一、论高校图书馆情报信息工作与科研的关系（论文文献综述）
李洋,温亮明,李健[1]（2021）在《高校图书馆数据服务：内涵、缘由及内容体系》文中研究指明通过梳理国内现有高校图书馆数据服务的相关研究,论述了高校图书馆数据服务的内涵,分析了高校图书馆提供数据服务的现实意义和天然优势,构建了高校图书馆数据服务内容体系。文章认为,数据服务是大数据时代和数据密集型科学发现研究范式环境下高校图书馆信息服务的继承和发展,高校图书馆数据服务可以从保障措施、基础数据服务、进阶数据服务、决策支持服务、教育培训服务等方面入手。
赵珊珊[2]（2021）在《图书馆深层次学科情报服务理论与实践研究——基于财经高校图书馆的调查分析》文中进行了进一步梳理深层次学科情报信息服务能够为学科发展、科学研究、人才评价、管理决策等提供有力支撑,是高校图书馆服务转型与深化发展的重要趋势。通过对国内财经院校图书馆开展的深层次学科情报服务进行调查分析,采用文献研究和网络调查法等方法,在全面收集相关资料的基础上阐述了财经高校图书馆开展深层次学科情报服务所呈现的特点,重点从分析工具、依托数据库及服务内容等方面分析了财经院校图书馆开展学科情报服务的现状。调研发现,大部分财经高校图书馆正在积极开展深层次学科情报服务,但整体上仍处于初步探索阶段。图书馆应进一步转变服务理念和服务模式,在业务流程、人员配备、经费保障和宣传推广上加大投入,打造深层次学科情报服务品牌,为学校科学决策提供强有力的支撑。
刘妍[3]（2021）在《行业高校图书馆面向“一流大学”建设的精准情报服务研究——以大连海事大学图书馆为例》文中研究说明[目的/意义]旨在为行业高校图书馆情报服务发展提供参考。[方法/过程]运用文献调研法梳理国内外高校图书馆情报服务研究及实践现状,以大连海事大学图书馆在"世界一流海事大学"建设过程中的情报服务为基础,构建情报服务框架,分析其服务思路、不同用户群体的情报需求、服务内容等。[结果/结论]行业高校图书馆应注重回归学校、聚焦行业、嵌入服务环境、夯实智力基础、强化服务推广,进一步创新服务形式,有效发挥支撑作用。
潘香岑,刘凤侠[4]（2021）在《我国高校图书馆知识产权信息服务发展研究》文中指出随着我国知识产权工作的不断优化与完善,高校图书馆知识产权信息服务的跟进也日益活跃,研究维度不断拓展,研究主题逐渐丰富。本文通过对国内外图书馆知识产权信息服务主要研究成果的梳理与总结,立足案例分析的视角,指出高校图书馆知识产权信息服务存在的主要问题,并从完善闭环式创新服务流程、大力促进协同联盟服务、嵌入融合科研服务等方面,阐述了知识产权信息服务的优化策略。
杨世玲,刘静[5]（2021）在《“双一流”高校图书馆科研情况计量分析》文中认为高校图书馆的科研水平是图书馆专业性的外在体现,同时也是图书馆开展科研支持服务、助力高校"双一流"建设的重要基础。以42所"双一流"高校图书馆近5年的科研工作为研究对象,从学术论文及科研项目两方面揭示了国内高水平高校图书馆的科研现状,并针对高校图书馆在科研中凸显的一系列问题,提出了整改建议。
马兰,姜波[6]（2021）在《省域高校图书馆“双一流”支撑服务现状与提升策略——以河北省“双一流”建设高校为例》文中认为运用网络调查与文献调查法,以"双一流"高校的人才培养、科学研究、文化传承、成果转化、师资队伍建设五大任务为切入点,对河北省省域"双一流"建设高校图书馆开展的"双一流"支撑服务进行调研,发现其存在规划意识不强、管理机制落后、区域发展不平衡、深层次服务不足等问题,提出重视发展规划和组织变革、发挥上级管理部门和联盟的指导和连结作用、调动馆员主动性以提供深度服务、重视空间建设等建议。
林菲菲[7]（2021）在《“双一流”高校图书馆决策支持服务调查及对策研究全文替换》文中指出"双一流"建设的加快推进,对高校图书馆决策支持服务提出深化服务内涵、提升服务水平的新要求。文章以42所"双一流"建设高校为样本,从网站栏目设置、服务项目层次、移动信息推送、专职岗位情况等方面展开调查与分析。研究发现高校图书馆普遍存在栏目杂乱不成体系、案例欠缺推介不足、专岗专职人员不全和平台构建稀缺等问题,并提出应组建专业情报队伍、创建情报信息平台、拓展服务范围、创新服务方法及构建服务体系等对策。
徐泽恒,安广军[8]（2021）在《高校图书馆情报信息服务探讨》文中研究表明为了适应动态变化发展环境,高校图书馆的情报信息工作,应当积极应用互联网信息技术,转变情报信息工作为知识服务。本文阐述高校图书馆情报信息服务现状、分析存在问题,探究应对策略,以有效创新发展目标、提升其服务功能。
陈茫[9]（2021）在《面向高校科研创新的图书馆智能服务研究》文中提出在国家创新体系中高校科研创新地位举足轻重,随着互联网的飞速发展,高校科研创新过程变得更具复杂性和时效性,科研人员对于科研所需的知识需求也日益强烈,而从图书馆获取所需的科研知识资源和专业的科研服务支持,是实现科研创新的有效手段与重要途径之一。当前,智能服务的需求和情境正成形成,并将成为未来发展的新方向。面向高校科研创新,目前国内外一些着名的高校图书馆正开展智能服务的理论探索与实践应用;然而,在图书馆智能服务的开展过程中,却存在着服务联系松散、服务推进缓慢、服务效果不佳等诸多问题。那么,面向高校科研创新的图书馆智能服务过程具体是什么,是什么推动着图书馆智能服务的有序推进?有哪些关键影响因素,相关影响因素之间如何相互作用?能否对其过程进行有效的模拟仿真?这些研究问题亟待深入的展开研究。本文围绕图书馆智能服务展开相关理论研究,对于完善图书馆知识服务理论,提升图书馆智能服务效果,促进高校科研创新等具有重要的理论价值与实践意义。首先,运用多案例研究的分析方法,构建了面向高校科研创新图书馆智能服务过程机理模型,从人的智力支持、智能服务技术支持、知识交互等方面,揭示了图书馆智能服务各要素间的作用机理。研究发现:该图书馆智能服务过程可划分为四个阶段,各阶段过程中有其核心的服务需求与服务内容,并构建了该图书馆智能服务过程机理模型;其中,人的智力支持、智能服务技术支持、知识交互等方面各要素间存在紧密的内在关联性和规律性,且彼此关联和相互作用,共同推动着该服务的有序进行。其次,运用扎根理论的质性分析方法,构建了该图书馆智能服务的关键影响因素模型,识别并揭示了该图书馆智能服务的关键因素构成与作用路径。研究发现:通过深度访谈分析共获得27个概念范畴,并汇总形成了知识服务资源、科研服务参与、智能服务感知、科研服务需求、服务应用动机、智能技术体验、服务科研效果等主范畴;其中,智能服务感知和智能技术体验等是新变量。该模型中的关键影响因素识别为后续实证分析奠定理论基础。接下来,运用结构方程的定量分析方法,基于上文识别的关键影响因素,构建了相关的研究假设与结构方程模型,验证并揭示了各关键影响因素对于服务科研效果的作用影响。研究发现:知识服务资源、科研服务参与、智能服务感知、科研服务需求、服务应用动机、智能技术体验等,对服务科研效果存在显着正向影响;而服务应用动机和智能技术体验等是重要的中介变量。该模型的实证分析为揭示关键影响因素的复杂作用关系提供了证据支持。最后,运用系统动力学的模拟仿真方法,构建了面向高校科研创新的图书馆智能服务过程的系统动力学模型,刻画和揭示了该服务系统内部的动态结构、运行趋势与反馈回路等。研究发现:该服务系统有其特有的系统构成、系统特性、建模目的、模型边界和因果反馈回路等;在服务开展初期,服务主体位于较高的知识位势,利用智能服务技术支持提升服务科研效果;而服务主体的知识存量、科研人员的知识存量、智能服务技术支持等是系统运行的关键变量。本论文探究了面向高校科研创新的图书馆智能服务这一具有重要理论与实践价值的新课题。揭示了面向高校科研创新的图书馆智能服务过程机理;构建了面向高校科研创新的图书馆智能服务关键影响因素模型,识别、揭示并验证了各关键影响因素对服务科研效果的作用影响;构建了面向高校科研创新的图书馆智能服务系统动力学模型,模拟了面向高校科研创新的图书馆智能服务过程中知识交互,为图书馆智能服务开展提供了重要的实践借鉴。
傅辉子[10]（2020）在《“双一流”高校图书馆智库开发研究》文中进行了进一步梳理[目的/意义]“双一流”建设战略的提出,对高校的学科教学、科研创新、成果利用提出更高要求。国家新型智库战略中提出建设高校智库的方针,同样强调高校研究成果服务于社会,促进高校研究成果转化。“双一流”高校建设与新型高校智库建设的战略目标都为高校图书馆发展带来了新的机遇,高校图书馆作为高校信息资源与信息服务中心,应当把握机遇,积极进行职能转型与建设。大数据、互联网、区块链技术的广泛应用,为高校图书馆职能转型提供技术支持。通过研究图书馆与智库相关关系,明确高校图书馆在高校智库建设中的定位与功能,推动高校图书馆职能转型,推动高校智库的建设与发展。[方法/过程]采用文献调查法,对图书馆与智库相关理论进行研究,分析图书馆与智库的有机联系,研究高校图书馆在新型高校智库建设过程中的定位。采用案例分析法,对图书馆转型智库案例:美国国会图书馆、胡佛研究所、国家图书馆、上海图书馆进行案例分析。分析图书馆在转型发展过程中的建设内容与建设方向,为高校图书馆开发智库功能提供建议。采用网络调查法与统计分析法,访问国内“双一流”高校图书馆官方网站,调查高校图书馆智库型服务提供与开展情况,分析高校图书馆进行智库功能开发的基础与可行性,为不同高校图书馆开发智库功能提供建议。[结果/结论]图书馆与智库在资源建设与分析服务方面存在相似性,鉴于图书馆与智库的内在关联,图书馆应当积极参与到智库建设过程中,发挥图书馆优势,增强图书馆功能。高校图书馆可充分发挥资源建设与知识服务职能,并作为高校与社会间的沟通窗口,协调与统筹各学科学院的研究人才,共同提供决策咨询产品,促进高校科研成果转化,为社会文化、科技发展提供更多决策建议。高校图书馆可构建智库型平台,为政府、高校师生与研究人员、企业提供各类资源服务、知识服务、与决策咨询。根据“双一流”高校的调查分析结果,我国高校图书馆具备一定的智库功能开发基础,但需要根据各院校的需求与能力确定建设任务与目标,国内外高校间需要加强协同与资源共享。最后,从政策、人员、资金、硬件设备与信息安全、宣传方面提供体系保障。
二、论高校图书馆情报信息工作与科研的关系（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论高校图书馆情报信息工作与科研的关系（论文提纲范文）
（1）高校图书馆数据服务：内涵、缘由及内容体系（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 高校图书馆数据服务的内涵 |
| 2 高校图书馆数据服务的缘由 |
| 2.1 高校图书馆提供数据服务的现实意义 |
| 2.1.1 聚合数据资源 |
| 2.1.2 辅助学生培育 |
| 2.1.3 促进科学研究 |
| 2.1.4 支撑学校发展 |
| 2.2 高校图书馆提供数据服务的天然优势 |
| 2.2.1 坚实的硬件资源提供了基础 |
| 2.2.2 专业的图书馆员提供了人力保证 |
| 2.2.3 丰富的数据资源提供了资源基础 |
| 3 高校图书馆数据服务内容体系构建 |
| 3.1 体系框架 |
| 3.2 保障措施 |
| (1)数据服务交流系统 |
| (2)数据服务质量控制 |
| (3)数据服务管理机制 |
| 3.3 基础数据服务 |
| (1)用户数据管理 |
| (2)数据需求识别 |
| (3)数据查寻检索 |
| (4)数据评价选择 |
| (5)数据分析归纳 |
| (6)数据成果呈现 |
| (7)知识产权保护 |
| (8)数据参考咨询 |
| 3.4 进阶数据服务 |
| (1)学科数据支持 |
| (2)个性服务提供 |
| (3)用户画像构建 |
| (4)数据订阅推送 |
| 3.5 决策支持服务 |
| (1)科研数据统计 |
| (2)人才引进评估 |
| (3)学科竞争评价 |
| 3.6 教育培训服务 |
| (1)数据政策解读 |
| (2)数据素养教育 |
| (3)数据人才培养 |
| 4 结语 |
（2）图书馆深层次学科情报服务理论与实践研究——基于财经高校图书馆的调查分析（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 高校图书馆开展学科情报服务现状理论研究 |
| 3 财经高校图书馆深层次学科情报服务调研 |
| 3.1 调研设计 |
| 3.2 调研结果 |
| 3.2.1 深层次学科情报服务开展现状 |
| 3.2.2 深层次学科情报服务呈现的特点 |
| 3.3 图书馆开展深层次学科情报服务存在的问题 |
| 4 财经高校图书馆开展深层次学科情报服务的建议 |
| 4.1 优化学科情报服务的人才储备和合作机制 |
| 4.2 构建需求导向的学科情报服务体系 |
| 4.3 丰富学科情报服务的内容，强化服务的针对性 |
| 4.4 完善数据平台建设，提升服务的专业化水平 |
| 5 小结 |
（3）行业高校图书馆面向“一流大学”建设的精准情报服务研究——以大连海事大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆情报服务研究与实践现状 |
| 2 面向“世界一流海事大学”建设的情报服务探索 |
| 2.1 服务框架 |
| 2.2 服务内容 |
| 2.2.1 面向学校高层管理者 |
| 2.2.2 面向学校职能部门管理者 |
| 2.2.3 面向院系管理者 |
| 2.2.4 面向科研工作者 |
| 2.3 服务成效及存在的问题 |
| 3 思考与建议 |
| 3.1 回归学校，科学定位自身位置 |
| 3.2 拥抱变化，拓新情报服务内容 |
| 3.3 嵌入环境，挖掘数据情报价值 |
| 3.4 打造团队，夯实服务智力基础 |
| 3.5 强化推广，形成合作路径依赖 |
| 4 结论 |
（4）我国高校图书馆知识产权信息服务发展研究（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1知识产权信息服务立足高校图书馆的发展需要 |
| 1.1 国家知识产权战略拉动需要 |
| 1.2 高校“产学研”综合能力提升需要 |
| 1.3 高校图书馆服务转型发展需要 |
| 2高校图书馆知识产权信息服务研究现状 |
| 2.1时间维度：高校图书馆知识产权信息服务研究 |
| 2.2 区域分布：高校图书馆知识产权信息服务研究 |
| 3高校图书馆知识产权信息服务存在的问题 |
| 3.1碎片化短暂式服务占主流，深层次探索待挖掘 |
| 3.2 人才储备不足，服务能力亟待提升 |
| 3.3 校企衔接契合度低，对接渠道不畅 |
| 3.4 地区发展失衡，联盟共同体不健全 |
| 4高校图书馆知识产权信息服务优化策略 |
| 4.1完善闭环式创新服务流程 |
| 4.2 大力促进协同联盟服务 |
| 4.3 嵌入融合科研服务 |
| 4.4 充分利用大数据运营平台 |
| 4.5 加大人才培养力度 |
| 5结语 |
（5）“双一流”高校图书馆科研情况计量分析（论文提纲范文）
| 1 研究方法与数据来源 |
| 1.1 研究方法 |
| 1.2 数据来源 |
| 2 结果分析 |
| 2.1 论文的年代分布 |
| 2.2 发文期刊分析 |
| 2.2.1 核心期刊发文分析 |
| 2.2.2 发文期刊特点分析 |
| 2.3 发文机构分析 |
| 2.4 研究主题热点分析 |
| 2.5 科研项目分析 |
| 3 问题与不足 |
| 3.1 馆员结构问题 |
| 3.2 科研管理问题 |
| 4 思考与建议 |
| 4.1 营造良好的科研环境 |
| 4.2 构建高校图书馆科研管理体系 |
| 4.2.1 制度层面 |
| 4.2.2 科研规划层面 |
| 4.2.3 科研能力提升层面 |
| 4.2.4 科研跟踪管理层面 |
（6）省域高校图书馆“双一流”支撑服务现状与提升策略——以河北省“双一流”建设高校为例（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2河北省“双一流”建设高校图书馆“双一流”支撑服务现状 |
| 2.1 助力人才培养 |
| 2.2 助力科学研究 |
| 2.3 助力文化传承 |
| 2.4 助力成果转化 |
| 2.5 助力师资建设 |
| 3河北省“双一流”建设高校图书馆“双一流”支撑服务存在的问题 |
| 3.1 “双一流”意识不强，缺少支撑学校“双一流”建设的发展规划 |
| 3.2 缺少与一流图书馆建设相适应的管理运行机制 |
| 3.3 京津冀区域化发展不平衡，行业组织作用有待发挥 |
| 3.4 深层次服务能力不足 |
| 4河北省“双一流”建设高校图书馆“双一流”支撑服务提升策略 |
| 4.1 制定“双一流”建设战略发展规划 |
| 4.2 推动管理变革 |
| 4.3 依托联盟建设实现快速发展，注重学会和联盟的协调作用 |
| 4.3.1 注重参与和建设多级多类联盟 |
| 4.3.2 调动学会和联盟的作用，加强与上级主管部门的沟通协调 |
| 4.4 深化服务 |
| 4.4.1 加强信息技术应用，促进资源发现与知识服务 |
| 4.4.2拓展服务方式，深化服务内容 |
| 4.4.3 加强实体空间集成服务 |
（7）“双一流”高校图书馆决策支持服务调查及对策研究全文替换（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 调研对象、方法及结果分析 |
| 2.1 调研对象及方法 |
| 2.2 调查结果 |
| 2.2.1 决策支持服务栏目设置分析 |
| 2.2.2 决策支持服务开展内容分析 |
| (1)基础数据服务 |
| (2)检索咨询服务 |
| (3)数据分析服务 |
| (4)深度挖掘服务 |
| 2.2.3 图书馆移动端决策支持服务开展分析 |
| 2.2.4 决策支持服务岗位情况分析 |
| 3 “双一流”建设高校图书馆决策支持服务存在的问题 |
| 3.1 决策支持服务栏目名称杂乱，设置不成体系 |
| 3.2 决策支持服务案例分享欠缺，推介力度不足 |
| 3.3 决策支持情报部门设立较少，专职岗位缺失 |
| 3.4 决策支持服务层次不深，平台构建稀缺 |
| 4 对策 |
| 4.1 组建专业队伍、培育高端人才 |
| 4.2 创建情报平台、打造品牌产品 |
| 4.3 扩大服务范围、创新服务方法 |
| 4.4 构建服务体系、重塑战略定位 |
（8）高校图书馆情报信息服务探讨（论文提纲范文）
| 一、高校图书馆情报信息服务的关键作用 |
| (一)情报信息服务主要内容 |
| (二)情报信息服务的关键作用 |
| 二、高校图书馆情报信息服务职能拓展 |
| (一)实现向主动开放延伸和拓展 |
| (二)实现校内向校外延伸和拓展 |
| (三)实现向以需求为中心延伸和拓展 |
| 三、高校图书馆情报信息服务存在问题 |
| (一)建设资金不足 |
| (二)难以满足读者要求 |
| (三)缺乏专业技术人才 |
| 四、高校图书馆情报服务创新策略 |
| (一)加强实现情报信息服务特色化管理 |
| (二)彰显其信息服务功能的价值 |
| (三)努力构建知识社群 |
（9）面向高校科研创新的图书馆智能服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 问题提出 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状与评述 |
| 1.3.1 基于知识图谱的研究现状分析 |
| 1.3.2 高校科研创新的研究综述 |
| 1.3.3 图书馆智能服务的研究综述 |
| 1.3.4 面向科研创新的图书馆服务研究综述 |
| 1.3.5 国内外相关研究的现状评述 |
| 1.4 研究内容与论文结构 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 论文结构 |
| 1.5 研究方法与技术路线 |
| 1.5.1 研究方法 |
| 1.5.2 技术路线 |
| 第2章 相关理论基础与概念界定 |
| 2.1 相关理论基础 |
| 2.1.1 知识服务理论 |
| 2.1.2 复杂系统理论 |
| 2.1.3 系统动力学理论 |
| 2.2 高校科研创新概念及内涵 |
| 2.3 智能服务情境概念及内涵 |
| 2.4 图书馆智能服务概念及内涵 |
| 2.5 本文研究的整体逻辑与框架 |
| 2.5.1 研究的整体框架 |
| 2.5.2 研究的子框架 |
| 2.6 本章小结 |
| 第3章 面向高校科研创新的图书馆智能服务过程及机理分析 |
| 3.1 智能服务过程的分析框架 |
| 3.2 智能服务的过程阶段分析 |
| 3.2.1 智能服务创建阶段 |
| 3.2.2 智能服务实施阶段 |
| 3.2.3 智能服务收尾阶段 |
| 3.2.4 智能服务归档阶段 |
| 3.3 智能服务过程机理的多案例研究 |
| 3.3.1 机理分析步骤 |
| 3.3.2 案例研究设计 |
| 3.3.3 案例简要介绍 |
| 3.3.4 过程机理分析 |
| 3.3.5 案例研究结论 |
| 3.4 管理启示 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 面向高校科研创新的图书馆智能服务关键因素识别 |
| 4.1 扎根理论方法及流程 |
| 4.1.1 扎根理论方法 |
| 4.1.2 具体操作流程 |
| 4.2 访谈设计与资料收集 |
| 4.2.1 样本对象的选择 |
| 4.2.2 研究问题的设计 |
| 4.2.3 访谈资料的处理 |
| 4.3 扎根编码与范畴提炼 |
| 4.3.1 编码有效性 |
| 4.3.2 开放式编码 |
| 4.3.3 主轴编码 |
| 4.3.4 选择性编码 |
| 4.3.5 理论饱和度检验 |
| 4.4 模型阐释与分析 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 面向高校科研创新的图书馆智能服务影响因素实证 |
| 5.1 研究假设与实证模型 |
| 5.1.1 知识服务资源的影响 |
| 5.1.2 科研服务参与的影响 |
| 5.1.3 智能服务感知的影响 |
| 5.1.4 科研服务需求的影响 |
| 5.1.5 服务应用动机的影响 |
| 5.1.6 智能技术体验的影响 |
| 5.1.7 研究假设与概念模型 |
| 5.2 调查问卷与实证方法 |
| 5.2.1 调研目的与调查对象 |
| 5.2.2 问卷设计与数据收集 |
| 5.2.3 调查问卷的变量测量 |
| 5.2.4 结构方程模型及流程 |
| 5.3 实证研究的数据分析 |
| 5.3.1 描述性统计 |
| 5.3.2 量表的信度 |
| 5.3.3 量表的效度 |
| 5.4 假设验证与模型拟合 |
| 5.4.1 研究假设检验验证 |
| 5.4.2 结构方程模型拟合 |
| 5.4.3 研究结果实证分析 |
| 5.5 管理启示 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 面向高校科研创新的图书馆智能服务系统动力学仿真 |
| 6.1 系统动力学模型的原理及应用 |
| 6.1.1 模型应用原理 |
| 6.1.2 模型构建步骤 |
| 6.1.3 模型应用意义 |
| 6.2 系统分析 |
| 6.2.1 系统分析与构成 |
| 6.2.2 系统建模的目的 |
| 6.2.3 系统模型的边界 |
| 6.3 系统建模 |
| 6.3.1 系统边界的限定 |
| 6.3.2 因果关系与反馈 |
| 6.3.3 模型的系统流图 |
| 6.3.4 系统动力学方程 |
| 6.3.5 初始参数的设置 |
| 6.3.6 模型有效性检验 |
| 6.4 系统模型仿真与结果应用讨论 |
| 6.4.1 运行趋势及应用 |
| 6.4.2 关键变量及应用 |
| 6.4.3 主导回路及应用 |
| 6.5 管理启示 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录1 面向高校科研创新的图书馆智能服务调查问卷 |
| 附录2 |
| 攻读博士学位期间发表的论文及其它成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（10）“双一流”高校图书馆智库开发研究（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 第1章 引言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.1.1 “双一流”高校建设 |
| 1.1.2 新型智库建设 |
| 1.1.3 智库实践与专业调研 |
| 1.1.4 高校智库建设 |
| 1.1.5 高校图书馆建设 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.2.1 推进高校图书馆职能转型 |
| 1.2.2 探索高校图书馆智库功能开发方案 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 推动高校智库发展建设 |
| 1.3.2 发展高校科研创新与学科人才培养 |
| 1.3.3 推动产学研一体化发展 |
| 1.4 研究方法与研究路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究路线 |
| 1.5 主要创新点 |
| 1.5.1 以“双一流”高校智库建设为主体研究背景 |
| 1.5.2 研究图书馆发挥智库功能路径 |
| 1.5.3 以智库理论指导高校图书馆职能转型 |
| 1.5.4 提出高校图书馆智库开发与应用方案 第2章 图书馆发挥智库功能理论基础与案例 |
| 2.1 国内研究进展 |
| 2.2 智库内涵 |
| 2.3 图书馆和智库联系与区别 |
| 2.3.1 图书馆资源建设与智库资源建设 |
| 2.3.2 图书馆情报服务与智库服务 |
| 2.4 图书馆发挥智库功能路径 |
| 2.4.1 图书馆为智库提供资源与知识服务 |
| 2.4.2 图书馆与智库融合发展 |
| 2.4.3 图书馆向智库转型 |
| 2.5 国内外图书馆转型智库案例 |
| 2.5.0 美国国会图书馆 |
| 2.5.1 胡佛研究所 |
| 2.5.2 国家图书馆 |
| 2.5.3 上海图书馆 |
| 2.5.4 图书馆成功转型智库案例的启示 |
| 2.5.4.1 重视特色资源建设 |
| 2.5.4.2 重视研究团队建设 |
| 2.5.4.3 发展循序渐进 |
| 2.5.4.4 必要的政策与资金支持 |
| 2.5.4.5 技术运用与平台构建 第3章 “双一流”高校图书馆开发智库功能方案 |
| 3.1 “双一流”高校图书馆在高校智库建设中的作用 |
| 3.1.1 高校图书馆发挥资源建设与知识服务作用 |
| 3.1.2 高校图书馆作为人才统筹与协调中心 |
| 3.1.3 高校图书馆承担部分智库咨询功能 |
| 3.2 “双一流”高校图书馆智库特点 |
| 3.2.1 依托高校智库发展 |
| 3.2.2 发挥高校社科学院研究优势 |
| 3.2.3 发挥高校科技研究资源优势 |
| 3.3 “双一流”高校图书馆智库功能 |
| 3.3.1 资源建设功能 |
| 3.3.2 知识服务功能 |
| 3.3.2.1 科研服务 |
| 3.3.2.2 科研数据管理 |
| 3.3.3 决策咨询功能 |
| 3.4 “双一流”高校图书馆智库开发主体 |
| 3.4.1 高校图书馆 |
| 3.4.2 专家团队 |
| 3.4.3 高校教研人员 |
| 3.5 “双一流”高校图书馆智库开发流程 |
| 3.5.1 资源管理 |
| 3.5.2 智库研究 |
| 3.5.3 系统构建 第4章 “双一流”高校图书馆开发智库可行性调查与分析 |
| 4.1 “双一流”高校图书馆开发智库可行性调查 |
| 4.1.1 资源建设功能调查 |
| 4.1.2 知识服务功能调查 |
| 4.1.2.1 科研服务功能调查 |
| 4.1.2.2 科研数据管理功能调查 |
| 4.1.3 决策咨询功能调查 |
| 4.2 高校图书馆开发智库可行性分析 |
| 4.2.1 高校图书馆具备智库功能开发基础 |
| 4.2.2 分级进行高校图书馆智库功能开发 |
| 4.2.3 加强国内外高校图书馆信息生态建设 |
| 4.3 “双一流”高校图书馆开发智库优势与不足 |
| 4.3.1 人员组成情况 |
| 4.3.2 资源组成情况 |
| 4.3.3 建设经验 |
| 4.3.4 建设意愿 |
| 4.3.5 管理能力 |
| 4.3.6 用户情况 第5章 “双一流”高校图书馆开发智库保障措施 |
| 5.1 协同创新机制与政策保障 |
| 5.2 人才保障 |
| 5.3 经费保障 |
| 5.4 信息安全保障 |
| 5.5 硬件设备与技术保障 |
| 5.6 宣传保障 第6章 结论与展望 参考文献 攻读学位期间发表论文 致谢 |
四、论高校图书馆情报信息工作与科研的关系（论文参考文献）
- [1]高校图书馆数据服务：内涵、缘由及内容体系[J]. 李洋,温亮明,李健. 四川图书馆学报, 2021(06)
- [2]图书馆深层次学科情报服务理论与实践研究——基于财经高校图书馆的调查分析[J]. 赵珊珊. 图书馆研究, 2021(06)
- [3]行业高校图书馆面向“一流大学”建设的精准情报服务研究——以大连海事大学图书馆为例[J]. 刘妍. 情报探索, 2021(11)
- [4]我国高校图书馆知识产权信息服务发展研究[J]. 潘香岑,刘凤侠. 图书馆工作与研究, 2021(11)
- [5]“双一流”高校图书馆科研情况计量分析[J]. 杨世玲,刘静. 图书情报导刊, 2021(08)
- [6]省域高校图书馆“双一流”支撑服务现状与提升策略——以河北省“双一流”建设高校为例[J]. 马兰,姜波. 图书馆工作与研究, 2021(08)
- [7]“双一流”高校图书馆决策支持服务调查及对策研究全文替换[J]. 林菲菲. 图书馆研究与工作, 2021(07)
- [8]高校图书馆情报信息服务探讨[J]. 徐泽恒,安广军. 黑龙江档案, 2021(03)
- [9]面向高校科研创新的图书馆智能服务研究[D]. 陈茫. 哈尔滨工业大学, 2021(02)
- [10]“双一流”高校图书馆智库开发研究[D]. 傅辉子. 苏州大学, 2020(03)