问：关于给学生听写单词的困惑
- 答：1.念英文好 中英文不是一一对应的 课本上的有些释义也不准确 念中文容易让学生刻板的记中文意思 对以后的继续学习不利
2.不操心抄多少遍都效果不明显 还是补考吧
问：小学英语听写单词的重要性，从哪些方面答比较好呢？
- 答：小学生学习主要靠记忆/
自主学习的能力想多差，那么给他们一点压力，督促他们学习是很有必要的 。
英语重在多听多说多读多写。要听写单词， 首先要求会发音，听的懂，认得出，然后练习发音，知道怎么念，再背单词，这样当老师读到此单词的时候，才会晓得应该写的单词是哪个。 - 答：1培养英语语感，学习语言要从娃娃抓起！
2培养语言能力的需要，如口语交际能力等．
3适应社会，发展自身的需要．
问：听写单词对提高听力有作用吗？
- 答：听写单词肯定对提高听力有作用的。
提高听力的办法只有多听多讲啦。
有人可能认为讲（发音）并不重要，但是实践证明，发音不正确也会很大程度影响听力的。我曾经观察过许多学生，发音不准的学生听力也不很好。 - 答：嗯，其实很有帮助的，要是用雅思把听写练好了，那六级绝对不在话下，不过六级还有阅读啊，作文啊什么的，个人觉得雅思虽然难度更大一点，但是和六级的区分度也比较明显，怎么说呢，就是不在一个服务区，呵呵，不过既然你说听力比较薄弱，那其他应该不错吧，听力上去了六级考500还不是小菜？
问：要报听写了，怎样才能把要听写的单词记的又快又好
- 答：1、以一册书为单位读单词；2、以5篇英语课文为单位朗读；3、养成听英语音频的习惯；4、多看英语电影。所谓功夫不负有心人，一定会成功的。
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photo，phone ，elephant 你会发现ph在一起发[f] ，那如果是philosophy [fɪ'lɒsəfɪ]，这难道不好记吗？所以你可以尝试用这个方法。但这一切要基于你会音标。 - 答：有规律的记，分前缀后缀记，这样更快
问：如何听写英语单词
- 答：一，记忆单词时，字母或字母组合一定要与其相应读音联系起来，做到理解识记；二，掌握好单词重音，把正确的单词读音读若干遍，直至顺口为止；三，不要孤立的记单词，应该放在句子中或文章中去读去记，培养语感。我是英语老师，请相信我的话，你一定会成功的。祝你进步！
