问：高考作文写作指导：议论文的思路如何展开
- 答：一、重视积累 打好基础
新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。
阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。
上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题
具体的范文模板
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?pwd=jd69 提取码: jd69 - 答：文无定法亦有法。我们说：“ 尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，作文也不列外。大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路.
读是吸纳，写是输出。如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。作文高人一等不再是梦!
没有争论，没有讨论，就不会有进步。同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。
谁不希望自己的作文能吸引人!说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同学都能写出一纸好作文!
问：作文怎样很容易就联想到题材？
- 答：个人经验：
其实这个是我高三的时候看的一个杂志，只是不记得是什么杂志了。
那篇文章就是教怎样选作文材料的，那句话我印象深刻，叫“一盆花一培土”。意思就是一个材料万种用法！
具体步骤：
1、找一个你喜欢的人，最好典型点的（我那时候选了周恩来总理，文章里举的是海子），认真了解他的一生，尤其是他的典型事迹、著名文章，然后不论什么题目，都和这个人联系起来。
举个例子吧，现在我在练习英语作文也是这样用的，比如我关注的是蛋炒饭，如果说写的是人，我说我喜欢他，因为她炒的蛋炒饭很好吃，还有一次多么难过的时候，她炒了我最喜欢的蛋炒饭给我吃，正如雪中送炭；写事，写我怎么学会蛋炒饭；写我最喜欢的地方，因为那里的蛋炒饭很好吃……
2、只有这一个例子会让文章有个中心，然后为了让文章更充实些，还可以每天看点新闻，用与时事相关的东西充实文章。
3、多看美文，学一些叙事描写的好句子，好手法。
祝你成功！^-^ - 答：将老师的主题进行多角度的思考并将问题题目拟成自己会写的题目
- 答：把作文与日常生活结合起来
问：如何写好议论文
- 答：这个很简单。多看议论文。不要看叙事的。你就写得来了。另外你没事的时候就要想、拼命地想、随便你想什么。像我就是这样不会写事的。。。
- 答：一般都是从多方论证，最终以结合方式结尾
- 答：看多点作文书、多点了解外面的事或景物之类的贝！
