一、论期刊策划对编辑素质要求(论文文献综述)
付一静[1](2020)在《学术期刊编辑引导职能的再造》文中进行了进一步梳理2019年8月,中国科学技术协会、中共中央宣传部、中华人民共和国教育部和中华人民共和国科技部联合印发的《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》提出:到2035年,我国科技期刊综合实力跃居世界第一方阵。这一总体目标不仅给科技期刊绘制了发展宏图,也为所有的学术期刊指明了方向。学术期刊要为中华民族伟大复兴和建设社会主义文化强国发挥自己应有的作用。学术期刊肩负着推动社会文化、理论和科学技术发展的职业使命。学术期刊从诞生之时就承载着普及、提高社会大众的科技和文化知识,引领和推动科学技术和文化发展的职能。在新的复杂社会背景下,学术期刊更好地发挥其引导职能变得更加必要和迫切。
任环环[2](2020)在《数字化时代国内音乐期刊出版流程研究》文中研究表明随着社会的不断进步,互联网与新媒体等新技术的出现对于原有的生活方式与物质的承载形式都产生了一定程度上的影响。作为传播类的出版产业—音乐出版物—一种以受众为产业终端的产品,自然也就会随着读者阅读方式的改变而面临新的改变与调整。数字化时代伴随的是数字化的出版,它已经成为了新时代的潮流所趋,但是任何一种新事物的产生都是挑战与机遇并存的,抓住机遇迎接挑战才能获得长久发展。本文以音乐期刊为研究对象,从微观角度出发,通过对数字化期刊对于传统音乐期刊的的编辑出版流程与运行等方面进行一个简单的考察,再从宏观上从企业、政府、出版社对于数字化音乐出版物的调控进行近一步探析。进而得出数字化出版物在新时代的发展中的合理定位与发展方向。本文总共分为绪论、正文一至三章、结论三个部分。绪论是一些相关概念与研究现状等问题的阐述。正文首先是从音乐期刊的演变与出版媒介变革入手,去发现媒介阶段性发展特征予以音乐期刊发行的影响,以此来探究出音乐期刊在数字化媒介的大环境下所面临的从编辑、发行、销售、营销甚至服务等方面面临的问题及对应的解决方案。最后从宏观上出发,认为当前的企业应当进行革新与优化的体制改革,政府应进行扶持与引导的宏观调控。结论从发展的角度出发提出我们要追寻数字化期刊的行走脚步,把握潮流与趋势,抓住机遇,迎接挑战,最终实现共赢。
翁嘉敏[3](2020)在《红点指标在医学期刊评价中的应用与研究》文中研究表明目的分析我国医学期刊的红点指标现状,评估期刊学术水平并发现存在的问题;探讨红点指标与其他评价指标的相关性,从而研究红点指标在医学期刊中的评价作用,评估该指标的科学性、合理性,并探索影响红点指标的因素;掌握编辑对红点指标的认知、态度和行为,以期提高期刊社对它的重视程度;掌握医学期刊的研究热点;探讨提高红点指标的建议。方法以《中国科技期刊引证报告(核心版)》的663种医学期刊(40类学科)为研究样本;以红点指标为研究对象,它是测度期刊论文与学科研究热点的重合程度的指标。采用文献计量法,分析红点指标的发展特征;采用SPSS22.0软件对指标数据进行描述性统计分析;组间比较采用t检验;采用Spearman检验法分析红点指标与其他指标的相关性;采用Bicomb软件统计学科热点;采用深度访谈法调查编辑对红点指标的认知、态度和行为。结果1、医学期刊的红点指标均值为0.562,在[0.50,0.75)区间的期刊有340种(51%),在[0.75,1.00]区间的期刊有100种(15%),即我国医学期刊中超半数的文章属于热点领域。2、9类学科的红点指标分布不合理,60%以上期刊属于[0.00,0.50)区间;8类学科的红点指标标准差大于0.20。3、综合性医学期刊与专业性医学期刊的红点指标之间存在显着差异(P<0.05),综合性期刊的红点指标均值较高且标准差较低。4、医学期刊的红点指标与8项指标呈正相关,即总被引频次、综合评价总分、学科扩散指标、权威因子、来源文献量、文献选出率、AR论文量、机构分布数(P<0.05,r>0);与影响因子、基金论文比等指标无相关(P>0.05)。5、66%编辑对红点指标的认知度较低,14%编辑利用培训课或新媒体学习期刊评价相关知识;60%编辑对红点指标持积极态度。结论1、我国医学期刊在中国科技核心期刊中占重要地位,具有良好的报道研究热点能力。2、我国医学期刊发展不均衡,不同学科的红点指标水平存在差异,同一学科内不同期刊也存在差异。3、红点指标作为期刊评价指标是科学合理的,对提高期刊的论文显示度、学术权威性、学术影响力、综合学术质量、跨学科交流能力具有重要意义。4、影响因子与基金论文比不能完全反映期刊的学术水平,红点指标可弥补它们评价过程中的信息缺失。5、我国编辑对红点指标的重视程度低,亟需改变编辑传统观点、完善继续教育和激励机制。6、通过控制载文量、建立优质作者库、注重引文时效性、积极关注计量指标、挖掘学科热点、调整组稿和约稿方向、发展特色栏目等途径提高红点指标。
朱秀杰[4](2019)在《编辑的素质能力与科技期刊可持续发展的关系》文中认为期刊质量是影响科技期刊可持续发展的主要因素,而期刊质量除受稿件质量的制约外,还受编辑素质和能力的影响。提高编辑的政治思想素质、职业道德素质和业务素质,提升编辑的创新能力和综合能力,是科技期刊实现可持续发展的有力保障。
张伟,郭青[5](2018)在《浅论医学科技期刊编辑能力建设及方法策略》文中认为在信息快速高效传播的大环境下,医学科技期刊编辑只有不断提升专业水平和社会责任感,提高获取相关领域前沿信息的敏锐洞察力,才能在采编期刊内容时,将有用信息提供给读者。本文通过分析编辑综合业务能力、选题策划能力和市场开拓能力等方面的具体表现,从中寻找有效提升编辑能力的方法和策略。
任瑶瑶[6](2017)在《编辑出版家徐柏容研究》文中研究表明编辑出版家徐柏容的实践经验丰富,理论成果丰硕。他毕生从事书、报、刊的编辑工作,创意出版《小说月报》《散文》等期刊,担任《百花散文书系》的主编之一。他致力于编辑学、书评学研究活动,出版专着《杂志编辑学》《期刊编辑学概论》《编辑创意论》《编辑选择论》《编辑结构论》《编辑优化论》《从历史走向未来编辑出版的改革》《论编辑规律与编辑出版》《期刊:长流的江河》《书评学》《现代书评学》等;与人合着《书籍编辑学》《书籍编辑学概论》《中国百年书评精选评析》等。他丰富的编辑经验和扎实的理论成果对业界和学界都具有很强的借鉴意义。徐柏容是“百花”风格的奠基者。在百花文艺出版社的初创期,他强调散文特色,确立散文为出版重点,策划“小开本散文丛书”。百花文艺出版社复建后,他巩固散文出版,参与编辑《百花散文书系》,使之成为“百花”风格的重要代表。他创意出版文选性期刊——《小说月报》,创办新中国第一份专载散文的纯文学期刊——《散文》。徐柏容是书刊编辑学研究的拓荒者。他的《杂志编辑学》开创了内地期刊编辑学研究的新纪元,他的《期刊编辑学概论》专业教材标志着我国期刊编辑学研究从无学到有学的新阶段。他与杨忠贤合着的《书籍编辑学》是学用结合的专业教材,他参与撰写的《书籍编辑学概论》是我国书籍编辑学研究的成熟之作。他的书刊编辑学理论不断深化,形成创意、选择、结构、优化四位一体的书刊编辑学理论体系。创意是编辑工作的基石;选择是对编辑工作的积极指导与消极控制;结构是编辑工作科学化的必由之路;优化是编辑工作的依归。四者相互渗透、相互补充。徐柏容是书评事业的推动者。他开展丰富的书评实践活动,不仅对文学作品进行评论,还对编辑出版类作品进行分析。他致力于书评学研究活动,从《书评学六论》到《书评学》再到《现代书评学》,形成系统完善的书评学理论。他不仅应时代所需,先行投身书评研究,并且倡导书评学,构建书评学理论体系,此外,自成一家,厘清书评学基本问题,并推动书评实践工作的开展。编辑出版家徐柏容的实践经验丰富,理论成果丰硕,集编、研、评于一体,善为天下先且具有散文化的语言风格。这启示出版从业者和理论研究者,要立足实际、学用结合;强调修养、既专且杂;持之以恒、不断求索。
王绿,马静[7](2016)在《论期刊编辑创新能力的培养和提高》文中进行了进一步梳理创新能力是期刊发展的灵魂,而编辑是决定期刊发展方向的重要引路人,期刊编辑具有较高的创新能力就成为了期刊发展的重要条件。真正合格的编辑,必须具备创新意识和创新能力。本文剖析了期刊发展所面临的问题,阐释了创新能力的定义以及期刊编辑应该如何培养和提高创新能力。最后,提出了如何将创新思维贯穿于期刊发展中。
李学军[8](2015)在《期刊质量与编辑素质——以党校理论期刊为例》文中进行了进一步梳理社科类期刊质量的高低取决于多种因素,其中编辑的素质是最重要的因素之一。党校理论期刊编辑素质集中体现在三个方面:政治素质、理论学术修养、职业操守。党校理论期刊要有鲜明特色,拓升办刊质量,其编辑须不断加强和提高各种修养。
王龙杰[9](2015)在《校本培训:媒体融合时代高校学报编辑队伍建设研究》文中研究指明编辑校本培训是较适合学报编辑培训需求的一种校内在职培训。媒体融合要求高校学报编辑要熟悉数字出版相关的知识和技术,具有较强的创新思维能力和学习能力、良好的新媒体素养和信息素养以及开阔的国际化视野。编辑校本培训具有自我组织,指向明确,针对性强,培训方式灵活多样和工学矛盾小,培训收益好的优势,能有效提高学报编辑队伍的素质。学报编辑校本培训应成立一个强有力的组织领导机构,制定切合实际的培训目标,开发出符合学报实际需求的培训课程,利用各方面的培训师资,创新培训形式,脚踏实地地开展培训工作,切实提高学报编辑队伍的素质。
韩芳[10](2014)在《2013年高校学报编辑工作与编辑职业发展研究综述》文中进行了进一步梳理2013年,学报同仁从不同角度对学报编辑工作与编辑职业发展进行了探讨和分析。通过对45篇有代表性的文章进行分类、归纳和整理,从学报编辑素质与主体意识、学报编辑业务、学报编辑与作者的关系及学报编辑自我发展与编辑职业倦怠四个方面进行阐述,以期对2013年学报编辑发展研究有个总体的认识,更希望抛砖引玉,引发学报同仁更深入的讨论,以进一步推动高校学报编辑工作,促进编辑职业成长。
二、论期刊策划对编辑素质要求(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论期刊策划对编辑素质要求(论文提纲范文)
(2)数字化时代国内音乐期刊出版流程研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、选题意义 |
二、相关概念界定 |
三、前人研究综述 |
四、研究方法 |
第一章 传播媒介变革与音乐期刊之关系 |
第一节 近现代以来传播媒介所发生的快速变革 |
一、印刷媒介 |
二、电子媒介 |
三、数字媒介 |
第二节 国内音乐期刊的演变历程 |
一、期刊与杂志的定义与关系 |
二、中国音乐期刊的出版与发展研究 |
第三节 音乐期刊出版对于数字化时代的“互动” |
一、音乐期刊发展的现状 |
二、音乐期刊出版发行新时期“转型之路” |
第二章 数字化时代对音乐期刊办刊活动之影响 |
第一节 音乐出版业在数字化时代的“新面貌” |
一、传统音乐出版业在数字化时代的发展背景 |
二、当前数字化出版面临的出版问题及解决方案 |
第二节 数字化技术对于音乐编辑的影响 |
一、思想观念的转变 |
二、编辑方式的改变 |
三、营销手段的转变 |
四、音乐编辑需要的“新”素养 |
第三节 数字化技术对于音乐期刊出版活动的改变 |
一、编辑、作者、读者沟通方式的简易化 |
二、资源整合的便利化 |
三、编辑流程的数字化 |
四、宣传方式的多样化 |
第四节 数字化时代音乐期刊的发行方式的调查与认识 |
一、音乐期刊发行方式的变革 |
二、音乐期刊发行的数字化 |
三、音乐期刊数字化发行的优势与不足 |
第三章 数字化时代音乐期刊面临的“转型”之道 |
第一节 当前面临的主要困境及其表现方式 |
一、音乐期刊出版流程方面 |
二、企业层面问题—内生动力不足 |
三、政府层面的问题—外部调控不够 |
第二节 对当前所采取应对策略的调查分析 |
一、出版流程方面 |
二、企业应对之策 |
三、政府转型之策 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 |
(3)红点指标在医学期刊评价中的应用与研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 前言 |
1.1 研究背景 |
1.2 国内外研究现状 |
1.3 研究意义 |
1.4 研究目的 |
1.5 研究内容 |
第2章 研究对象与研究方法 |
2.1 研究对象与指标 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 文献研究法 |
2.2.2 文献计量学分析法 |
2.2.3 统计分析法 |
2.2.4 深度访谈法 |
2.3 研究技术路线 |
第3章 研究结果 |
3.1 医学期刊红点指标的基本情况 |
3.1.1 医学期刊红点指标的整体情况 |
3.1.2 各学科医学期刊红点指标的基本情况 |
3.1.3 医学期刊红点指标的区间分析 |
3.1.4 综合性医学期刊与专业性医学期刊的红点指标比较 |
3.2 红点指标与期刊评价指标的相关性研究 |
3.2.1 红点指标与21项期刊评价指标的相关性 |
3.2.2 红点指标与期刊被引用计量指标的相关性 |
3.2.3 红点指标与期刊来源计量指标的相关性 |
3.2.4 红点指标与学科分类内期刊计量指标的相关性 |
3.3 期刊编辑对红点指标的认知、态度和行为 |
3.3.1 期刊编辑对红点指标的认知 |
3.3.2 期刊编辑对红点指标的态度 |
3.3.3 期刊编辑对红点指标的行为 |
3.4 我国部分医学期刊论文的高频关键词分析 |
3.4.1 内科学综合论文的高频关键词分析 |
3.4.2 呼吸病学与结核病学论文的高频关键词分析 |
3.4.3 军事医学与特种医学论文的高频关键词分析 |
第4章 讨论与建议 |
4.1 我国医学期刊在中国科技核心期刊中占有重要地位,具有良好的报道研究热点能力 |
4.2 我国医学期刊存在发展不均衡、水平参差不齐的问题 |
4.3 红点指标作为期刊评价指标是科学合理的 |
4.3.1 红点指标与总被引频次呈正相关 |
4.3.2 红点指标与权威因子呈正相关 |
4.3.3 红点指标与学科扩散指标呈正相关 |
4.3.4 红点指标与综合评价总分呈正相关 |
4.4 红点指标可弥补影响因子评价过程中的信息缺失 |
4.5 红点指标与基金论文比不相关,需理性看待基金论文比的作用 |
4.6 我国期刊编辑对红点指标的重视程度较低,亟需改变编辑传统观念、完善继续教育和激励机制 |
4.7 提高医学期刊红点指标的建议 |
4.7.1 期刊出版单位需合理控制载文量,适当扩大出版规模 |
4.7.2 期刊应建立优质作者库,稿件的机构来源应多元化 |
4.7.3 期刊编辑应注重引文的时效性 |
4.7.4 作者应谨慎选择文章的关键词 |
4.7.5 期刊编辑应积极关注期刊的评价指标 |
4.7.6 期刊编辑应准确把握学科热点,调整组稿和约稿的方向 |
4.7.7 期刊应进行专题策划,加强特色栏目建设 |
4.7.8 对于提高期刊的红点指标应保持正确认知和理性态度 |
第5章 总结 |
5.1 研究结论 |
5.2 研究特色与创新之处 |
5.3 研究局限与展望 |
参考文献 |
附录 |
攻读硕士学位期间成果 |
致谢 |
(4)编辑的素质能力与科技期刊可持续发展的关系(论文提纲范文)
1 科技期刊编辑应具备的素质 |
1.1 坚定的政治思想素质 |
1.2 良好的职业道德素质 |
1.3 扎实的业务素质 |
2 科技期刊编辑应具备的能力 |
2.1 业务能力 |
2.2 创新思维能力 |
3 提升编辑素质和能力的途径 |
3.1 加强专业学习,提升科研能力 |
3.2 强化创新意识,增强国际化视野 |
4 影响和意义 |
(5)浅论医学科技期刊编辑能力建设及方法策略(论文提纲范文)
医学科技期刊编辑能力建设的重要性 |
医学科技期刊编辑能力的具体表现形式 |
1.综合业务能力 |
2.选题策划能力 |
3.市场开拓能力 |
医学科技期刊编辑能力建设策略 |
1.利用多种手段, 提升学术素养 |
2.关注前沿动态, 依靠专家选题 |
3.借鉴国外经验, 注重经济效益 |
结语 |
(6)编辑出版家徐柏容研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
(一)选题意义 |
(二)文献综述 |
(三)研究方法 |
(四)创新之处 |
一、“百花”风格的奠基者 |
(一)初创期:强调散文特色,出版散文丛书 |
1.确立散文为出版重点 |
2.策划“小开本散文丛书” |
(二)复建后:巩固散文出版,创办两种期刊 |
1.《百花散文书系》:“百花”风格的重要代表 |
2.《小说月报》:文选性期刊的创意出版 |
3.《散文》:新中国第一份专载散文的纯文学期刊 |
二、书刊编辑学研究的拓荒者 |
(一)书刊编辑学研究的开拓 |
1.《杂志编辑学》:开创内地期刊编辑学研究新纪元 |
2.《期刊编辑学概论》:从无学到有学的新阶段 |
3.《书籍编辑学》:学用结合的专业教材 |
4.《书籍编辑学概论》:书籍编辑学研究的成熟之作 |
(二)书刊编辑学研究的深化 |
1.创意:编辑工作的基石 |
2.选择:编辑工作的积极指导与消极控制 |
3.结构:编辑工作科学化的必由之路 |
4.优化:编辑工作的依归 |
三、书评事业的推动者 |
(一)丰富的书评实践 |
1.对文学作品的评论 |
2.对编辑出版类作品的评论 |
(二)系统的书评学研究 |
1.从《书评学六论》到《现代书评学》 |
2.书评学研究的特点及意义 |
四、徐柏容编辑出版活动的特色及启示 |
(一)徐柏容编辑出版活动的特色 |
1.集编、研、评于一体 |
2.善为天下先 |
3.散文化的语言风格 |
(二)徐柏容编辑出版活动带来的相关启示 |
1.立足实际,学用结合 |
2.强调修养,既专且杂 |
3.持之以恒,不断求索 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(7)论期刊编辑创新能力的培养和提高(论文提纲范文)
一、创新能力是期刊的源动力 |
二、创新能力的含义 |
三、期刊编辑创新意识的内容 |
四、期刊编辑创新能力的培养 |
1. 加强学习,在不断地知识累积中扩大视野 |
2. 加强归属感,在责任感的驱动下求发展 |
3. 培养编辑能力,优化编辑思维能力 |
五、创新在期刊中的运用 |
1. 紧跟时代热点来策划选题 |
2. 在栏目设置中体现编辑的创新能力 |
3. 在传播途径上的创新 |
六、结语 |
(8)期刊质量与编辑素质——以党校理论期刊为例(论文提纲范文)
一、 党校理论期刊的定位,要求编辑具备较高的政治素质 |
二、 党校理论期刊的属性,要求编辑具备较高的理论修养 |
三、 党校理论期刊的特殊性,要求编辑具有良好的职业操守 |
(9)校本培训:媒体融合时代高校学报编辑队伍建设研究(论文提纲范文)
一、媒体融合背景下高校学报编辑的素质要求 |
(一)较强的创新思维能力和学习能力 |
(二)熟悉数字出版相关的知识和技术 |
(三)良好的新媒体素养和信息素养 |
(四)具有国际化视野 |
二、编辑校本培训的内涵和特点 |
(一)编辑校本培训的内涵 |
(二)编辑校本培训的特点和优势 |
三、编辑校本培训的实施 |
(一)成立一个机构 |
(二)制定两个培训目标 |
(三)开发三方面培训内容 |
(四)利用四方面培训师资 |
(五)创新五种培训形式 |
1. 积极贯彻参与的培训理念和方法 |
2. 集中培训和研修 |
3. 加强校内交流,积极外出参加编辑业务培训和学术会议[29] |
4. 自我学习和提高 |
5. 开展丰富多彩的活动和比赛 |
(10)2013年高校学报编辑工作与编辑职业发展研究综述(论文提纲范文)
一、学报编辑素质与主体意识 |
1. 学报编辑素质与主体意识的主要内容 |
2. 加强学报编辑素质与主体意识的重要作用 |
3. 加强编辑的主体意识 |
二、学报编辑业务 |
1. 审稿 |
2. 反学术腐败 |
3. 校对 |
三、学报编辑与作者的关系 |
四、学报编辑自我发展与编辑职业倦怠 |
1. 关于编辑自我发展 |
2. 关于编辑职业倦怠 |
五、结语 |
四、论期刊策划对编辑素质要求(论文参考文献)
- [1]学术期刊编辑引导职能的再造[A]. 付一静. 新业态 新挑战 新思维——中国编辑学会第21届年会获奖论文集, 2020
- [2]数字化时代国内音乐期刊出版流程研究[D]. 任环环. 河南大学, 2020(02)
- [3]红点指标在医学期刊评价中的应用与研究[D]. 翁嘉敏. 南方医科大学, 2020(01)
- [4]编辑的素质能力与科技期刊可持续发展的关系[J]. 朱秀杰. 科技传播, 2019(22)
- [5]浅论医学科技期刊编辑能力建设及方法策略[J]. 张伟,郭青. 中国报业, 2018(01)
- [6]编辑出版家徐柏容研究[D]. 任瑶瑶. 河南大学, 2017(03)
- [7]论期刊编辑创新能力的培养和提高[J]. 王绿,马静. 今传媒, 2016(11)
- [8]期刊质量与编辑素质——以党校理论期刊为例[J]. 李学军. 四川行政学院学报, 2015(06)
- [9]校本培训:媒体融合时代高校学报编辑队伍建设研究[J]. 王龙杰. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2015(02)
- [10]2013年高校学报编辑工作与编辑职业发展研究综述[J]. 韩芳. 保定学院学报, 2014(02)
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