问：我想写一篇中日小学生学校教育相比较的日语论文，能不能给点意见啊
- 答：中国人日本语学习者の婉曲表现の使用に関する研究
―「依頼」に対拍知する中上级者の「断り」において―
第1章序论
1.0はじめに
1.1研究の动机
1.2研究の目的
第2章先行研究
2.1「婉曲表现」について
2.2「断り」に関する先行研究
2.3「依頼」に関する先行研究
第3章学习について
3.1 教科书について
3.1.1「断り」の対象なる行为要求の种类について
3.1.2「断り」の种类について
3.1.3「断り」の出现状况について
3.2袭亮消シラバスについて
3.2.1教科书or教材のの名前(吉林省or中国东北でよく使用されている教科书）
第4章使用について
4.1データの収集方法
4.1.1アンケートの回答者について
4.1.2アンケート作成について
4.2分析方法
4.3分析结果
4.3.1日本语母语话键陆者について
4.3.2中国人日本语学习者について
4.3.3アンケートの分析とまとめ
第5章まとめ
5.1本研究のまとめ
5.2问题点
5.3今後の课题
おわりに
参考文献
付録资料
问：(比较中日德三国的学前教育的异同点
- 答：国家的理念不同，共同点就是都重视学前教育的发展。
我国强调的是应试教滑乱竖育，让孩子背书认陪歼字数数等等，学习小学才学的东西，而在德国都是培养孩子的兴趣爱好和自己的动手能力，鼓励小信大孩子到处跑跑，日本是很注重学前教育立法、课程教学中突出幼儿的主体性。
学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。许多国家把学前教育作为整个教育的基础。
问：学前教育毕业论文
- 答：学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作唯山尘用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前教育中的家庭教育是针对0至6岁幼儿关于家庭教养以及身心发展、生活学习的基础教育。
学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。
学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。[1]
幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育；学前教育不但包含了幼师，指禅所学范围要比幼师要广一些。所以，这个专业的学生不一定要去作幼师；还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主唯团创业。
同时男幼师也是比较稀少的，同时很多幼儿园需要男性来教学，所以男幼师可能会容易找到工作。 - 答：!!可以按照你的说法来做的。。。
