问：乐高问卷调查抽到的奖可信吗
- 答：这个其实很容判断可信悔颂度。
1.如果你在填完问卷以后，显示你填的有错误，或者才说明你不符前竖合对象碧悔郑，那大部分就是坑。
2.你填完秀赞问卷那样的有提醒点开红包（微信红包那样的），就是真实的。
3.抽取的是各种优惠券，这里面坑也比较大，可能会明面上有很大的优惠，实际上暗地里或者后期会有很深的套路，用于之前的优惠补充。
问：你会和你的孩子一起玩乐高吗？为什么？
- 答：你会和你的孩子一起玩乐模凯高吗？为什么？
会和宝宝一起玩乐高，因为从文化教育方面看来乐高课涉及到日常生活各领域的专业知识，社会科学，物理现象等比较丰富。从学习方法看来，乐高课给孩子的是能力的提升。
3-5岁的幼年期课程内容主要是培养孩子的主要表现能力和动手能力能力。6-7岁的机械设备课程内容是培养孩子的空间思维能力，提升逻辑思维能力8岁-9岁是初中级乐高编程的新手入门，培养孩子思维逻辑能力10岁之上要转型成比赛，培养孩子的团队协作能力。
总体来说乐高课是综合课，到这儿来，孩子的提升是各个方面的。我每日都共享自身的lego教材内容。假如有时间得话，还可以在家里为自己的孩子用乐高拼装试一下我的课。希望能达到你的孩子。
最终再注重一点，假如还有机会参与我国举行的lego比赛(比如中国青少年儿童智能机器人比赛FLL)，非常值得一试。尽管商业服务比赛对孩子没什么磨练，可是私企的比赛不但能够锻练孩子的内心，走向成熟，还能够累积升学考试的殊荣旦山唤。每日共享乐高课的体会心得。
乐高课对孩子的脑力开发和学习培训有益处！孩子在玩乐和沟通交流中学习培训，在愉悦中发展！乐高创意，乐高编程，积木搭建，乐高机器人，情景构建，初期空间维度构建，孩子单独塑造。孩子单独进行拼凑和团队协作，与此同时培养孩子的团队精神！lego的学习的方法关键是孩子应用室内空间认知智能化进行某种主题活动，孩子拿手改变命运——根据想像力和想像力，
孩子表唯迟述自个的方式！3岁之上能够参与乐高课。5-6岁的孩子每星期上一次乐高课，对孩子学数学非常好。对发展趋势数学逻辑智能化有益处lego的团队协作一部分让孩子搞清楚团体的必要性！文化教育一直给孩子最美的礼物，乐高课给了孩子感受科技进步的机遇。 - 答：会的，谈衡因为玩乐高能提高孩子的智力，开阔孩子的侍握思含谈做维，还能让孩子变得富有逻辑性，和孩子一起玩乐高可以拉近亲子之间的关系。
- 答：会的，因为我是非常喜欢玩乐高的，这样做对孩子是有好处的，可以让孩子有动手能力。
- 答：会的，这样做可以拉近彼此之间的距离，可以开发孩子的想象力，让孩子变得更加的聪明。
问：关于乐高，你可能不知道的事…
- 答：很多人以为，乐高只是积木玩具，仅此而已。
也有很多人以为，乐高只是叠高高，搭房子搭建筑，厉害的就是搭个车子。
还有很多人以为，乐高只是小孩子玩的玩具，大人玩太幼稚。
可是…他们并不知道这些事实：
1、乐高是全世界最强大的玩具，没有之一。强大在哪？强大在“乐高=无限可能”。乐高看上去只是散落的一颗颗小零件，但它因从出厂时就被极度精细化的控制而具有标准的、接近0误差的精密尺寸。对比国产积木，一个超大型的搭建作品，讲可以明显对比出乐高与国产积木的精细误差度（国产积木在不断进步中，值得肯定）。
2、乐高衍生出了非常多的亚文化，而其中很多亚文化是适合0-99岁的。例如，喜欢购买乐高官方推出的套装（SET）的群体、喜欢收藏老款绝版乐高的群体、喜欢自由根据自己的设计进行搭建（MOC）的群体、喜欢机械结构搭建类的群体、喜欢用乐高进行竞技的运迅群体…等等。
3、乐高周边的产业也值得创业者留意。乐高套装的销售这一部分自不必多说，笔者还注意到了这些周边：乐高的二手收购与转卖、乐高展示用的亚克力展示架、乐高的教育业态、乐高的动画制作等等。笔者有预感，中国版的“乐高大师”综艺节目，有可能在三至五年之内出现。
4、乐高具备超强的实际应用价值，包括科技模型、科学论证模型、商业沙盘等。说起来你可能不相信，其实国内外很多科研成果，都有乐高的功劳！
5、用乐高可以进行教学活动，相信大家都比较熟悉。乐高是非常好的STEAM（科学、科技旁桥此、工程、艺术、数学）的综合学科教学工具。孩子们参与乐高课堂（说的是正规的那种），真的会对思维成长大消山有裨益。
