五步六段教学模式论文

五步六段教学模式论文

问:议论文六段法具体是什么?
  1. 答:议论文结构模式:六段式主备人贾国田王志杰教学目标:学习高考满分作文常氏燃见结构,让作文结构井然,层次清楚。教学重点:“六段式”及典范文章分析教学过程:一、明确模式第一段:提出论点,准确鲜明。或引用,或比喻,或排比,或比兴,总之,三两句话直奔主题,切忌故弄玄虚,拖泥带水。第二段:详例剖析,叙议结合。事实胜于雄辩,一个精当的事实论据,往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易,不少学生忘记了议论文的体裁特点,叙事过于详尽,变成了记叙文的写法,这是应该尽力避免的。笔者在指导时,就让学生学会“三明治”式的结构,即首尾是议论评价性文字,中间是高度概括性的叙述(一歼罩虚般不超过120字)。第三段:略例排比,形成气势。如果说详例是点的勾勒,那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感,略例以三四个为佳,若能形成闷纳古今中外的格局,则更有全面的代表性了。
  2. 答:引,立,释,析,联,结
  3. 答:六大要素是吧!地点、人物、时间、起因、经过、结果!
问:议论文的“六段论”结构
  1. 答:读人民日报2021年4月28日人民论坛文章 《革命理想高于天》 ,悟出议论文写作的六段论结构。这个结构就是文章分如下六个自然段进行写作:材料(故事、新闻、引用)——>总论点(解读材料,亮出论点)——>分论点一(分析1)——>分论点二(分析2)——>分论点三(分析3)——>结论。详述如下:
    第首告姿一段:材料。讲一个小故事,或者是一个新闻事件,或者是引用一段名言,蕴含论点。
    第二段:总论点。对第一段进行解读,揭示论点。也就是把者绝第一段材料背后的道理讲出来。第一段其实是一个铺垫,在第一段铺垫的基础上提出论点就不显得突兀了。
    第三友型段:分论点一。典型事例论证。是一个点,如电影中的特定镜头。
    第四段:分论点二。更多事例论证,充实论据,支撑论点。是一个面,如电影中的广角镜头。第三段和第四段体现了点与面的结合。
    第五段:分论点三。用引用及对引用的分析来论证,进一步充实论据,支撑论点。
    第六段:总结。联系实际,升华论点。
    这个六段论结构,论点做到了循循善诱,自然引出;论据做到了点面结合,充分有力,堪称完美。考试中的材料作文、读后感、平时的说话演讲,都可以套用或借鉴这一结构模板。
    在网上查了一下,看到其实前人已经发现了议论文的六段论结构,我就不争这个六段论的发现权了。如《 高中议论文六段论写作模式》 、 《议论文“六段论”结构与例文》 。
    知道了这个六段论,要知行合一,以后写作议论文时要自觉尝试一下这个结构。
五步六段教学模式论文
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