问：阐述体育教学中示范法与讲解法的概念及心理学意义，并结合教学实例进行说明
- 答：讲解法是指教师通过讲解向学生说明、解释、论禅禅证数学概念、规则和规律性知识。其核心是教兆袭洞师系统地、流畅地、有论据地讲述新的知识。族枯它的优点是学生能比较系统地获得数学知识，学习推理的方法。但这种方法信息传输方式是单向的，学生会因为参与不够影响对教材的理解。同时，要求学生有一定的理解能力和教好的听课能力，所以一般多在高年级使用。
问：在体育教学中，如何运用讲解法？
- 答：要将体育动作的具体分旅罩缺解式都讲解清楚，可以通过视频的方式来进拆辩行教学，闷颂最重要的就是让孩子们掌握动作的要领。
- 答：在体育教学中，要用自己的亲身实践去讲解，就可以灵活运用讲解法，学生们就能听懂了。
- 答：在给学生们讲解体育的时候，要进行相应的操作，也要进行相应的实践，这样才能讲解的非常明白。
问：体校课程中常用的讲解法有哪些？在教学中应怎样进行讲解？
- 答：体育老师在教学过程中常常会用到以下几种讲解方法：
第一，体育老师会通过语言讲解知识。很多体育老师都会运用语言来讲解课程。体育老师会对学生讲解一下运动的目的。体育老师也会讲解一些运动的原理。体育老师会讲解一些比赛的规则。体育老师还会讲解一些教学的方法。体育老师还会讲解一些体育知识。体育老师还会讲解一些体育动作的要领。体育老师还会讲解一下要如何保护自己的安全。体育老师还会讲解塌镇辩一些战术安排。每一个老师都会在课堂上讲解一些基础理论知识。学生只有牢牢地掌握了理论知识，他们才能真正地学好体育。
第二，体育老师会给学生做一些示范动作。体育老师在讲解完理论知识之后，就会给学生上一些示范课。他们会教给学生一些体育动作。他们一般都把整套的动作分解成为几个简单的动作。他们会示范给学生看。体育老师会让学生跟着他来练习这些示范动作。体育老师也会在旁边对学生进行技术指导。体育老旅御师在确保大家都掌握了这些示范动作之后，他就会把这个示范动作整体演示一遍。
第三，体育老师会在比赛中进行教学。很多的体育老师也会在比赛中进行教学。他们已经把体育理论传授给了学生。学生已经完全掌握了基本的技术动作。体育体育老师也给他们讲解了战术安排。体育老师就会让学生进行体育比赛。他们会在体育比赛过程中对这些学生进行指导。体育老师要让学生身临其境地感受到这些动作的要领。体育老师要让学生深刻地领悟到战术上的意图。体育老师也会带着学生团缺去观看一些比赛。他也会在场下给学生进行讲解。 - 答：会用到数衡凯语言讲解，或者是示范薯唤讲解，也会用到问答法，或者是讨论法，还会进行授课讲解，等等。应该结合相关的体育知识，了解其中的运动技巧，根据教育方法从而讲解。拦搜
- 答：比如说可以通过示范的方式，滚仔在讲解的时候一定要将细节，动作要领，全部肆游都裂备销讲述清楚，一定要言传身教，要选择通俗易懂的话。
- 答：通过语言进行讲解，通过如梁肢体动作进行讲解，会做一些示范的教学，也会让学生在比赛中学习。要把哪锋握好核心要领，要把握好动作的要点，要注意自己的表达方渣缓运式，一定要有条理，让学生有一个系统的学习。
