问：如何学好文言文的方法和经验作文400
- 答：首先，学好文言文需要多读。刚开始可以读一些内容浅显易懂的文言文，或是《三字经》《千字文》等启蒙读物。多读有助于积累文言文词汇量，友蚂培养语感，同时也能帮助培养对文言文的兴趣。
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其次，学好文言文需要注意区别古今词义的异同。一些文言文中常用的实词，在今天由于各种原因，导致词义不同，有时甚至会从褒义变成贬义。
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然后，学好文言文需要注意句子的语法结构。搞清楚是判断句、被动句、倒装句还是省略句，有助于我们通过语序和句子格式推断词语的意思。例如，主语、宾语通常是名词或代词，谓语大多是动词和形容词，而定语则是形容词、名词或代词。
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另外，学好文言文还应该注意文章的意境和断句。断句梁告高是指在阅读时将句子分隔开以便于理解的过程。这其实也和句子的语法结构有关。断句能够帮助更好的记忆和理解文言文，而不是死记硬背。
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最后，学好文言文中的虚词有助于文言文的学习。高考虚词常考的有18个，通常考察虚词在文段中的意义和虚词在句子中的作用。需要注意的是，同一个虚词在不同的位置会有不同的含义。比如焉，用在句首表反问，句中表于之，句尾表助词。
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总之，学好文言文需要多读，多背，遇到不懂的词要勤查字典。掌握了以上的方法后，相信你一定能够轻松学好文言文。
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问：文言文学习方法
- 答：那就是多记，然后参照语文书下的诠释可以自己翻译出来，主要是记住通假字的语义和用法
- 答：二楼说的不错了，学习任何东西都要调动你的眼、耳、口、手、脑，五管齐下，效率更好
问：文言文的学习方法
- 答：1、文学肢毁常识清盯
2、通假字
3、省略句
4、倒装句
5、词类活用
6、一词多义
7、古今异义历正备
8、翻译
翻译方法：“小鸡啄米”——字字落实；
变一为二——把一个字翻译为两个字。
总之，从各方面入手！ - 答：⊙﹏⊙b汗 楼上答得太完美了 只是我文言文每逢考试都是全对 只是我却不懂什么实词虚词的 ，唉 太格式化不好 要会变通 理解万岁
烟火——很美 答的也不错 就是。。。你看得懂吗
古今异义 一般情况下只考古不考今
词类活用
一词多义
以上这俩是高中的，分为状语后置，宾语前置······很多乱七八糟的用法，和英语的宾语，宾格之类的是一个道理
文学常识
必考，但是分数极小，最多两分，学文言文书下都有，背一背，很少的，
2、通假字
注释都有，写法是例如：要：通“邀”，陵册邀请 即 *：通“****”，*****
3、省略句
就是例如桃花源记中 此人一一为具言所闻 一一便是省略，省略其说的话，引人深思，而且当时当事人对情况十分了解，没必要详写·········等各种省略的作用 最近看了桃花源记较熟，伍兄所以就用它打比方了。。。
翻译吗？靠理解！！！！不然···也可以多做文言文，把其中的注释背下来，明白其用法，考试时套用就好了
乃阳落幕答得虽多，废话也不少，别怪我批评，从哪里复制的？？这个应该是介绍文言文的文体的特点，腔汪袭和楼主问的毫不相干 也就积累、一词多义··没几行诗是有用滴
答了这么多，虽说是在损人，但也没瞎说，楼主可纳可不纳啦~~~今天心情好，说了两句实话，别生气啊各位O(∩_∩)O~ - 答：我国的文字用法极为复杂，一个字词往往有很多的意义与用法。一词多义的现象在古代汉语乃至现代汉语都是极猜茄其普遍的。
一词多义也是我们平时在阅读文言文、考试中经常遇到的穗旅察问题。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
了解词的本义和引申义是掌握一词多义的基本方法，一个词的基本义称为"本义"，由本义生发延伸出来的意义称为引申义。另外，比喻义是通过打比方产生的词义镇祥，假借义是利用假借字形成的词义。
