问：疫情与国家安全的关系
- 答：法律分析：疫情危害人民群众生命健康，影响社会生产经营秩序。属于生物安全范畴，生物安全主要是指与生物有关的因子对国家、社会、经济、公共健康与生态环好明境所产生的危害或潜在风险。是国家安全体系的重要组成部分，它属于国家资源安全的一个构成部分，其中首要关注的就是生态安全，含义就是敬畏自然、敬畏生物，使各种生物处于一种自然的安全状态，保持生物物种的歼此延续性和多样性。
法律依据：《中华人民共和国国家安全法》
第二条 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
第五条 中央国家安全领导机构负责国家安全工作的决策和议事协调，研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策，统筹协调国家安全重大事项和重要工作，推动国家安全法治建设。
第六条 国家制定并不断完善国家安全战友改告略，全面评估国际、国内安全形势，明确国家安全战略的指导方针、中长期目标、重点领域的国家安全政策、工作任务和措施。
问：谈-谈:大学生如何以实际行动做到依法战"疫”,践行总体国家安全观？
- 答：1、大学生要成为疫情防控人民战争的积极参与者，前提是要做好自我防护。
只有保护好自己，不让病毒感染，才能让家人放心，才能给社会做贡献。保护好自己，必须严格遵守当地防斗裂携疫指挥部的命令，积极学习疫情防控知识和关注疫情防控的最新动态，科学防疫：
既要无事不出门，出门戴口罩，勤洗手；又要消除恐惧心理，坚持学习，早睡早起，多做操，增强身体的免疫力；还要不转发未经核实的信息。
2、大学生要成为疫情防控人民战争的积极参与者，必须从关爱家人做起。
宅在家里的大学生要多做家务，主动关爱家里的源州每个人特别是老人。要向家人积极宣传疫情防控的最新知识，引导家人做好防护并通过做室内健身操提供免疫力，引导家人理性对待网络上的相关信空伏息，消除恐慌。
扩展资料：
做好大学生战“疫”思政工作
一要就事论“势”。
这个“势”指优势和大势。论“势”就是：一讲清楚我国疫情防控的制度优势，世界发展大势，以增强学生制度自信。要让学生明白中外疫情防控对比彰显了制度优劣。
二要就事论“是”。
这个“是”指事物发展规律和法则。论“是”就是：一讲清楚疫情防控的基本规律。要让学生了解疫情发展和防控有其自身的规律，相信国家有强大的科技实力，有健全的重大公共卫生突发事件应急机制，我们一定能战胜疫情。党和国家及时公开发布疫情数据，积极开展防控知识普及。 - 答：学好当代中国法律；了解西方完善的法悉宏律体系，对中国法律修正；个滑陆尺人言信高行，做守法公民，不宣导法律意识淡薄信息。
问：疫情与国家安全的关系是什么?
- 答：疫情与的关系：
国家，国与家是紧紧联系在一起的。国枝散强则民强、国富则民富、国家昌盛则民族亦昌盛，面对疫情这场没有硝烟的战争，国安则慎昌家可安，医护人员、官兵战士、、志愿者等等无数中国人把爱国之心、报国之志化于坚守岗位、不畏牺牲、奋勇拼搏的行动中。
舍小家为大家，他们连日奋战在防疫一线猛孝氏，在平凡之中闪耀国之大爱，彰显着、中国速度、中国力量，成就了不凡的传奇。家是最小国，家庭和睦社会才能稳定，家庭富裕国家才能富强，家是国之基础，亦是国之守护。
家之小美满是我们的奋斗目标。战疫新人为守护国家延迟婚期，国家和社会补他们一个圆满的婚礼，所以有了“520”举行这场声势浩大的云婚礼。一切发展为了人民，人民幸福、民族复兴是***人最高的价值理想。
无论是目标、基本实现社会主义现代化目标，还是全面建成社会主义现代化强国目标，根本目的都只有一个，就是为中国人民谋幸福，为谋复兴。
疫情为如期全面建成小康社会目标增加了新的挑战，但决战决胜关系着广大人民群众的幸福，决不允许缓一缓、等一等，以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感，向着、向着千家万户的幸福生活发出。
