社会矛盾问题排查调研报告

社会矛盾问题排查调研报告

问:矛盾纠纷排查化解整改措施
  1. 答:法律分析:一是深入加强思想认识。认真研究制定详细条块工作安排,并结合矛盾纠纷网格化管理工作,培李切实要求各网格信息调解员把此项工作摆在首要位置,务必做到从源头化解矛盾、解决问题、消除隐患,构造出和谐稳定的社会氛围。
    二是深入加强责任落实。社区召开矛盾纠纷排查化解专题会议,樱中宏将化解矛盾纠纷工作列入重要议事日程,实施地毯式网格化排查,社区把存在的安全隐患进行认真梳理、归类,逐项提出整改措施和解决时限。同时对社区矫正人员和帮教对象等重点人员建立档案,建立档案管理机制。
    三是深入扩展宣传活动。把开展“四项排查”活动充分利用社区LED屏、宣传栏、横幅、标语等多种形式,宣传“四项排查”的重要意义和作用,使排查化解工作深入人心,营造人人参与“四项排查”的强大声势。
    四是深入全面排查矛盾纠纷。社区工作人员开展入户走访,重点做好矛盾纠纷和群众关心的热点、难点问题的摸排工作。排查不稳定因素,全面、详细地了解具体情况、分析现状、讲清原因,做到“社不漏户、户不漏人”,并分门别类列出清单,形成报告,不断提高社脊册会矛盾纠纷排查的针对性。
    法律依据:《中华人民共和国民法典》
    第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
    第二条 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
    第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。
    第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
问:社会调查报告应该怎么写?
  1. 答:一、确立课题 收集资料
    社会调查的范围是很广泛的,具体调查研究课题,只能由你自己确定。选择课题有三种方法:
    1、选择老师布置的课题项目去做社会调查研究
    老师布置的社会调查课题,通常都会给一些相关的提示,或是组织讨论过相关话题。只是创作报告时要尽量避免雷同和抄袭。
    2、选择你熟悉的非专业课题项目去做社会调查
    好处是你自己熟悉了解,可能平时已经积累了各种素材调和数据,并且研究课题和调查报告都不容易与其他人雷同。
    3、选择与你在校学习专业相关的社会调查课题
    这类社会调查课题通常因为比较熟悉,组织实施起来也会比较容易和顺手。但同学中很容易出现类同或是抄袭的社会调查报告,而最终被老师扣分。
    确立社会调查课题项目后,就可以开始收集资料。
    现在收集资料的可以首选网络的方法,通常网络上都能找到相关的社会调查课题资料。第二个方法就是找自己熟悉的人去了解情况和收集资料。
    应该尽量多地收集社会调查研究资料,这样才更方便全面地认识了解所研究项目的整体情况。收集资料后应该作出归类和研究,立出社会调查或社会实践调研提纲,围绕调研提纲去做社会调查、社会实践、收集数据、分析研究。再将资料不全和是需要收集数据的具体项目记录下来,方便后面有针对性地展开调查研究。二、组织实施 展开调查
    社会调查的方法有四种:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。
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