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一、从一道试题看辅助线的作法(论文文献综述)陈琴[1](2021)在《初中数学教学中一题多解激发学生创新思维的案例研究》文中研究说明20世纪30年代,我国着名教育家陶行知先生在...
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一、“几何画板”环境下学生自主合作学习策略(论文文献综述)欧思光[1](2021)在《基于STEAM教育理念初中物理科学探究素养提升策略研究——以韶关市S中学为例》文中研究表明...
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一、“小数的性质”(小学数学第八册)(论文文献综述)罗瑞[1](2021)在《小学数学教师研读教材的实践研究——以Z名师工作室为例》文中进行了进一步梳理研读教材既是新课改的要求...
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一、小学生阅读现状调查(论文文献综述)宫紫璇[1](2021)在《小学高年级学生电子阅读现状及对策研究》文中研究指明随着互联网的发展,电子阅读逐步成为阅读的新趋势。培养学生阅读...
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一、Morley定理及其推广的三角证明(论文文献综述)徐思迪[1](2021)在《民国时期(1912-1940)大学入学数学试题研究》文中研究指明清末京师大学堂的建立,才产生了...
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一、中国期刊网开通《天津医科大学学报》正式上网服务(论文文献综述)宋波[1](2020)在《清末民初学制批评理路研究》文中进行了进一步梳理清末壬寅学制的建立和癸卯学制的颁布施行...
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一、捕捉数学原型发现数学规律——乘法分配律教学片段实录与评析(论文文献综述)甘翔凤[1](2020)在《基于APOS理论的初中数学概念微课的设计研究——以“实数”概念为例》文中...
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一、《美国声学会杂志》介绍(论文文献综述)黄丽娟[1](2020)在《新媒体时代社会思潮对大学生思想意识的影响研究》文中研究指明新媒体是新的科学技术支撑体系下出现的,不同于报刊...
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一、数学教学中学生直觉思维能力的培养(论文文献综述)王彩霞[1](2021)在《初中数学教学中的直觉思维培养措施研究》文中指出直觉思维是指人在面对一个未经分析的问题时,仅仅凭借...
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一、从建构主义理论谈小学生的反思起点(论文文献综述)任逸[1](2021)在《小学生数学“两、三位数除以两位数”作业错误研究——以扬州市H小学四年级为例》文中认为除法运算是数与...
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一、介绍一种“机械能守恒”演示仪(论文文献综述)何敏[1](2021)在《核心素养视角下高中物理实验教学中科学思维培养的研究——基于2019部编人教版高中物理教科书》文中研究表...
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一、中学数学建模与应用教学的实践与认识(论文文献综述)孙凯[1](2021)在《近二十年来中学数学建模研究的回顾与展望》文中进行了进一步梳理数学建模是联接现实世界与数学世界的桥...
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一、直观与论证的统一——几何课程改革关键问题的哲学思考(论文文献综述)曹斌华[1](2021)在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中指出随着数字化设计...
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一、从一次解题经历谈起(论文文献综述)黄德海[1](2021)在《读书·读人·读物——金克木编年录》文中研究指明金克木,一代学人,梵学研究、印度文化研究家,学贯东西,知兼古今,...
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一、证明几何题“四注意”(论文文献综述)饶川霞[1](2020)在《小学数学阅读能力培养策略探究——以训练小学生数学解题能力为例》文中研究说明在小学数学教学中,小学数学运算占了...
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一、信息技术教学应注重非智力因素的培养(论文文献综述)杨惠玲[1](2021)在《初二学生非智力因素与数学问题解决的相关性研究——以方程问题为例》文中研究表明非智力因素影响着数...
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一、“讨论”不能图热闹(论文文献综述)喻长志[1](2020)在《高校思政课实践教学需求调查及对策研究——以马鞍山师范高等专科学校调查为例》文中研究指明高校思政课实践教学十分重...
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一、培养空间想象力作好立体几何图(论文文献综述)夏正勇[1](2021)在《立体模型在高中立体几何教学中的运用探究》文中提出高中立体几何一直是高考中的重点考查内容,在这个板块的...
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一、GeneralContents(论文文献综述)沈中宇[1](2021)在《面向教师教育的数学知识研究——以S市高中数学教研员为例》文中指出百年大计,教育为本。教育大计,教师...
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一、在应用题教学中加强小学生思考方法训练(论文文献综述)陈芳芳[1](2021)在《小学生数学应用题表征能力培养的教学策略研究》文中提出谢欣莉[2](2021)在《小学生数学应...