组织行为调研报告内容

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问:组织行为学主要的研究内容是什么
  1. 答:组织行为学研究的扮野内容:个体行为、群体行为、组织行为。
    (1)人与工作、组织和环境的匹配问题。
    早期的组织行为学家主要研究人与工作、职业的匹配,组织行为学的研究已从过去的人如何适应机器向机器怎样适合于人转变。近年来组织行为学家开始注意研究人与组织、环境的匹配问题。其研究结论为人力资源的招聘和选拔、绩效管理提供了有力的理论基础。
    (2)激励问题是微观组织行为学研究的核心问题。
    过去曾产生了内容学派、过程学派和强化学派等有关激励的理论。此外,与激励问题密切相关的研究是有关工作承诺的研究,主要从工作价值观、职业道德、工作责任心、组织认同和对社会的态度进行研究。
    (3)组织变革问题是宏观组织行为学研究的核心问题。
    其中涌现了大量的领导理论、组织理论和技术。在现代信息社会里,组织面临的清缺派环境是信息分散、活动范围空前扩展,组织最具有战略意义的核心任务就是持续创新。变革的意义不仅在于其对组织效率和竞争力的提高,更在于形成组织创新的传统和习惯。
    扩展资料
    组织行为学是一门多学科、多层次相交叉的边缘性学科,又是具有两重性和应用性的学科。
    (1)边缘性表现为多学科相交叉性和多层次相交切性;
    (2)两重性表现为组织行为学既具有自然属性,又具有社会属性;
    (3)应用性答贺表现为组织行为学研究的直接目的在于联系组织管理者工作实际,提高其工作能力,提高组织的工作绩效。
    参考资料来源:
  2. 答:在群体行为领域,组织行为学主要关注正式群体和非正式群体、群体的组织功能、群体动力学、沟通与交流、群体决策过程等方面的内容。在组织行为领域,组织行为学主要研究组织文化与环境、组织领导、冲突、组织行为的有效性、授权、纤丛组织结构设计、工作团队设计、组织变革与发展动力和组织文化碧族建设等方面的内容悔竖弊。
问:组织行为学的研究内容
  1. 答:组织行为学研究内容是以企业中的“人—人”系统为重点的。在一个企业中,涉及的管理内容五花八门、千头万绪,但主要可以分为两大部分:对物的管理,称之为“人—物”系统;对人的管理,称之为“人—人”系统。
    在“人—物”系统中,涉及许多学科,告绝如会计学、财务学、工程学、物资管理学、信息袜改姿管理系统、统计运筹学、生产管理学、工程心理学及各种技术学科;
    在“人—人”系统中,也涉及许多学科,如:组织行为学、人力资源开发与管理、社会心理学、企业文化、公共关系学、人际关系心理学、领导科学、人事心歼猛理学、沟通学等等。其中,组织行为学是一门重要的基础学科。
    组织行为学主要分支有23个:经营政策与战略、事业、冲突管理、企业家精神、性别与多样化、医疗卫生管理、人力资源、国际管理、管理教育与发展、管理历史、管理咨询、管理精神与宗教、管理与组织认识、运营管理、组织与管理理论、组织发展与变革、组织行为、组织沟通与信息系统、公共与非盈利、组织与自然环境、研究方法、管理的社会问题、技术与创新管理
问:组织行为学的主要内容
  1. 答:组织行为学研究的内容:个体行为、群体行为、组织行为。
    应用性表现为组织行为学研究的直接目的在于联系组织管理者工作实际,提高其工作能力,提高组织的工作绩效。表现御颤:组织行为学既有组织中人的心理与行为的一般规律性这种自然属性,又具有特殊规律性这种社会属性。这种两重性主要由多学科性、人本身的两重性和管理的两重性决定的。
    管理对象:
    人是管理的主体,也是管理的对象,研究人的行为规律便成为管理学的重要内容。社会的进步促使组织中的管理者必须重视对人的管理,组织管理学、人事管理学这些管理学的分支越来越显示出在管理体系中的地位,组织行为学就是在此基础上产生和发展起来的。
    主要特点:组织行为学是一门多学科汪拆链、多层次相交叉的边缘性学科,又是具有两重性和应用性的学科。
    (1)边缘性表现为多学科相交困孙叉性和多层次相交切性。
    (2)两重性表现为组织行为学既具有自然属性,又具有社会属性。
  2. 答:组织行为学是现代管理学的重要组成部分,涉及心理学、社会心理学、政治学、社会学及人种学等学科。它研究并回答工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的,它们之间如何互动、个性如何影响工作绩效、如何激励员工、如何适应和把握环境变化等等。
    内容包括:组织行为学导论;个体差异和激励;群体行为和领导;权力与政治;职业经历和职业变换;组织理晌仔论;组织结构;组织发展与组织改革;国际影响因素等九个部分。
    学习建议
    阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题,就先读课本自学,再作练习题,老师通过检查练习发现问题拍腊再讲。
    教科书是学生获得知识的主要来源,很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解,单凭教师的讲袭谨滑授是不够的,还必须充分利用有关的课外书籍,加深扩展和融会贯通所学的知识。
    自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
  3. 答:组织行为学是现代管谨粗理学的重要余晌塌组成部分,竖圆涉及心理学、社会心理学、政治学、社会学及人种学等学科。它研究并回答工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的,它们之间如何互动、个性如何影响工作绩效、如何激励员工、如何适应和把握环境变化等等。
    内容包括:组织行为学导论;个体差异和激励;群体行为和领导;权力与政治;职业经历和职业变换;组织理论;组织结构;组织发展与组织改革;国际影响因素等九个部分。
  4. 答:第一编
    外部及组织情境
    第1章
    组织行为学导言
    第2章
    外部情境:信息技术和全球化
    第3章袭漏
    外部情境:多元化和伦理
    第4章
    组织情境:设计与文化
    第5章
    组织情境:激励系统
    第二编
    组织行为的认知过程
    第6章
    知觉与归因
    升禅慎第7章
    人格与态度
    第8章
    动机需求与过程
    第9章
    成功心理学在组织行为学上的运用:乐观主义
    第10章
    沟通
    第11章
    决策
    第12章
    压吵敬力与冲突
    第13章
    政治与权力
    第四编
    实现高绩效的领导与管理
    第15章
    通过工作设计和目标设定管理绩效
    第16章
    行为绩效管理
    第17章
    有效的领导过程
    第18章
    伟大的领导者:风格、行为和技能
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