乐器进课堂听课调研报告

乐器进课堂听课调研报告

问:器乐进课堂的意义
  1. 答:意义就是使同学们能多掌握一些音乐的知识,掌握乐器的演奏技能。
  2. 答:器乐进个啥,就是叫你的七月拿进课堂,然后进行展示和展演
问:听课报告怎么写
  1. 答:1、记录听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等。
    2、记录授课的过程:授课人授课完整的环节要在听课记录上体现出来。
    3、记录教法学法:要记雀碰氏录下授课人用什么方法解决难点、突破难点,学生的那些学习方法让我们耳目一新。
    4、记录自己的感受:自己的感受可以是自己的收获,也可以是自己的困惑。顷散
    例如——课改以来,“创设情境,激发兴趣”成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。在村小听课中,大部分教师能够吵手根据学生的认知规律和教学内容创设一些有效新颖,且富有思考价值,具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。
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