一、对21世纪我国高校体育竞赛推广营销化的思考（论文文献综述）
鲁志琴[1]（2021）在《我国运动休闲特色小镇产业融合发展研究》文中指出产业融合发展作为国内外运动休闲特色小镇培育的重要方向,对小镇持久健康发展具有重要意义。如何立足我国国情与特色小镇特点探索产业融合发展机制,提高产业融合发展效果,是当前我国运动休闲特色小镇建设亟需研究与解决的问题。本文以产业融合理论、产业链理论、产业集群理论、创新理论为理论基础,运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、案例分析法等研究方法,研究主要从国外运动休闲特色小镇产业融合发展历程、类型及经验,我国运动休闲特色小镇产业融合发展历史进程、动力机制及需求特征,我国运动休闲特色小镇产业融合发展影响因素评价体系,我国运动休闲特色小镇产业融合发展模式及对策等几个方面展开。研究认为:1、国外运动休闲特色小镇产业融合发展经历了三个时期:萌芽形成期,产业融合程度低、配套设施滞后、产业链不完善;快速成长期,核心业态较为凸显、配套设施日趋完善、产业链相对健全;成熟稳定期,挑战与机遇并存、主题特色分化显着、利益联结机制完善。国外运动休闲特色小镇主要包括体育健身休闲业引领型、体育用品制造业引领型、康体产业引领型以及体育竞赛表演业引领型四种不同产业融合发展类型。2、我国运动休闲特色小镇产业融合发展包含三个阶段:转型培育阶段,体育元素占比较低、民俗体育项目为主、产业融合程度较低;探索成型阶段,政府高度重视,产业链类型多样,利益联结机制缺乏;全面发展阶段,基础设施逐渐完善,融合产业逐渐增加,利益联结机制逐渐形成。推动我国运动休闲特色小镇产业融合的动力主要来自技术的创新推动、政府的政策引导、市场的需求拉动以及企业间的竞合驱动,四者相互影响,缺一不可。3、我国运动休闲特色小镇消费市场需求特征表现为消费者以中青年男性为主,学历普遍较高,脑力劳动者居多,家庭人均月收入较高;多数消费者运动休闲意识较强,且认可运动休闲的作用,但对运动休闲项目了解不深;消费者期望通过运动休闲增进健康、放松身心以及增加交流,消费者热衷项目为山地运动、水上运动、航空运动等,大多消费者停留时间较短,消费数额较低,以周末短距离个人或家庭出行为主。4、我国运动休闲特色小镇产业融合发展影响因素评价体系主要包括政府支持、技术创新、市场需求等5类一级指标,产业发展引导资金、政府支持条款等18项二级指标。产业发展引导资金、政府支持条款、企业数量与投资总额、人才引进数量是政府支持的重要因素,体育产业从业人数、旅游产业从业人数、体育产业劳动生产率及旅游产业劳动生产率是企业竞争与合作的重要因素,体育产业收入、旅游产业收入、消费者总人数、消费者人均消费是市场需求的重要因素,研发经费投入与研发人员数量是技术创新的重要因素,小镇景区等级、交通便利程度、体育场地资金投入、wifi网络覆盖率是产业融合环境的重要因素。5、我国运动休闲特色小镇产业融合发展主要存在三种最具代表性的融合模式。其中,纵向延伸型模式指体育产业链的纵向延长,是体育产业上下游之间的链接融合,主要涉及体育产业自身各行业之间的融合;横向拓展型模式主要是指体育产业链的横向拓宽,即在体育产业生产过程中加入了其他产业功能,主要是体育产业与其他产业之间的共生共荣,创新体育产品和拓展体育市场,满足体育市场对个性化产品的需求;混合交叉型模式是指体育产业链同时存在纵向延长与横向拓宽,既包括体育产业自身各产业的互补延伸,也包括体育产业与其他产业之间的功能整合。6、为了更好地促进我国运动休闲特色小镇产业融合发展,应加强规划引领,树立融合理念;要注重科技创新,不断拓宽融合发展渠道;要强化政府引导监督,创新融合发展机制;要坚持市场需求导向,培育特色消费市场;要加强企业交流与合作,培育融合型龙头企业;要不断地优化产业融合发展环境,提高产品品牌价值;强化风险预警,注重评价管理。
高梓育[2]（2020）在《健美操表演市场化背景下俱乐部管理能力研究》文中进行了进一步梳理目前我国体育产业已经是当今社会第三产业不可或缺的一部分,在世界许多发达地区和国家已经成为推动经济增长的关键要素。如今我国与世界关系密不可分,尤其是成功举办2008年北京奥运会和成功申办2022年张家口冬奥会之际,体育产业在增强我国综合实力的作用逐步增加。体育竞赛业是我国体育产业的主组成部分,拥有十分关键的作用。目前我们国家的战略方针基本都是以奥运项目为主要发展对象,大多数的资金、精力都投入到奥运项目当中,但是很多像健美操这种非奥项目的发展中所缺乏的资金资源、物质资源、人才资源等,单单靠国家政府补贴已经达不到自身的发展需求了。本文在走访和调研我国各地区的健美操专业人员、健美操俱乐部、健美操体育协会和竞赛组织部门的基础上,希望可以进一步研究探索新时代我国健美操俱乐部的营销及管理策略,为我国健美操俱乐部的可持续发展探索道路。本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法为我国健美操俱乐部表演市场的营销管理策略进行分析。主要研究我国健美操俱乐部营销及管理策略的现状、优势、弊端和不足等问题,提出了优化健美操俱乐部营销管理策略的途径,挖掘健美操俱乐部项目的深层社会价值,推动健美操俱乐部的长效发展,促进健美操运动的社会化,改变人们的对健美操俱乐部的消费理念,发展和建设健全我国健美操俱乐部竞赛表演市场的相关策略来推动我国健美操俱乐部产业的可持续发展。
黄停停[3]（2019）在《市场营销视角下体育网络课程的分析与策略研究》文中认为随着网络与信息技术的不断发展,人们进入到信息共享的新兴网络时代。目前,“互联网+教育”时代的到来对我国在线教育来说是机遇也是挑战。只有把握住网络时代的脉搏与方向才能在网络教育的大潮中乘势而上取得耀眼的成绩。在党的十九大,习近平同志在报告中指出要:“广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设。”因此,在“互联网+”与大数据的时代下,立足于体育事业新坐标,善于运用新知识、新技术促进传统体育教学与互联网教育的融合,满足民族体育不断发展的需要,实现全民健身目标的达成。本文采用文献资料法、访谈法、归纳分析法、SWOT分析法、案例分析法、跨学科研究法,在分析国内外体育网络课程建设和发展相关文献的基础上,在市场营销的视角下,研究分析了当前我国体育网络课程建设与推广上存在的问题。其次,从市场营销视角下主要对用户定位、体育网络课程的市场价值进行分析。运用SWOT分析法对体育网络课程的内外部条件进行分析,定位体育网络课程发展方向与营销策略的选择提供依据。继而,从体育网络课程的平台建设、营销推广、维护管理与评估对网络课程平台的建设提出意见与建议,并给出在网络教育市场中体育网络课程可以采取的营销策略,为体育网络课程研究发展提供新思路。最后得出,在竞争激烈的在线教育市场,体育网络课程需要适应市场发展的规律,制订合适的市场营销规划,贯彻和落实有效的营销策略,才能推进体育网络课程平台的稳步可持续发展;丰富国民体育活动内容,提高人民的身体健康水平,促进其终身体育,提高国民的体质水平,助力体育强国梦早日实现。
王卫东[4]（2019）在《小篮球赛事品牌打造研究》文中研究指明在中国和世界篮球都受到年轻人的青睐。2017年,中国篮协正式启动了针对12岁以下儿童的“小篮球”项目,小篮球项目趣味性强,规则简单,规避了许多成人篮球的不足之处,中国篮协也在全国范围内开展并推广小篮球赛事,为孩子们创造一个更大的舞台。本文以小篮球赛事为研究对象进行研究,运用了文献资料法,问卷调查法,数理统计法和逻辑分析法,对本研究进行了详尽的梳理及分析。通过对赛事品牌的概念进行研究分析,对其他赛事经验总结借鉴,其他赛事发展成功的经验可以看出,赛事质量,赛事文化,赛事传播和赛事经济是支撑赛事品牌的四大支柱。赛事品牌打造理论框架,品牌的构建需要从产品出发,赛事产品维护,品牌的创建以及运作赛事品牌,都需要赛事组织来掌管,并对赛事品牌进行维护,这也是赛事品牌构建的制度保障。赛事品牌是以观众为中心的,构建及发展赛事品牌都要结合观众的需求,开发出特色赛事经过这些系统分析后,笔者依据赛事品牌打造理论框架,结合小篮球赛事特点,对小篮球赛事进行定位分析后,从小篮球赛事的名称标识口号吉祥物等方面进行品牌构建研究。现在小篮球赛事品牌的标识口号等还有待改进,吉祥物需要尽快落实。最后对小篮球赛事品牌的推广营销进行研究,笔者结合前文研究总结出9项影响赛事品牌发展的因素,邀请专家及赛事相关人员进行分析,根据分析结果,明确研究重点,结合小篮球赛事特点,提出小篮球赛事发展的七大策略,a.提高小篮球赛事质量b.加强小篮球赛事品牌传播c.塑造小篮球品牌文化d.寻求赛事赞助e.完善小篮球体育赛事品牌的组织g.借助大型赛事推广。
颜伟[5]（2017）在《全国大学生网球锦标赛SWOT分析》文中认为网球运动是一项时尚高雅与健康共存的运动,越来越多的大学生开始将兴趣投向网球,而高校也逐渐开始注重这项运动。全国大学生网球锦标赛,对于提升高校网球运动技术水准、增加网球人口、培育高校网球市场、普及校园网球文化等都起到了十分明显的促进作用。本文将主要对全国大学生网球锦标赛整体进行SWOT分析,并借鉴美国大学生网球赛事发展经验,选择发展战略,为其未来发展提供参考。本文以全国大学生网球锦标赛为主要研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、SWOT分析法,说明了中美大学生网球赛事发展现状,阐述了全国大学生网球锦标赛的基本情况,并对全国大学生网球锦标赛内部优势（S）、劣势（W）和外部机会（0）、威胁（T）进行分析后得出备选战略,即SO战略、ST战略、W0战略、WT战略,根据实际情况选择W0战略作为适用战略,并对W0战略的具体应用进行阐述。本文的研究结果与分析主要包括四部分内容。第一部分为中美大学生网球赛事发展现状,从中美大学生网球赛事各自的管理主体、参与主体、赛事运作方面进行分析。第二部分为全国大学生网球锦标赛基本情况,分别从发展历程、管理主体、运行模式、竞赛制度、宣传推广、资金运行进行说明。第三部分为全国大学生网球锦标赛SWOT分析及矩阵建立,得出四类备选战略,即SO战略、ST战略、W0战略、WT战略。第四部分为全国大学生网球锦标赛发展战略选择,确定适用战略—W0战略,具体策略包括:明确赛事定位,完善竞赛体系,丰富衍生活动,深化媒体传播程度,完善资金支持体系,加强网球师资队伍建设,提升赛事氛围。
胡金海[6]（2017）在《抚州市小学阳光体育运动现状的研究》文中提出青少年时期是一个人在一生中最重要的时期。青少年时期孩子的体质健康关系到他们未来的幸福,也是体育锻炼的目的,通过体育锻炼来提升身体素质,来促进身体健康。我们在青少年体质健康问题上的重视,不仅仅能够影响青少年的健康成长,更多地是影响人的生命成长和发展。国家将阳光体育运动提升至国家战略的地位,并前后制定并发布了多条通知和政策来促进阳光体育运动的发展体育教育的目的是为了促进人的健康发展。随着不断深入开展阳光体育运动,各个领域如何推进阳光体育运动的发展,成为了当前所需要面临的重大理论以及如何实践的问题。因此,通过对社会力量领域的研究来探索阳光体育进程可行性模式,其中,以抚州市小学开展阳光体育为例进行研究。本文研究对象为抚州市小学生阳光体育现状。文章的研究方法主要为文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法,通过这些方法能够将存在的问题呈现在眼前。主要阐述抚州市小学阳光体育现状、以及存在的主要问题,在调研分析的基础上,提出一些改善阳光体育的建议和对策,为今后抚州市小学开展阳光体育运动提供一些参考。
高亚男[7]（2017）在《北京市中小学花样跳绳开展现状及对策研究 ——基于利益相关者理论视角》文中指出本文综合文献资料法、参与观察法等研究方法,基于利益相关者理论视角分析、甄选出北京市中小学花样跳绳开展过程中的主要利益相关者（主要为体育教师、学生、学校、社会花样跳绳俱乐部、北京市教委）;结合中国人民大学附属中学第二分校、怀柔雁栖学校、朝阳区平房中心小学三所学校花样跳绳运动开展现状的案例分析,针对北京市中小学花样跳绳开展过程中的主要利益相关者进行分析,得出以下结论:（1）北京市中小学体育教师对花样跳绳的运动价值较为认可,体育教师具有一定花样跳绳运动技能,但水平不一,整体运动技能水平有待提高。（2）北京市中小学相关领导对花样跳绳运动认可度较高,学校鼓励并支持开展该项运动,但部分学校对该运动了解一般,学校开展花样跳绳运动的形式有待改善。（3）北京市中小学学生参与花样跳绳的热情较高,学生表示非常喜爱这项运动,但有些学校较重视比赛成绩而忽略了学生对花样跳绳运动兴趣的培养。（4）从北京市整体中小学层面来看,学生的花样跳绳运动技能水平逐年提高,部分学校学生运动技能水平已达到参加全国赛的标准,但学生之间水平差异较大,整体水平需进一步提高。（5）随着北京市教委相关政策的推出、花样跳绳活动的举办,应运而生的花样跳绳社会教育培训机构为学校提供了花样跳绳师资支持,一定程度上促进了该运动在中小学的发展,但由于此类机构的培训对象不稳定,因此学校花样跳绳教育教学工作存在隐患。（6）北京市教委对花样跳绳运动的认可和支持是北京市中小学花样跳绳运动开展的重要基础,政策的提出和相关活动的举办,大大推动了该项运动在中小学的开展,但教委相关部门应对政策的实施和活动具体执行给予更多的监督和管理。本文就推动北京市中小学花样跳绳的开展提出以下建议:（1）体育教师积极参加北京市中小学体育教师花样跳绳培训,可以通过网络上的相关视频自学花样跳绳相关运动技术,提高自身花样跳绳运动技能和教学能力。（2）学校注重学生兴趣培养,鼓励学生参与花样跳绳运动,注重学校整体学生的花样跳绳运动技能水平的提高。（3）学校将花样跳绳运动纳入学校运动会比赛项目或定期举办花样跳绳比赛、表演等,从多方面将花样跳绳运动纳入校园文化建设。（4）学校建立科学的花样跳绳考核方法,不同年级制定不同的考试内容,针对水平不同的学生教授不同等级的花样跳绳技术动作。（5）花样跳绳教育培训机构在发展过程中逐步改善培训对象来源,招聘长期教练员,向学校输出稳定、优质的师资。（6）政府相关部门加强对社会花样跳绳教育培训机构和相关俱乐部的监督管理,使相关政策和活动更好的开展和实施,促进北京市中小学花样跳绳运动健康蓬勃的开展。
欧阳博[8]（2017）在《媒介融合视域下CUBA品牌推广研究》文中进行了进一步梳理自1996年创办以来,CUBA己经发展成为国内最具影响力的大学生体育赛事和倍受关注的高校体育品牌。然而一路走来,风雨坎坷20年,如今CUBA的发展面临瓶颈的制约,其现状与其初始传播者们的理想有很大的距离。究其缘由,除了体制、选材、水平等因素,CUBA品牌推广的理念和策略是制约其发展的关键因素。随着数字技术的广泛运用和网络传播的迅猛发展,“媒介融合”已经成为媒介发展的必然趋势,品牌推广所处的媒体环境出现了一些引人注目的新变化和新趋势,以互联网为代表的信息技术正在给CUBA传播推广带来一场全新的革命。正是在这一背景下,提出了媒介融合视域下CUBA品牌推广的研究。本文以中国大学生篮球联赛（CUBA）品牌推广作为研究对象,以媒介融合的相关理论为依据,探讨媒介融合视域下CUBA品牌推广的现状、影响及问题,并运用文献资料法、比较研究法、逻辑归纳法、跨学科研究法和问卷调查法,结合传播学、品牌传播学、市场营销学、媒介管理学的理论对CUBA品牌推广加以分析和讨论。确立的研究框架是从CUBA的发展历程,通过调查和现状分析,针对CUBA品牌推广及其相关因素进行理论和逻辑探究,分析CUBA品牌推广的影响作用:联赛推广的背后所带来的是高校形象的提升,对于校园课余文化生活也有着不小的作用,在推广过程中新媒介的介入对于联赛的推广也产生了影响。同时在推广的过程中存在的问题作了粗浅的分析,具体有自身媒体建设的不完善,媒介组合不合理,缺乏可量化的推广标准以及市场的开发程度还存在不足的问题。在对当前媒介融合视域下CUBA品牌传播的环境分析中,首先运用了PEST宏观环境分析,从政策、经济、社会和技术四个主要方面对CUBA品牌的推广做了定性分析。然后,从联赛自身既定的微观层面进行分析,找出CUBA品牌推广的优势、劣势、机会以及威胁四个方面因素,探究CUBA核心竞争力之所在。在对媒介融合视域下CUBA品牌传播方式的分析中,纵向的分析了CUBA媒介推广的阶段,接着对其媒介内外推广横向进行分析,最后对CUBA品牌推广方式进行综合分析。在经过层层深入的分析和探索之后,从联赛的品牌策略、目标受众策略、推广策略的角度提出CUBA所要打造的品牌推广策略。
王晓锋[9]（2017）在《长春市高校羽毛球赛事发展现状及对策研究》文中进行了进一步梳理羽毛球运动是我国竞技体育的优势项目,不仅在奥运会上取得了优良的成绩,而且也是广大健身爱好者喜爱的健身项目之一。高校羽毛球赛事发展才刚刚开始,很多比赛还停留在学生娱乐健身推广的层面上,且无论是赛事本身的影响力还是运营管理等方面都存在诸多问题。本文以长春市高校羽毛球赛事发展现状及对策为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,通过调查长春市10所普通高等院校的羽毛球赛事发展现状,分析影响长春市高校羽毛球赛事发展的主要因素,结合专家意见、其他项目在高校的发展成功经验以及国外羽毛球赛事发展的成功经验,对未来长春市高校羽毛球赛事的发展提出相应对策。研究结果表明:1.长春市高校羽毛球赛事发展现状主要表现为:长春市高校羽毛球运动发展较为落后,高校的重视程度还需进一步提升;长春市高校羽毛球赛事数量规模和竞赛水平不高,校级羽毛球赛商业化程度低;长春市高校羽毛球赛事组织结构单一,高校为主要资源配置主体,政府和市场参与较少。2.影响长春市高校羽毛球赛事发展的主要因素主要包括:地域环境、领导管理机构、高校重视程度和赛事运营管理。3.长春市高校羽毛球赛事发展对策:平衡政府、羽协、高校和市场之间的关系;加快高校羽毛球赛事的商业化脚步;大力打造高校羽毛球品牌赛事。
王雅君[10]（2017）在《生态四项运动发展战略定位与项目建设分析》文中提出生态四项运动创立之初将生态文明建设融入到体育、体育旅游,用健康产业促进地方经济发展,是以生态体育为主题的运动项目。2016年生态四项运动在原有标准化流程基础上,将文化创意产业对外输出,并举办生态四项论坛、成立生态四项联盟等,这些改变都会使生态四项运动的发展成为一次重要的转折。目前,生态四项运动项目建设方面还存在不足,本文对生态四项运动项目建设方面进行研究,通过专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和SWOT分析法,筛选出影响生态四项运动推广建设的优势、劣势、机遇和威胁四方面因素,并进行战略定位研究,以期为生态四项运动项目建设提供理论依据。本文通过研究得出的主要结论如下:1.通过SWOT战略分析法,总结出生态四项运动发展的优势、劣势、机遇和挑战,战略发展模型为积极调整型战略,为生态四项运动未来赛事产品规范化、市场化运作、媒体推广、新产品研发提供指导意见。2.根据SWOT战略分析法定位,需要通过积极调整和利用组织外部优势机会,克服组织内部劣势,不断简化劣势威胁。完善生态四项运动推广标准化流程,把握政府引导有利时机积极开展市场化运作,在赛程中加入休闲体育体验旅游项目,促进生态四项运动的长足发展。3.生态四项运动项目核心为生态四项比赛,通过以建立知识产权保护、赛事产品规范化、市场化招商运作机制等途径完善生态四项运动项目建设,从而实现不同地域推广标准化生态四项运动。4.调查结果为重点进行市场化运作开发,为赞助商提供更优质的回报体系。运动员建议增加体育体验旅游环节,媒体方面希望广泛吸纳国际媒体参与报道,在国际范围内宣传推广生态四项运动。
二、对21世纪我国高校体育竞赛推广营销化的思考（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对21世纪我国高校体育竞赛推广营销化的思考（论文提纲范文）
（1）我国运动休闲特色小镇产业融合发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的与意义 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 关于产业融合发展的相关研究 |
| 1.2.2 关于运动休闲特色小镇发展的相关研究 |
| 1.2.3 关于运动休闲特色小镇产业融合发展的相关研究 |
| 1.2.4 简要述评 |
| 1.3 研究对象与方法 |
| 1.3.1 研究对象 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究思路与内容 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.5 研究创新点与不足 |
| 1.5.1 研究创新点 |
| 1.5.2 研究不足 |
| 2 主要概念及理论基础 |
| 2.1 主要概念界定 |
| 2.1.1 特色小镇 |
| 2.1.2 运动休闲特色小镇 |
| 2.1.3 产业融合 |
| 2.1.4 运动休闲特色小镇产业融合 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 产业融合理论 |
| 2.2.2 产业链理论 |
| 2.2.3 产业集群理论 |
| 2.2.4 创新理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 国外运动休闲特色小镇产业融合发展历程、类型与经验 |
| 3.1 国外运动休闲特色小镇产业融合发展的历程 |
| 3.1.1 萌芽形成期(20 世纪60 年代以前) |
| 3.1.2 快速成长期(20 世纪60 年代—90 年代) |
| 3.1.3 成熟稳定期(21 世纪初—至今) |
| 3.2 国外运动休闲特色小镇产业融合发展的主要类型 |
| 3.2.1 健身休闲产业引领型运动休闲特色小镇 |
| 3.2.2 体育用品制造业引领型运动休闲特色小镇 |
| 3.2.3 康体产业引领型运动休闲特色小镇 |
| 3.2.4 体育竞赛表演业引领型运动休闲特色小镇 |
| 3.3 国外运动休闲特色小镇产业融合发展的经验借鉴 |
| 3.3.1 加强科技创新能力培养,促进传统产业转型升级 |
| 3.3.2 围绕主题项目和资源禀赋,培育和完善体育产业链 |
| 3.3.3 注重基础配套设施建设,夯实产业融合发展平台 |
| 3.3.4 发挥政府支持保障作用,优化产业融合生态系统 |
| 3.3.5 举办丰富多彩的各类活动,提高产业融合发展深度 |
| 3.3.6 扎根文化创造与再传承,增强产业融合发展影响力 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 我国运动休闲特色小镇产业融合的演进动力与需求特征 |
| 4.1 演进历程分析 |
| 4.1.1 转型培育阶段(2004 年-2013 年) |
| 4.1.2 探索成型阶段(2014 年-2016 年) |
| 4.1.3 全面试点阶段(2017 年-至今) |
| 4.2 动力机制分析 |
| 4.2.1 技术创新推动力 |
| 4.2.2 政策导向支持力 |
| 4.2.3 消费需求拉动力 |
| 4.2.4 企业竞合驱动力 |
| 4.3 市场需求特征分析 |
| 4.3.1 消费者基本情况分析 |
| 4.3.2 消费者对运动休闲的认知分析 |
| 4.3.3 消费者对运动休闲的需求分析 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 我国运动休闲特色小镇产业融合发展影响因素评价体系 |
| 5.1 影响因素评价体系指标的选择 |
| 5.1.1 指标的初步选择 |
| 5.1.2 指标的最终确定 |
| 5.2 影响因素评价体系指标权重的确定 |
| 5.2.1 一级指标权重的确定 |
| 5.2.2 二级指标权重的确定 |
| 5.3 影响因素评价体系指标的分析 |
| 5.3.1 政府支持因素 |
| 5.3.2 企业竞争与合作因素 |
| 5.3.3 市场需求因素 |
| 5.3.4 技术创新因素 |
| 5.3.5 产业融合环境因素 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 我国运动休闲特色小镇产业融合发展模式 |
| 6.1 产业融合发展模式划分 |
| 6.1.1 产业融合发展模式的分类依据 |
| 6.1.2 产业融合发展模式的主要类型 |
| 6.2 纵向延伸型融合发展模式 |
| 6.2.1 主要特征 |
| 6.2.2 融合的契合点 |
| 6.2.3 适用条件 |
| 6.2.4 案例分析 |
| 6.2.5 影响因素评价 |
| 6.3 横向拓展型融合发展模式 |
| 6.3.1 主要特征 |
| 6.3.2 融合的契合点 |
| 6.3.3 适用条件 |
| 6.3.4 案例分析 |
| 6.3.5 影响因素评价 |
| 6.4 混合交叉型融合发展模式 |
| 6.4.1 主要特征 |
| 6.4.2 融合的契合点 |
| 6.4.3 适用条件 |
| 6.4.4 案例分析 |
| 6.4.5 影响因素评价 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 促进我国运动休闲特色小镇产业融合发展的对策 |
| 7.1 加强规划引领,树立融合发展理念 |
| 7.1.1 科学编制产业融合发展规划 |
| 7.1.2 增强融合发展理念 |
| 7.2 加强科技创新,拓宽产业融合渠道 |
| 7.2.1 提高科技创新能力 |
| 7.2.2 开辟多渠道商业模式 |
| 7.3 加强政府引导监督,创新融合发展机制 |
| 7.3.1 完善相关政策和法规机制 |
| 7.3.2 优化人才培养与引进机制 |
| 7.3.3 建立对外交流常态化机制 |
| 7.4 坚持市场需求导向,培育特色消费市场 |
| 7.4.1 激发市场消费新需求 |
| 7.4.2 创新体育产业业态 |
| 7.4.3 夯实“特色”消费内涵 |
| 7.5 加强企业交流与合作,培育融合型龙头企业 |
| 7.5.1 确立企业的市场主体地位 |
| 7.5.2 促进企业之间的深度合作 |
| 7.5.3 培育当地龙头型企业 |
| 7.6 优化产业融合环境,提高产品品牌价值 |
| 7.6.1 加强基础设施建设 |
| 7.6.2 强化文化融合意识 |
| 7.6.3 塑造特色文化品牌 |
| 7.7 强化风险预警,注重评价管理 |
| 7.7.1 加强融合风险控制 |
| 7.7.2 完善融合评价体系 |
| 7.8 本章小结 |
| 8 研究结论与展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 攻读博士学位期间的主要成果 |
| 致谢 |
（2）健美操表演市场化背景下俱乐部管理能力研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 研究方法及技术路线 |
| 1.3.1 文献资料法 |
| 1.3.2 问卷调查法 |
| 1.3.3 数理统计法 |
| 1.3.4 逻辑分析法 |
| 1.3.5 技术路线图 |
| 第二章 文献综述和相关理论基础 |
| 2.1 文献综述 |
| 2.1.1 我国体育竞赛表演市场的现状 |
| 2.1.2 关于健美操俱乐部发展的现状 |
| 2.2 相关理论概念 |
| 2.2.1 企业管理“五大职能” |
| 2.2.2 STP目标营销理论 |
| 2.2.3 健美操竞赛表演市场4RS营销理念 |
| 2.2.4 竞赛表演市场中“服务产品”理论 |
| 2.2.5 健美操俱乐部的“非均衡发展” |
| 第三章 探析目前我国健美操俱乐部的营销及管理策略 |
| 3.1 目前我国健美操俱乐部竞赛表演市场营销现状及其弊端 |
| 3.1.1 参与健美操俱乐部竞赛表演群体局限 |
| 3.1.2 健美操俱乐部竞赛表演市场营销缺乏创新 |
| 3.1.3 营销经验的借鉴 |
| 3.1.4 健美操竞赛表演场地和资源的稀缺 |
| 3.2 我国健美操俱乐部竞赛表演市场营销优势 |
| 3.2.1 我国综合实力的增强 |
| 3.2.2 对于健美操俱乐部竞赛表演认可度提升 |
| 3.2.3 体育运动理念转变 |
| 3.3 我国健美操俱乐部竞赛表演运行管理体系 |
| 第四章 我国健美操俱乐部表演市场营销及管理问题 |
| 4.1 健美操俱乐部表演市场营销活管理织不足 |
| 4.1.1 健美操俱乐部营销活动组织管理存在的问题 |
| 4.1.2 缺乏资金支持、营销机制与活动设施不成熟 |
| 4.1.3 缺乏专业人才、管理力度低 |
| 4.1.4 健美操俱乐部管理区域性导致差距化 |
| 4.2 健美操俱乐部竞赛表演产业经营中存在的问题 |
| 4.2.1 过度营销、不利于可持续发展 |
| 4.2.2 营销理念缺乏创新意识 |
| 4.2.3 缺少深层的营销精神 |
| 4.2.4 营销目标不明确 |
| 4.3 健美操俱乐部管理社会化不足 |
| 4.3.1 健美操俱乐部管理部门尚未社会化 |
| 4.3.2 健美操俱乐部人才培养管理过渡社会化 |
| 4.3.3 健美操俱乐部赛事组织管理准社会化 |
| 4.3.4 健美操俱乐部资金经费管理社会化 |
| 第五章 我国健美操俱乐部营销及管理策略实施对策 |
| 5.1 优化健美操俱乐部营销管理组织途径 |
| 5.1.1 准确定位、找准关键点 |
| 5.1.2 进一步打开营销渠道 |
| 5.1.3 开发潜在资源,努力加入奥运项目 |
| 5.1.4 开拓周边市场、实现营销多样化 |
| 5.2 应对健美操俱乐部产品经营的策略 |
| 5.2.1 提升产品特色,灵活开展营销活动 |
| 5.2.2 整理优势,促进国际化 |
| 5.2.3 丰富内容,加强参与积极性 |
| 5.2.4 明确目标,开展公益营销 |
| 5.3 健美操俱乐部管理社会化发展策略 |
| 5.3.1 健美操俱乐部管理部门社会化 |
| 5.3.2 健美操俱乐部人才培养管理社会化 |
| 5.3.3 健美操俱乐部赛事组织管理社会化 |
| 5.3.4 健美操俱乐部资金经费管理社会化 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 政府制定相关政策加以引导 |
| 6.2 采用一体化管理的发展策略 |
| 6.3 采用品牌化经营手段 |
| 6.4 增强健美操俱乐部的人才培养 |
| 6.5 丰富内容,创新竞赛形式 |
| 6.6 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录一：健美操倶乐部竞赛表演市场营销策略研宄调查问卷 |
| 附件二：健美操倶乐部管理社会化策略研宄的调查问卷 |
（3）市场营销视角下体育网络课程的分析与策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 创新点摘要 |
| 绪论 |
| 一、选题依据 |
| 二、研究的目的与意义 |
| (一)研究目的 |
| (二)研究意义 |
| 三、市场营销视角下教育产业的研究现状 |
| (一)市场营销视角下国外教育产业的研究现状 |
| (二)市场营销视角下国内教育产业的研究现状 |
| 四、体育网络课程的国内外研究与发展现状 |
| (一)国内体育网络课程研究与发展现状 |
| (二)国外体育网络课程研究与发展现状 |
| 第一章 研究对象及研究方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 研究框架 |
| 第二章 概念解析及理论基础 |
| 2.1 相关概念解析 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 第三章 市场营销视角下体育网络课程定位与价值分析 |
| 3.1 体育网络课程的用户定位分析 |
| 3.1.1 消费者目标群的界定 |
| 3.1.2 网络消费者的特征分析 |
| 3.1.3 消费者购买行为的影响因素分析 |
| 3.1.4 体育网络课程用户的动机分析 |
| 3.2 体育网络课程的定位分析 |
| 3.2.1 体育网络课程的优势 |
| 3.2.2 体育网络课程的劣势 |
| 3.2.3 体育网络课程的机会 |
| 3.2.4 体育网络课程的威胁 |
| 3.3 体育网络课程的价值分析 |
| 3.3.1 体育网络课程对互联网教育产业的价值 |
| 3.3.2 体育网络课程对体育产业的价值 |
| 3.3.3 体育网络课程对传统体育教学的价值 |
| 3.3.4 对体育网络课程从业者的价值 |
| 3.3.5 对体育知识技能学习者的价值 |
| 第四章 体育网络课程的营销策略 |
| 4.1 体育网络课程的建设 |
| 4.1.1 体育网络课程设计的原则 |
| 4.1.2 体育网络课程结构设计 |
| 4.2 体育网络课程的营销推广 |
| 4.3 体育网络课程的维护管理 |
| 4.3.1 体育网络课程的系统维护 |
| 4.3.2 体育网络课程的功能维护 |
| 4.4 体育网络课程的评估 |
| 4.4.1 体育网络课程内容的评估方法 |
| 4.4.2 体育网络课程功能的评估 |
| 4.5 体育网络课程的市场选择 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 发表文章目录 |
| 附录1 专家访谈提纲 |
| 致谢词 |
（4）小篮球赛事品牌打造研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 研究目的与意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 相关概念的界定 |
| 1.2.2 有关赛事品牌研究 |
| 1.2.3 小篮球运动的发展研究 |
| 1.2.4 幼儿小篮球运动的研究 |
| 第2章 研究思路与研究方法 |
| 2.1 研究思路 |
| 2.2 研究对象与研究方法 |
| 2.2.1 研究对象 |
| 2.2.2 研究方法 |
| 第3章 研究结果与分析 |
| 3.1 赛事品牌理论框架 |
| 3.1.1 赛事品牌的概念 |
| 3.1.2 NBA与“路人王”赛事品牌经验借鉴 |
| 3.1.3 赛事品牌理论框架 |
| 3.2 小篮球赛事品牌构建—赛事识别 |
| 3.2.1 我国小篮球赛事发展概况 |
| 3.2.2 小篮球赛事品牌定位 |
| 3.2.3 小篮球联赛品牌名称、标识设计 |
| 3.2.4 小篮球赛事口号、吉祥物 |
| 3.3 提升小篮球赛事品牌策略研究—赛事营销 |
| 3.3.1 小篮球赛事品牌影响因素认知 |
| 3.3.2 小篮球赛事品牌发展策略 |
| 第4章 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录A 小篮球赛事品牌影响因素调查问卷 |
| 附录B 小篮球赛事教练员裁判员调查问卷 |
| 致谢 |
（5）全国大学生网球锦标赛SWOT分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 美国大学生网球赛事的相关研究 |
| 1.3.2 我国大学生网球赛事的相关研究 |
| 1.3.3 中美大学生网球赛事对比的相关研究 |
| 1.3.4 小结 |
| 1.4 理论基础 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 SWOT分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 中美大学生网球赛事发展现状 |
| 3.1.1 美国大学生网球赛事发展现状 |
| 3.1.2 中国大学生网球赛事发展现状 |
| 3.2 全国大学生网球锦标赛基本情况 |
| 3.2.1 发展历程 |
| 3.2.2 管理主体 |
| 3.2.3 运行模式 |
| 3.2.4 竞赛制度 |
| 3.2.5 宣传推广 |
| 3.2.6 资金运行 |
| 3.3 全国大学生网球锦标赛SWOT分析及矩阵建立 |
| 3.3.1 内部优势分析(S) |
| 3.3.2 内部劣势分析(W) |
| 3.3.3 外部机会分析(O) |
| 3.3.4 外部威胁分析(T) |
| 3.3.5 SWOT分析结果 |
| 3.4 全国大学生网球锦标赛发展战略选择 |
| 3.4.1 适用战略 |
| 3.4.2 具体策略 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.1.1 全国大学生网球锦标赛内部劣势明显 |
| 4.1.2 全国大学生网球锦标赛外部机遇较好 |
| 4.1.3 全国大学生网球锦标赛适用WO战略 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 借鉴成功经验,提高全国大学生网球锦标赛整体实力 |
| 4.2.2 通力合作,支持全国大学生网球锦标赛发展 |
| 4.2.3 大力培养人才,促进网球运动在中国的发展 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录A 访谈专家名录 |
| 附录B 专家访谈提纲 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（6）抚州市小学阳光体育运动现状的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1.问题的提出 |
| 1.1 选题理由 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 核心概念的界定 |
| 1.3.1 阳光体育 |
| 1.3.2 身体素质与健康 |
| 1.3.3 课外体育活动 |
| 1.3.4 社会体育活动 |
| 1.3.5 学校体育活动 |
| 1.4 文献综述与研究现状 |
| 1.4.1 文献综述 |
| 1.4.2 阳光体育运动开展现状的分析 |
| 1.4.3 开展阳光体育运动的理念的分析 |
| 1.4.4 阳光体育运动推行模式的分析 |
| 2.研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 3.研究结果与分析 |
| 3.1 抚州市小学阳光体育运动开展的现状 |
| 3.1.1 抚州市阳光体育运动在小学生中推广力度 |
| 3.1.2 学校体育课同阳光体育结合力度 |
| 3.1.3 课外体育活动与阳光体育运动结合力 |
| 3.2 抚州市社会体育俱乐部与阳光体育运动 |
| 3.2.1 体育俱乐部能够补充学校体育的不足 |
| 3.2.2 体育俱乐部可以在阳光体育运动计划中担当重任 |
| 3.2.3 体育俱乐部能够给青少年课外体育活动提供优良的场所 |
| 3.3 抚州市小学阳光体育运动遭遇瓶颈的原因 |
| 3.3.1 安全问题的分析 |
| 3.3.2 学校体育的硬件与软件的分析 |
| 3.3.3 监管机制的分析 |
| 3.3.4 宣传力度的分析 |
| 3.4 推进模式 |
| 3.4.1 以体育竞赛为载体、推动阳光体育运动的推广模式 |
| 3.4.2 增加竞赛项目的多样性 |
| 3.4.3 注重竞赛内容的适用性 |
| 3.4.4 通过开展体育竞赛提升学生体育锻炼的兴趣 |
| 3.5 构建社会体育俱乐部与阳光体育结合的推广模式 |
| 3.5.1 保障俱乐部的自我运作能力 |
| 3.5.2 配备专、兼职教练员或体育教师 |
| 3.5.3 改善青少年参加课外体育活动的条件,加强场馆、设施建设 |
| 3.5.4 使俱乐部朝着规范化方向发展,应当加强组织和制度建设 |
| 3.6 构建阳光体育的组织管理体系 |
| 3.6.1 建立基础信息反馈机构 |
| 3.6.2 建立校级组织管理机构 |
| 3.6.3 建立省市级组织管理机构和地市级组织管理机构 |
| 3.7 学校构建阳光体育运动的评价体系 |
| 3.7.1 构建阳光体育运动评价体系的理念 |
| 3.7.2 阳光体育运动评价体系的内容 |
| 3.7.3 建立阳光体育运动评价体系的评价标准 |
| 3.7.4 构建阳光体育运动评价体系的评价方式 |
| 3.7.5 如何运用游戏化体育教学模式 |
| 4.结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.1.1 抚州市小学阳光体育的现状 |
| 4.1.2 抚州市小学推广阳光体育存在的困难与问题 |
| 4.1.3 制评价考核体系 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 建立长效机制 |
| 4.2.2 强化体育锻炼教育意识 |
| 4.2.3 积极调查、研究现状 |
| 4.2.4 加大宣传力度 |
| 5.参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（7）北京市中小学花样跳绳开展现状及对策研究 ——基于利益相关者理论视角（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.2.2.1 理论意义 |
| 1.2.2.2 实践意义 |
| 1.3 研究任务 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 花样跳绳相关文献综述 |
| 1.4.1.1 跳绳的起源 |
| 1.4.1.2 花样跳绳名称的由来 |
| 1.4.1.3 花样跳绳的开展价值 |
| 1.4.2 关于中小学花样跳绳开展现状及对策研究的文献综述 |
| 1.4.3 利益相关者理论综述 |
| 1.4.3.1 利益相关者的概念 |
| 1.4.3.2 利益相关者理论应用 |
| 1.4.3.3 利益相关者的分类 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 参与观察法 |
| 2.2.3 访谈法 |
| 2.2.4 案例分析法 |
| 3 研究结果与讨论 |
| 3.1 花样跳绳运动在国内外的发展状况简述 |
| 3.1.1 花样跳绳运动在我国的发展状况 |
| 3.1.2 国外花样跳绳的开展状况简述 |
| 3.2 北京市中小学花样跳绳运动开展中利益相者的界定 |
| 3.3 利益相关者视角下北京市中小学花样跳绳开展现状与分析 |
| 3.3.1 调研学校花样跳绳运动开展情况简介 |
| 3.3.1.1 中国人民大学附属中学第二分校 |
| 3.3.1.2 雁栖学校 |
| 3.3.1.3 平房中心小学 |
| 3.3.2 利益相关者——体育教师 |
| 3.3.2.1 中国人民大学附属中学第二分校 |
| 3.3.2.2 雁栖学校 |
| 3.3.2.3 平方中心小学 |
| 3.3.2.4 体育教师在运动开展中作用、影响分析 |
| 3.3.3 利益相关者——学校 |
| 3.3.3.1 中国人民大学附属中学第二分校 |
| 3.3.3.2 雁栖学校 |
| 3.3.3.3 平方中心小学 |
| 3.3.3.4 学校领导对花样跳绳的态度、认识对该运动开展影响分析 |
| 3.3.4 利益相关者——学生 |
| 3.3.4.1 参与花样跳绳运动对学生的影响分析 |
| 3.3.4.2 中国人民大学附属中学第二分校 |
| 3.3.4.3 雁栖学校 |
| 3.3.4.4 平房中心小学 |
| 3.3.4.5 学生对花样跳绳态度和掌握情况对运动开展影响的分析 |
| 3.3.5 利益相关者——北京市花样跳绳相关俱乐部 |
| 3.3.5.1 北京胤溏朝体育俱乐部 |
| 3.3.5.2 龙飞（首体）花样跳绳俱乐部 |
| 3.3.5.3 花样跳绳俱乐部的作用影响分析 |
| 3.3.6 利益相关者——北京市教委 |
| 3.3.6.1 阳光体育北京市中小学花样跳绳比赛 |
| 3.3.6.2 北京市中小学体育教师花样跳绳培训 |
| 3.3.6.3“课后一小时”活动 |
| 3.3.6.4 北京市教委在花样跳绳运动开展中的影响、作用分析 |
| 3.4 针对主要利益相关者提出相关对策 |
| 3.4.1 体育教师参加花样跳绳相关培训 |
| 3.4.2 学校注重学生对花样跳绳兴趣的培养 |
| 3.4.3 学校从多方面将花样跳绳融入校园文化建设 |
| 3.4.4 学校建立完善科学的花样跳绳考核制度 |
| 3.4.5 花样跳绳俱乐部改善培训对象来源，招聘长期花样跳绳教练员 |
| 3.4.6 相关部门加强对花样跳绳相关培训俱乐部的监督管理 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件 |
（8）媒介融合视域下CUBA品牌推广研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 关于媒介的研究 |
| 2.2 关于媒介融合的研究 |
| 2.3 以传播学为视角的CUBA相关研究 |
| 2.4 关于CUBA品牌的研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 比较研究法 |
| 3.2.3 逻辑归纳法 |
| 3.2.4 问卷调查法 |
| 4 研究内容与结果分析 |
| 4.1 CUBA发展历程与影响分析 |
| 4.1.1 CUBA发展历程 |
| 4.1.2 被调查受众的情况分析 |
| 4.1.3 CUBA品牌推广的影响分析 |
| 4.1.4 CUBA品牌推广现存问题分析 |
| 4.2 媒介融合视域下CUBA品牌推广环境分析 |
| 4.2.1 CUBA品牌推广环境的PEST分析 |
| 4.2.2 CUBA品牌推广环境的SWOT分析 |
| 4.3 媒介融合视域下CUBA品牌推广方式分析 |
| 4.3.1 推广阶段分析 |
| 4.3.2 内外推广分析 |
| 4.3.3 品牌推广媒介融合分析 |
| 4.4 媒介融合视域下CUBA品牌推广策略 |
| 4.4.1 CUBA品牌策略 |
| 4.4.2 CUBA目标受众策略 |
| 4.4.3 CUBA品牌推广策略 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.1.1 CUBA联赛发展任重道远 |
| 5.1.2 品牌推广方式呈现多元化 |
| 5.1.3 品牌推广具备良好的传播环境 |
| 5.1.4 品牌推广的目标受众分析不足 |
| 5.1.5 品牌推广策略有待优化 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 品牌推广过程中重视公关策略 |
| 5.2.2 提升CUBA自身联赛水平 |
| 5.2.3 建立联赛品牌推广部门 |
| 5.2.4 合理利用媒介组合 |
| 5.2.5 调动高校参与的积极性 |
| 5.2.6 完善市场开发 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在读期间公开发表论文（着）及科研情况 |
（9）长春市高校羽毛球赛事发展现状及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 现实意义 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 有关国内高校体育赛事的研究 |
| 1.4.2 关于国外高校体育赛事的研究 |
| 1.4.3 关于高校羽毛球赛事的研究 |
| 1.5 相关概念界定 |
| 1.5.1 体育赛事 |
| 1.5.2 高校体育赛事 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 长春市高校羽毛球赛事发展现状 |
| 3.1.1 长春市高校羽毛球运动开展状况 |
| 3.1.2 长春市高校羽毛球赛事组织结构现状 |
| 3.1.3 长春市高校羽毛球赛事规模数量现状 |
| 3.1.4 长春市高校羽毛球赛事筹资渠道现状 |
| 3.1.5 长春市高校羽毛球赛事宣传推广方式现状 |
| 3.2 影响长春市高校羽毛球赛事发展的因素分析 |
| 3.2.1 影响长春市高校羽毛球赛事的外部因素分析 |
| 3.2.2 影响长春市高校羽毛球赛事的内部因素分析 |
| 3.3 长春市高校羽毛球赛事发展对策研究 |
| 3.3.1 加强平衡政府、羽协、高校和市场之间的关系 |
| 3.3.2 构建高校羽毛球赛事的商业化发展模式 |
| 3.3.3 推动长春市高校羽毛球赛事品牌化发展 |
| 4 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（10）生态四项运动发展战略定位与项目建设分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 生态体育概念界定 |
| 2.1.2 项目建设概念界定 |
| 2.1.3 SWOT分析 |
| 2.2 项目建设方面的研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 实地考察法 |
| 3.2.3 专家访谈法 |
| 3.2.4 问卷调查法 |
| 3.2.5 SWOT分析法 |
| 3.2.6 数理统计法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 生态四项运动项目的概况 |
| 4.1.1 生态四项运动项目概况 |
| 4.1.2 生态四项运动赛事发展历程 |
| 4.1.3 生态四项运动项目特点 |
| 4.2 生态四项运动SWOT战略定位研究 |
| 4.2.1 影响生态四项运动优势、劣势、机会、威胁因素分析 |
| 4.2.2 影响生态四项运动项目发展因素筛选 |
| 4.2.3 影响生态四项运动项目发展评价矩阵的建立及SWOT力度计算 |
| 4.2.4 生态四项运动项目的战略价值定位选择分析 |
| 4.3 生态四项运动项目建设研究 |
| 4.3.1 生态四项运动知识产权体系建设 |
| 4.3.2 生态四项赛事标准化建设 |
| 4.3.3 生态四项运动新产品建设 |
| 4.3.4 生态四项运动媒体宣传标准化建设 |
| 4.3.5 生态四项运动项目市场化建设 |
| 4.3.6 生态四项运动产品与服务建设 |
| 4.4 生态四项运动实时状况调查分析 |
| 4.4.1 生态四项运动赛事推广工作人员调查分析 |
| 4.4.2 生态四项运动宿迁对接政府工作人员调查分析 |
| 4.4.3 生态四项运动赞助招商工作调查分析 |
| 4.4.4 生态四项运动参赛运动员调查分析 |
| 4.4.5 生态四项运动项目媒体建设调查分析 |
| 4.5 生态四项运动项目建设启示 |
| 4.5.1 推动生态、体育协调发展 |
| 4.5.2 促进原创体育运动文化输出建设 |
| 4.5.3 以生态四项体验园建设为基础实施产业落地 |
| 4.5.4 以赛事为核心打造体育体验旅游服务 |
| 4.5.5 政府引导逐步市场化招商运作 |
| 5 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
四、对21世纪我国高校体育竞赛推广营销化的思考（论文参考文献）
- [1]我国运动休闲特色小镇产业融合发展研究[D]. 鲁志琴. 武汉体育学院, 2021(12)
- [2]健美操表演市场化背景下俱乐部管理能力研究[D]. 高梓育. 天津科技大学, 2020(08)
- [3]市场营销视角下体育网络课程的分析与策略研究[D]. 黄停停. 东北石油大学, 2019(01)
- [4]小篮球赛事品牌打造研究[D]. 王卫东. 上海师范大学, 2019(08)
- [5]全国大学生网球锦标赛SWOT分析[D]. 颜伟. 北京体育大学, 2017(07)
- [6]抚州市小学阳光体育运动现状的研究[D]. 胡金海. 广西民族大学, 2017(02)
- [7]北京市中小学花样跳绳开展现状及对策研究 ——基于利益相关者理论视角[D]. 高亚男. 首都体育学院, 2017(08)
- [8]媒介融合视域下CUBA品牌推广研究[D]. 欧阳博. 江西师范大学, 2017(03)
- [9]长春市高校羽毛球赛事发展现状及对策研究[D]. 王晓锋. 吉林大学, 2017(08)
- [10]生态四项运动发展战略定位与项目建设分析[D]. 王雅君. 北京体育大学, 2017(11)