问：姜桂芳的主要获奖论文
- 答：2002年8月，《论多媒体教学语文内涵的体现》获中国教育学会“多媒体教学研究论文大赛”二等奖
2002年7月，《“汉字与中华文化研究”校本课程研究报告》获余杭区第七届教育科研成果三等奖
2002年6月，《重组知识结构，体现语文内涵》，获浙江省优秀教育教学论文评比三等奖
2001年6月，《研究中国文字，提高道德情操》，获浙江省优秀教育教学论文评比二等奖
2001年12月，《格物致知，提高质量》获全国语文教师“鸿宇杯”征文比赛三等奖
2000年3月，《元宵节》，获中国青少年基金会、中国教育报全国“对子文”大赛三等奖
2000年9月，《扎根大地，立足家园》获中国教育报全国“校园文化”征文大赛三等奖
2000年12月，《分门别类，因材施教》获余杭市优秀教育、教学论文二等奖
1999年7月，《“水”与中华民族的精神》获全国语文教师“四项全能”竞赛“教学方案”一等奖
1999年7月，《国与家》获全国语文教师“四项全能”竞赛“下水作文”一等奖
1999年7月，《重视汉字教学，提高文化素质》获全国语文教师“四项全能”竞赛“教学论文”三等奖
1999年1月，《重视汉字教学》获杭州市教育学会论文评比三等奖
1999年6月，《〈孙子〉阅读设计》获余杭市“阅读教学设计”比赛论文一等奖
1999年5月，《素质教育要“善假于物”》获余杭市第三届教学专题论文二等奖
1999年9月，《山村读书郎》获中国青少年基金会字族文征文全国一等奖，《神农氏》等12篇获优秀奖
问：龙俊的论文
- 答：论文《语文教学研究方法论》、《语文素质教育教学研究浅论》，《论语文教研组长的历史史命》，《九九年高考作文题出得好——高考作文评卷点滴》均获国家级一等奖，四篇论文已由国家出版社出版编入《中国教师优秀论文集》、《论系统完整的详教案在教学工作中的重要性》一文获“首届全国中小学教育教学论文征集活动中优秀论文称号”奖；《从阅读的延伸—由课内到课外》一文被“中国教育学会全国语文教学研究会”、“中国报刊协会”、《中学语文教学参考》编辑部三家评为优秀论文奖。《引导学生进行有效的训练》一文获省级二等奖；此外，获市级论文奖的有《论班主任的工作作风》、《论学校领导的工作作风》、《当代教师的历史使命与修养》等。
