问：关于大学生社会公德现状的调查问卷 题目 帮我想一些
- 答：对学生：如何薯差看待插队，让座，等社会公德现象
如：您是否会在排队时插队：经常；赶不及的时候，会；不会……。
您如何看待排队插队的情况：管理秩序不到位；自觉性差；其他（____）。
你认为大学生应该插队吗？不知道，又没有规定；视情况而定；不应该；不应该，而且需要制止这种行为。
您会给有需要的人让座吗？会，经常；有时候看会；偶尔会；不会，好不容易抢到座位。
您认为应该给需要的人让座吗：应该；视情况而定；没物手胡有这个必要。
等等具体到事情的问题，不宜太多，5-10个……
对群众：他们心目中大学生的一些表现
您觉得当今大学生的社会公德素质如何？很好（不用回答第三题罩拦）；一般；比较差；不了解。
您觉得有什么是可以反映当代大学生的素质的行为？学习成绩；让座；公益活动；文明用语；其他（____）。
您觉得大学生的素质在什么方面有待提高？让座；公益活动；文明用语；其他（___）
等等比较能概括社会观点的问题，不宜太多，10个左右，选项简单一些……
出问卷之前需要收集很多资料，我没有收集过，所以问题比较单薄。
个人意见，仅供参考
问：社会调查
- 答：考试作弊，是当今社会流行造假，抄袭学术成果，铅陪办证，侵权等行为的基础。
学生从作弊中体验到带来的好处，那么就会助长他们今后踏上社会后尝槐碰蠢试上述行为的意识。吵薯 - 答：题目：学生考肆亏试作弊现象裂仿神
班级：
指导教师：
调查的目的与意义：1.目的：（1）通过调查考试作弊现象，使学生树立正确的考试观；（2）通过调查考试作弊现象，使学生明白考试作弊的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。（3）通过调查考试作弊现象，使学生明白这种行为在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
2。意义：（1）考试作弊现象严重影响了高校的学风、校风，干扰了正常的教学秩序。（2）考试是对心理素质的考察，从大竖考试作弊这种现象中，可以看出学生的素质高低。（3）学生考试作弊，首先是对自己的一种不信任，这将会使自己在人生以后的路途中养成一种依赖他人的习惯，造成学生对任何事都没有信心，而且也会被别人轻视，失去很多朋友。（4）父母老师给压力使学生造成一定的心理负担，从而选择了一种自己鄙视的方式来满足老师和家长的期待。
调查纪实：1。时间 2.地点 3.对象 4.研究工作中遇到的问题及解决的办法 5.获得的结论 6.通过社会调查得到的收获
问：当代大学生思想道德素质水平调查问卷的准备、步骤、目的、意义
- 答：大学生的思想道德状况调查
1.
目的:通过这次调查帮助大学生正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人 生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们哪宏的道德实践建立在明 辨善恶的认识基础上,从而正确选销慎择自己的道德行为,积极塑造自身的道德人格。还有提高 他们的精神境界、亏缓敬促进人的自我完善。
2.
意义:党的十八大报告明确提出: “倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、友善,积极培育和践行社会核心价值观。 ” - 答：.
目的:通过这次调查帮助大学茄扮伍生正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人 生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在明 辨善恶的认识基础上,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的道德人格。还有颤或提高 他们的精神境界、促进人的自我完善。
2.
意义:党的十八大报告明确提出: “倡导富缺郑强、民主、文明、和谐、倡导自由、 平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、友善,积极培育和践行社会核心价值观。 ”这一方面 为培育和践行社会主义 - 答：思想道德是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段，而思想道德素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现的非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格的综合体旁冲，决定着人们在日常生活中的行运圆歼动目的和方向。我想通过本次调查了解当代大学生的思想道德状况，发腔裤现我们的问题以及时纠正
- 答：1.
目的:通过这次调查帮助大学生正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人 生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在明 辨善恶唯猛塌的认识基础上,从而正确选择自己的道德指圆行为,积极塑造自身的道德人格。还有提高 他们的精神境界、促进人的自我完善。
2.
意义:党的十八大报告明确提出: “倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、 平等、公正知碧、法治,倡导爱国、敬业、友善,积极培育和践行社会核心价值观。
