多媒体教学的论文调查问卷

多媒体教学的论文调查问卷

问:关于科学合理的应用多媒体技术的问卷调查
  1. 答:关于科学合理地使用多媒体技术的问卷调查
    1、当悉埋蔽浏览图书、报纸、杂志或网页时,哪些内容更能引起你的注意?
    A.图片
    B.动画
    C.视频
    D、声音
    E、文字
    2、你觉得电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上的广告优势在哪儿?
    A、多感官刺激
    B、超时空传递
    C、覆盖范围广
    D、实时性好
    3、你是否觉得有时播放太多的广告会干扰你看电视或浏览网页,强占你的视线?
    A、是
    B、睁州否
    4、你认为多媒体技术应用的弊是什么?
    A、缩短了信息传输的路径
    B、对人的视觉、听觉等产生一定干挠
    C、改善了人类的信息交流方式
    D、加速了信息垃圾的快速传播
    E、使人类产生对多媒体的依赖
    5、你觉得制约多媒体技术应用的主要因素是什么?
    A、使用者的多媒体信息素养的高低
    B、技术工具的选择
    C、制作设备的好坏
    6、你是否认为老师在课堂上适当液掘使用多媒体会使教学效果更好?
    A、是
    B、否
    7、你认为做物理或化学实验时,在真实环境下和在多媒体仿真环境下相比,哪种效果更显著?
    A、真实环境
    B、多媒体仿真环境
问:如何评价体育多媒体课件制作与应用老师
  1. 答:一、 科学性
    1、描述概念的科学性:课件的取材适宜,内容科学、正确、规范。
    2、问题表述的准确性:课件中所有表述的内容要准确无误。
    3、引用资料的正确性:课件中引用的资料正确。
    4、认知逻辑的合理性:课件的演示符合现代教育理念。
    二、 教育性
    1、直观性:课件的制作直观、形象,利于学生理解知识。
    2、趣味性:有利于调动学生学习的积极性和主动性。
    3、新颖性:课件的设计新颖,进一步调动学生的学习热情。
    4、启发性:课纯散件在课堂教学中具有较大的启发性。
    三、 技术性
    1、多媒体效果:课件的制作和使用薯陪上是否恰当运用了多媒体效果。
    2、交互性:课件的交互性较高。
    3、稳定性:课件在调试、运行过程中不应出现故障。
    4、易操作性:操作简便、快捷。
    四、 艺术性
    1、画面艺术:画面制作应具有较高艺术性,数裤蠢整体标准相对统一。
    2、语言文字:课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。
    3、声音效果:声音清晰,无杂音,对课件有充实作用。
问:什么是研究报告的文眼灵魂和核心
  1. 答:.
    引言 1、作者的目的是什么? 引言解释研究背后资额原因和综述前期的文献.如果一个或更多的理论与研究有关,那么需要给出理论的预期.同其他科学家一样,心理学家不必赞同他们的内部机制和对行为的理论解释.作者可能会提供一定特定的理论,他认为理论对行为的解释是有用的.尽管作者毁在引言中给出不止一个理论,但是他后来会表明这些理论不能同氏衡等地预测和解释已
    2.
    方法 比较你和作者对问题3的回答.如果你没有偷看作者的方法,他们可能会不同.现在回答问题4(a-c). 4(a)、我提出的方法比作者的好吗? 不管谁(你或作者)的方法更好,这种强迫比较能让你批判地思考方法部分,而不是被动的接受它. 4(b)、作者的方法确实能验证假设吗? 假设有时候最让人意外,常常在引言和方法之间消失.因此宴拆,要时刻核对所有
    3.
    结果 比较作者晌核枣和你对结果的预测.如果他们相同,回答问题7,如果问题不同
  2. 答:核心内容: 技术可行性、财务可行性、组织可行性、经济可行性、社会可行性、风险及对策 一般可行性研究报告的主要内容和要求: 1、基本情况:中外合资经营企业名称没胡念、法定做并地址、宗旨、经营范围和规模;合营各方名称、注册枯困国家、法定地址和法定代表
  3. 答:研究报告的题目部分一般应包括标题、署名、摘要和() 单项选择题 质性研究中,从原始资料到理论建构的过程中不可缺少的思维方式为() 单项选择题 质性含尺烂谈漏研究中,研究资料的困森直接来源...
  4. 答:核心内容:
    技术可行性、财务可行性贺裤友、组织可行性、经济可行性、社会可行性、风险及对策
    一般可行性研究报告的主要内容和要求:
    1、基本情况:中外合资经营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模;合营各方名称、注册国家、法定地址和法定代表人姓名、职务、国籍;企业总投资、注册资禅槐本股本额(自有资金额、合营各方出资比例、出资方式、股本交纳期限);合营期限、合营方利润分配及亏损分担比例;项目建议书的审批文件;可行性研究报告的负纯做责人名单;可行性研究报告的概况、结论、问题和建议。
    2、产品生产安排及其依据。要说明国内外市场需求情况和市场预测的情况,以及国内外目前已有的和在建的生产装备能力。
    3、物料供应安排(包括能源和交通运输)及其依据。
    4、项目地址选择及其依据。
    5、技术装备和工艺过程的选择及其依据(包括国内外设备分批交货的安排)。
    6、生产组织安排(包括职工总数、构成、来源和经营管理)及其依据。
    7、环境污染治理和劳动安全保护、卫生设施及其依据。
    8、建设方式、建设进度安排及其依据。
    9、资金筹措及其依据(包括厂房、设备入股计算的依据)。
    10、外汇收支安排及其依据。
    11、综合分析(包括经济、技术、财务和法律方面的分析)。要采用动态法和风险法(或敏感度分析法)等方法分析项目效益和外汇收支等情况。
    12、必要的附件。如合营各方的营业执照副本;法定代表人证明书;合营各方的资产、经营情况资料;上级主管部门的意见。
  5. 答:我不过就是爱上了你,所以比你卑微,比你渺小,被你轻视,被你瞧不轮磨起,被你不珍惜。别以为你有多了不腊梁斗起,总有一天我会忘了渣瞎你。
  6. 答::核心内容: 技术可行性、财务可行性、组织可行性、经济可行性、社会可行性、风险及对策 一般可行性研究报告差吵握的主要内容和要求: 1、基本情碰备况:虚庆中外合资经营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模;合营各方名称、注册国家、法定地址和法定代表
  7. 答:研究报告的主题中心思想,是研究报告的文眼灵魂和核心,所以平时对于报告的颜色一定要首先明确主题,然后围绕主题开展详细的书写,这样才可以给人结构清晰,主题明确,一目了然的感受和体验。
    报告书写是一个专业的过程,可以多跟专业的老师学习一下,掌握正确的书写方法和老师学习,要注意沟通沟通的方法,要做到以下几点。
    1.沟通时放低姿态.
    “我说的才是对的”,这种态度只会导致沟通关系的恶化,让沟通无法进行下去。在进行沟通的时候,要尽可能放低姿态,也就是说,应当在充分尊重对方意见的同时,适当不过激地表达自己的意见和 主张才是最好的。即使认为自己的说法没有错或者对方的意见存在问题,也应当首先听对方把话说完,不同的人有不同的想法,表达的能力、理解的能力也有不一样,或许有对方表达失误或者自己理解 有偏差的地方,应当放低姿态耐心倾听。
    2.不要感情用事.
    沟通的时候保持平常心,不要感情用事是很重要的。感情用事有可能让沟通卡在半途无法沟通下去,甚至导致沟通的放弃和失败。如果在沟通的过程中因为感情用事而感到格外烦躁、不安导致注意力无 法集中,那么就不得不停止沟通,闭慎过一段时间等待心情平复后才能继续沟通,而这实际上会让沟通的各方都不愉快。
    3.沟通时舍弃你的自尊心.
    无谓的自尊和自傲只会成为沟通的绊脚石,因此,至少应当在沟通的时候舍弃自己所谓的自尊心。不要说出“我的自尊心不允许我……”这样的话,这只会让沟通无纳薯法进行下去。
    4.与沟通对象坦诚相待.
    沟通的过程中与沟通对象坦诚相待非常重要,不要有隐瞒,坦诚是你们通过沟通加深合作关系的重要台阶轿茄敬。首先可以通过自己的坦诚,让对方相信自己,进而带动对方对你坦诚,进而促进沟通的顺利愉 快进行。
  8. 答:答:调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际此迟唤情况的调查了解,将调查了解到的全森凯部情况旦咐和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验
  9. 答:研究报告了文眼,灵魂和核运唤心,如果是这个组织,那个研究报告的话,那么也是非常这个嗯,有能力的这个报告,因为这个报告技术含量非常高,所腔早以说如果是研伍悄雀究报告出不好的话,那么,这个灵魂和核心就没有把握住
多媒体教学的论文调查问卷
下载Doc文档

猜你喜欢