老年护理学读书报告

老年护理学读书报告

问:读了老年护理学这本t书后,感觉老年人应该怎样去护理
  1. 答:防止发生用药意外(1)用药剂量要准确,有的药物只需服用半片或1/4片,在分装时严格要求准确.根据调查,发现老年患者中31.6发生误服药的原因是外观相似,21.1的认为是药瓶标签与内容不符合,记错剂量,16.7的老年患者是认为药品名称相似,1.5认为是药品位置放错,5.3是听错药名和剂量.因此,每日的口服药按次数分次枣销包好,写清服药的时间,对于特殊药物,如降压药,降糖药,胃部疾患的药物要加强宣教,以免造成意外事件;(2)服药方法要恰当,用温开水吞服,服药前先饮-4,口以湿润口腔,粉剂应装胶囊或加水混成糊状再服.药片吞服后多喝几口水,以免药片粘于食管壁上桐帆,使局部上皮黏膜受到刺激,并影响药物吸收;(3)服药时姿势要正确,因卧位较易发生误咽呛咳,应采取站立位,坐位或半坐位;(4)若服用安眠药者,最好睡前在床上服用,服药后不要再活动,以免跌倒;夜间或睡眠中给药,叫醒老人后再服,以防似醒非醒服药造成呛咳,使药物误入气管;(5)定期检查老年人同时用药的种类,适当取消某些不必要的药物,以减少药物之间相互作用导致的不良反应,并避免发生耐药性;(6)注意给药安全,当静脉,肌肉给药时,速度减慢,边注射边观察,发现问题立即停止注射,同时报告医生;药推注完后,不要让老人立即起床,继续观察2~3;(7)加强药疗的健康指导,护理人员必须重视老年人的用药指导,仔细给病人解释用药的目的,时间,方法,必要时训练老年人自我服药的能力.3.4防止烫伤为使老年人在医院凳轮游治疗护理期间避免意外烫伤事件的发生,医护人员必须对有潜在发生烫伤可能的危险因素及时识别和评估,并且有预防烫伤发生的安全措施.(1)严格检查设施的情况,使用热水袋水温不宜
  2. 答:《老化》一.停滞不前则必然老化,陈旧,落后,跟不上社会的发展,二.时间太长久被时间所风化掉失去原来的新面貌。《老年护理学 老年护理工作及目标带伏启 》护理人员必须通过学校教育、在职教育、继续教育和岗前培训等增加老年护理的知识和技能。我国尚无老年护理执业标准,目前主要参照美国的老年护理执业标准,该标准是1967年由美国护理协会提出,1987年修改而成。它是根据护理程序制定的,强调增加老人的独立性及维持其最高程度的健康状态老年护理学的发展起步较晚,它伴随着老年医学而发展,是相对年轻的科学。蠢如其发展大致经历了四个阶厅搭段。理论前期(1900~1955年):在这一阶段没有任何的理论作为指导护理实践的基础;理论初期阶段(1955~1965年):随着护理专业的理论和科学研究的发展,老年护理的理论也开始发展和研究,第一本老年护理教材问世;推行老人医疗保险福利制度后期(1965~1981年):在这一阶段,老年护理的专业活动与社会活动相结合。1985年至今是全面完善和发展的时期。
  3. 答:《老化》一.停滞不前则必然老化,陈旧,落后,跟不上社会的发展,二.时间太长久被时间所风化掉失去原来的新面貌。《老年护理学 老年护理工作及目标带伏启 》护理人员必须通过学校教育、在职教育、继续教育和岗前培训等增加老年护理的知识和技能。我国尚无老年护理执业标准,目前主要参照美国的老年护理执业标准,该标准是1967年由美国护理协会提出,1987年修改而成。它是根据护理程序制定的,强调增加老人的独立性及维持其最高程度的健康状态老年护理学的发展起步较晚,它伴随着老年医学而发展,是相对年轻的科学。蠢如其发展大致经历了四个阶厅搭段。理论前期(1900~1955年):在这一阶段没有任何的理论作为指导护理实践的基础;理论初期阶段(1955~1965年):随着护理专业的理论和科学研究的发展,老年护理的理论也开始发展和研究,第一本老年护理教材问世;推行老人医疗保险福利制度后期(1965~1981年):在这一阶段,老年护理的专业活动与社会活动相结合。1985年至今是全面完善和发展的时期。
  4. 答:这是国家统编教材,你可与市自考办教材部和区县自考办联系购买。
问:护理读书报告和读书笔记的区别
  1. 答:效果不同。护理读书报告和读书笔记的区别效果不同。
    1、读书笔记和读书报告当然是有区别的,读书笔记大铅仿是为了提高读滚纤书的效果和质量,对书中的关键信息加以摘录,可以摘抄精彩的语句,至理的名言等激缺,侧着的是摘录。读书笔记,是根据个人在读书时的感触联想,而做的文字记载,可以个性随意化。
    2、读书报告则侧重于分享与交流,是把自己读书的方法或者读书的感想收获等与他人交流分享。读书报告,是把读书所想到的内容做成文稿,作书面或口头向他人的汇报,有一定的写作格式或文化制度要求。
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