直线和圆的位置关系”为例》...
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![五子棋和坐标教学]()
一、五子棋与坐标教学（论文文献综述）孟凡英[1]（2021）在《创意数学:让学生“再创造”——“用数对确定位置”教学实践与反思》文中认为在2021年5月举行的省级教学研讨会上,...
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![关于关系闭包的操作性质]()
一、试论关系闭包的运算性质（论文文献综述）谭尚旺,宁文杰[1]（2021）在《离散数学中关系交与复合的传递闭包》文中指出借助关系图的概念,确定了有限集合上关系的传递闭包运算对交...
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![高级数学语言中的序列元素]()
一、高等数学语言中的时序要素（论文文献综述）章建跃[1]（2021）在《通过代数运算研究数列建立数列模型解决问题》文中研究说明在处理现实中的变化问题（例如存款利率、购房贷款、放...
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![我读了新课本的“思考与实践”]()
一、我看新教材中的“思考·练习”（论文文献综述）刘颂浩[1]（2021）在《日本中国语教育纵横谈——日本中国语教育专家相原茂教授专访》文中认为相原茂教授,1948年生...
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![关于构造复数解决三角问题]()
一、谈构造复数解三角问题（论文文献综述）崔玉[1]（2020）在《也谈巧构复数妙解题》文中进行了进一步梳理复数是选修内容,是数与形的有机结合体,在代数、三角和几何中的应用十分广...
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![小学数学开放式教学初探]()
一、小学数学开放式教学探微（论文文献综述）刘秋月[1]（2021）在《基于项目学习的小学高年段数学“综合与实践”教学设计》文中提出赵梅[2]（2021）在《数学思维视角下小学生...
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![数学CAI课件的制作方法]()
一、数学CAI课件的制作方法（论文文献综述）朱凯,李子涵[1]（2018）在《大学数学CAI课件的设计制作与实践》文中研究说明本文通过对大学数学CAI课件发展历程的介绍,详细分...
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![美国学生发现已知最大素数]()
一、美大学生发现已知最大素数（论文文献综述）林玉慈[1]（2019）在《高中数学课程中的逻辑推理及教学策略研究》文中研究表明2018年,国家颁布了《普通高中数学课程标准（201...
