问：有哪些大学生值得参加的竞赛？
- 答：咱就得说，也是从小白这个阶段过来的，还好摸清了一些门道，给你提供一些竞赛渠道：
一、比赛门户网
打个比方 我爱竞赛网 赛氪竞赛网 赛查查 大学校园网站 针对大学生的竞赛信息，是了解竞赛很好的工具，记得收藏
二、微信公众号推送
大数据时代，关注了一个大学生赛事信息，平台也会推送其他的竞赛信息，一旦有不错的比赛，能及时关注到，甚至直接微信报名，多方便
三、微信和QQ
学长学姐、辅导员和老师对这块了解比学生更多，有比赛信息也会通过微信和QQ告知，除此之外，可以加一些大学生竞赛群，大家一起交流为了加分，共同进步
四、微博 小红书等自媒体平台
求人不如求己，掌握了这些资源，竞赛差不了，祝你成功
问：“挑战杯”是什么啊？几年一次？
- 答：全国挑战杯大赛分为“挑战杯”创业计划大赛和“挑战杯”大学生课外科技作品大赛。前者主要是一个创业活动竞赛，后者是大学生的我科技作品竞赛比的是学术论文和调查报告、科技发明等科技作品。这两个比赛都分别是隔年一次，也就是说每年都有挑战杯，但连续两年的挑战杯是不同类型的。
拓展资料：
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外科技文化活动中一项具有导向性、示范性和群众性的创新创业竞赛活动，每两年举办一届。
竞赛的宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。
竞赛的目的：引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合。培养和提高创新、创造、创业的意识和能力，并在此基础上促进高校学生就业创业教育的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才。
竞赛的基本方式：高等学校在校学生通过申报商业计划书参赛，有条件的团队可在此基础上进行商业运营实践。聘请专家评定出具备一定操作性、应用性以及良好市场潜力和发展前景的优秀作品，给予奖励。组织作品和成果的交流、展览、转让活动。 - 答：全国挑战杯大赛分为“挑战杯”创业计划大赛和“挑战杯”大学生课外科技作品大赛。前者主要是一个创业活动竞赛，后者是大学生的我科技作品竞赛比的是学术论文和调查报告、科技发明等科技作品。这里对后者多介绍下。
“挑战杯”课外科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，国家教育部支持下组织开展的大学生课余科技文化活动中的一项具有异向性、示范性和权威性的全国性的竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”主要有科技发明、学术论文、调查报告等类别竞赛。两年一届，2011年是第十二届全国挑战杯大学和谁呢个课外科技作品竞赛。
恩 就这样 想要多了解自己进挑战杯官网看看吧。 - 答：挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
参加“挑战杯”科技竞赛的作品一般分为三大类：自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作，凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日起前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报参赛。
问：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛大数据相关的项目有哪些
- 答：参赛项目主要包括“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台等4种类型。
要求参赛作品能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
中国“互联网+”大学生创新创业大赛是国家倡导“大众创业，万众创新”的政策手段之一，是我国深化创新创业教育改革的重要载体和平台。旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军：推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级：以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。 - 答：适合大学生参加的创新创业大赛有以下几个：1、创青春：“创青春”全国大学生创业大赛大赛主要包括大学生创业计划大赛、创业实践挑战赛、公益创业大赛三大赛事。其中，大学生创业计划大赛面向高校学生开放，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容，也是九成大学生参赛的主力赛道。
2、三创赛：全国大学生电子商务“创新 创意 创业”挑战赛2009年以来，举办以“创新、创造、创业”为主题的全国大学生电子商务三届创新大赛，为大学生营造了产学研紧密结合的实训氛围。大学生通过竞赛挑战企业需求项目，激发创造力、创新精神和创业热情，建立高校教育与社会经济发展的紧密联系。三创赛是各大创新创业赛事中相较容易的一个大赛，该比赛聚焦于最尖端电子商务领域的各类创新和创业。只要你的想法新颖，有实用价值，那么得奖的概率非常大。当然，项目落地是可选项而不是必须项。
3、互联网+：中国“互联网+”大学生创新创业大赛
中国“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部、政府和高校联合主办。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培育“大众创业、万众创新”的主力军。推动竞争成果转化，推动形成“互联网+”新业态，提高服务经济质量和效益升级;鼓励高校毕业生通过创新创业提高就业质量。
互联网+项目更注重专业的技术创新+已经实施的进步，更务实的风格，纯粹规划式的项目几乎不可能晋级到省级竞赛，围绕互联网+省级竞赛的优胜者大多都是靠医生团队已经较为成熟的技术包装。在大学里我们应该多多地参加这类的比赛，第一可以锻炼我们的技能，让自己的专业更加强化；还有就是可以丰富我们的简历，也是我们在大学里能力的证明。 - 答：有很多，大学生创新创业项目分为国家级、省级、校级、院级立项，项目级别越高越好，而且丰富的项目证书可以证明你的能力水平。一、“互联网”＋大学生创新创业大赛 这个大赛侧重于创业，要考虑商业思维，是否能够盈利，也是分国家级、省级、校级、院级立项，重点在评比时讲解好你们的项目以及项目立项计划书。二、英语类比赛 英语的重要性就不再多说了，提高英语能カ一定是稳赚不赔的事情。大学期间也可以多参加些英语类比赛证明自己的英语水平，对将来考研保研或是出国留学都是一个加分项。大学期间值得参加的英语类比赛主要有外研社英语技能大赛（包括演讲、阅读、写作等分类别的比赛）；全国大学生英语竞赛；“普译奖”全国英语演讲比赛； 要想参加各种各样的英语演讲比赛，必须练就一口地道熟练的英语发音。对于非英语专业的同学如果想学习口语就可以选择番茄英语，真的是学习的宝藏！学习前可按个人兴趣选择英音或美音，一次性教会你多种发音技巧，闪音、舌侧音、省略音、爆破发音等，还有美音与英音的区别学习类型也比较多样，有跟读模仿发音、视频讲解、练习、知识扩展等，对练习口语真的特别有帮助，多跟读多模仿多练习，坚持下来就会觉得自已的口语进步了很多。三、创新创业项目类比赛 这种比赛通常是几个人组成团队完成一个项目，从初始撰写项目策划书、比赛答辩到后期项目执行，都由几个人共同完成，能很好的提高团队协作能カ，且一般项目都与创新创业有关，有利于以后求职，好的项目还能得到公司投资直接创业，成功立项的项目也能获得国家立项资金。相关比赛有“创青春”全国大学生创业大赛；国大学生科研训练计划（ SRTP ）项目；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；
- 答：有很多，大学生创新创业项目分为国家级、省级、校级、院级立项，项目级别越高越好，而且丰富的项目证书可以证明你的能力水平。一、“互联网”＋大学生创新创业大赛 这个大赛侧重于创业，要考虑商业思维，是否能够盈利，也是分国家级、省级、校级、院级立项，重点在评比时讲解好你们的项目以及项目立项计划书。二、英语类比赛 英语的重要性就不再多说了，提高英语能カ一定是稳赚不赔的事情。大学期间也可以多参加些英语类比赛证明自己的英语水平，对将来考研保研或是出国留学都是一个加分项。大学期间值得参加的英语类比赛主要有外研社英语技能大赛（包括演讲、阅读、写作等分类别的比赛）；全国大学生英语竞赛；“普译奖”全国英语演讲比赛； 要想参加各种各样的英语演讲比赛，必须练就一口地道熟练的英语发音。对于非英语专业的同学如果想学习口语就可以选择番茄英语，真的是学习的宝藏！学习前可按个人兴趣选择英音或美音，一次性教会你多种发音技巧，闪音、舌侧音、省略音、爆破发音等，还有美音与英音的区别学习类型也比较多样，有跟读模仿发音、视频讲解、练习、知识扩展等，对练习口语真的特别有帮助，多跟读多模仿多练习，坚持下来就会觉得自已的口语进步了很多。三、创新创业项目类比赛 这种比赛通常是几个人组成团队完成一个项目，从初始撰写项目策划书、比赛答辩到后期项目执行，都由几个人共同完成，能很好的提高团队协作能カ，且一般项目都与创新创业有关，有利于以后求职，好的项目还能得到公司投资直接创业，成功立项的项目也能获得国家立项资金。相关比赛有“创青春”全国大学生创业大赛；国大学生科研训练计划（ SRTP ）项目；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；
- 答：参赛项目主要包括“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台等4种类型。
要求参赛作品能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
中国“互联网+”大学生创新创业大赛是国家倡导“大众创业，万众创新”的政策手段之一，是我国深化创新创业教育改革的重要载体和平台。旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军：推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级：以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
