核心素养

新高中生物实验教学研究

一、新编高中生物学实验教学研究（论文文献综述）刘建芹[1]（2021）在《基于核心素养的初中生物学探究性实验设计与实践研究》文中进行了进一步梳理张惠[2]（2021）在《利用“...
读、看、讨论、说、练、写的教学方法

一、读、观、议、讲、练、作六个环节教学法（论文文献综述）田露露[1]（2021）在《“读议讲练”模式在初中道德与法治课中的应用——以合阳县某中学为例》文中认为随着新课程改革的进...