数学课程标准论文

中学数学建模与应用教学的实践与理解

一、中学数学建模与应用教学的实践与认识（论文文献综述）孙凯[1]（2021）在《近二十年来中学数学建模研究的回顾与展望》文中进行了进一步梳理数学建模是联接现实世界与数学世界的桥...
直觉与论证的统一：对几何课程改革关键问题的哲学思考

一、直观与论证的统一——几何课程改革关键问题的哲学思考（论文文献综述）曹斌华[1]（2021）在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中指出随着数字化设计...
六年制九年义务教育小学数学教材第四册介绍

一、九年义务教育六年制小学教科书数学第四册简介（论文文献综述）杨胡灵[1]（2021）在《建国七十年基础教育阶段体育教材编写特征与展望——以“人教版”为线索》文中指出体育教材是...