问：求英语论文参考文献，情境教学法在小学英语课堂中的运用~
- 答：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣” paul seligson.林立小学英语教学活动[M].南京:译林出版社，简裤2008 我说明一下，打引号的是书中的原文，后面的写参考余启文献的格式拦毁简，帮你写好了，希望对你有帮助！
- 答：刘勇 试论“胡高键英语情念液景教学”在课堂上的运裤巧用. 中学英语第5期，2009
孙书霞 王彦荣.谈情景教学法在英语教学中的应用. 中小学教育与管理4期，2004
问：浅谈情景教学法对今后从事中小学英语教育工作有什么指导意义？
- 答：情景教学法通过燃梁历再现教材内容的相关情景,利用角色效应,让学渣谨生自己琢磨、去尝试、去发现,缩短了教材与学生之间的心理距离。因为情景作用于学生的感官,强化了感受,使他们对教材由“近”感到“真”,由“真”感到“亲”,从而引起共鸣,如临其境。情景教学能降低教学难度,便于学生全面、透彻、快捷地感知、理解教学内容,便于学生准确、快捷地运皮搜用知识解决问题