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在操作中感知和记忆——谈让学生在实践中学习数学
一、在操作中感知、记忆——谈让学生在实际操作中学习数学(论文文献综述)汤奎[1](2021)在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中研究说明几何课程在中学教育中占有重...