问：象山五水共治的成果、好处是什么?关于五水共治生态象山征文怎么写要贴近生活的
- 答：上个星期日，由林宇轩为组长的小队在闸弄口地铁站b出口集合，组员有：张梦竖掘态蕾，阮嘉琦，韦佳，姚洁，徐翰磊，王阳洋。林宇轩给每个同学发了两份资料，一份是让路人写的，一份是有关于五水共治的资料，上面详详细细的写了五水共治的倡议：一、争当治水的宣传者，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者，自觉节约用水，积极保护水环境，不向河道排放污水、倾倒杂物。三、争当治水的监督者，积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，。让我们积极行动起来，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。我和韦佳分到了一个组，我们向路人认真填写了五水共治的调查问卷，并向他们介绍了五水共治的倡议，让他们行动起来珍惜身边的每一滴水，别让最后一滴水变成人类的眼泪。这散戚次活动使我余源们对人更加了解，并透彻知道五水共治这个活动!
问：九（3）班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛，在班里选取了若干名学生，分成人数相同的甲、乙
- 答：（1）总人数：（5+6）÷55%=20（人），
第三次的优秀率：（8+5）÷20×100%=65%，
第四次乙组的优秀人数为：槐扰20×85%-8=17-8=9（人）．
补全条形统计图，如图所示：
（斗扮2）
.
x
乙组=（6+8+5+9）÷4=7，
S2乙组=
1
4
×[（6-7）2+（8-7）2+（5-7）2+（9-7）2]=2.5，
S2甲组＜S2乙组，所以铅销旦甲组成绩优秀的人数较稳定．
问：以“五水共治，我心中的小河”为主题的记叙文500字以上
- 答：杭州的小河有千万条，在我心中，每一条都是最美最美的。
我家住天运花园, 小区里也有一条小河。虽然这条河里有许多鱼，但河水脏兮兮的，还散发着恶臭。
暑假里，我参加了“阳光假日小队”活动，对最美河流进行了走访，对小河的污染源有了更多的了解。我们发现了一些不美的行为，仍有一些人乱丢垃圾，在水里吐痰，污染了水源。我想，如果小河脏兮兮的，谁愿意碰小河的水呢？干净的水源需要大家一起保护。我和队员们把周围的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。我们还对过往的阿姨和叔叔做调查问卷，还请他们在“五水共治倡议书”上签名。路人们被我们的行动深深感染，纷纷表示将积极行动起来，向身边更多的人进行宣传，从节约一滴水做起、从不向河流乱扔垃圾做起，制止非正规排污，做“五水共治”活动的践行者和宣传者，为保护小河、保护杭城的水资源出一份力。
小河通过清理，又变得清澈见底、堤坝整齐、花红柳绿。在圆芦这么美的岸边生活，是多么幸福啊！
哥哥姐姐、弟弟妹妹们乎芹，让我们从小事做起，从橘顷带身边做起，共同努力，用智慧的双手，一起谱写小河更美好的明天！加油！
