问：疫情期间大学生心理健康问卷有几个维度
- 答：易怒，恐惧，轻信，抑郁，疑病，强迫等几个维度
- 答：四个维度调查疫情期间大学生的心理健康状况
问：青年志愿者参与疫情防控的问卷可以设置哪些问题
- 答：1、姓名。
2、所在志愿服务社区。
3、所在志愿服务小区防疫物资是否到位。
4、所举首在志愿社区人员构成是。
5、疫情防控志愿活动的开展面临哪些问题。
6、在疫情期间是否有过情绪低落、悲观、负面的察肢情绪产生。
7、做志愿过程正没数是否受到什么委屈或者遇到不开心的事。
8、做志愿的收获和感悟（简要说明）。
问：大学生对抗疫精神的理解可以问哪些问题？
- 答：1、你为疫情做出过哪些贡献？
2、您对抗疫期间钟南山、李文亮等抗疫英雄的了解程度？
3、您认为在疫情期间从医务人员的身上看到了哪些职业精神？
4、您认为应该如何弘扬抗疫精神？
5、您认为今后应该如何加强社会主义职业精神建设？
6、经历了此次疫情有哪些感悟？
扩展资料：
1、在做好自我防护的前提下，以多种方式积极参与到疫情防控掘李猜志愿服务中去。积极运用专业所长，科学战“疫”。奋勇当先，支援地方医疗救护。
2、成判型立心理服务队伍，提供心理咨询，撰写防控科普文章，保障民众心理健康；积极创作抗疫防控主题作品，提升宣传扰晌效果，弘扬社会正能量。
3、成为社区防控志愿者，值守卡点、检测温度、统计信息、宣传发布信息，协助当地社区疫情防控工作，筑起社区健康的防护墙。
4、成为生活保障员，购买药品、分拣蔬菜、搬运物资，搭起了民众正常生活的保障桥。
