问：艺术类培训机构未来发展趋势
- 答：艺术类培训机构未来发展趋势如下：
目前，随着我国经济的快速发展，艺术培训机构数量一直在快速增长，少儿艺术培训机构数量超过7500家。而冲旅且，国家宏观层面和家庭微观层面越来越重视教育，对教育的投资也在逐年增加。然而，十年前，儿童艺术教育似乎被认为是一种贵族行判滑教育。
在普通人看来，只要他们擅长钢琴、象棋、书法、绘画、唱歌和表演，他们就是天天赋或优越的家庭条件的孩子。如今，各种艺术学校遍布全市，业余艺术教育已成为档腊规模巨大、潜力无限的文化产业。
艺术培训机构不同于高等教育压力背景下的艺术培训。素质教育背景下的儿童艺术教育萌发儿童的欣赏、表现和体验美，使儿童在培训中受到艺术的影响。而且，参加音乐、表演等艺术培训的目的不是为了进行艺术考试，而是为了将来成为舞蹈家、音乐家、画家，而是为了训练和培养他们的智力和悟性，增强体质，塑造体态，陶冶心灵。
艺术培训可以让孩子在美丽善良的环境中不断吸收艺术的营养，从而培养他们开放的思维习惯。如果孩子形成这种能力，就能有效促进孩子的全面发展，达到素质教育的目的。因此，这也是大多数重视素质教育的家长对孩子进行艺术教育的关键原因。
问：关于学校艺术教育的想法和建议怎么写
- 答：外面的各种培训鱼目混杂，学校最好能为学生提供艺术类的专项学习，或者纳入学差袜校的文本教育。
1、开设配乐的文学欣赏课，引导孩子们欣赏一些。
2、为孩子提供不同规格纸张和绘画材料。
3、孩子作画时可以放些音乐。
4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤型档其多加鼓励。以建议虚租激的口吻提出改进意见。
艺术教育的作用
艺术教育有助于培养人的。人的认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基础。智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。
从角度来说，艺术，协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。
艺术教育有助于培养人的创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人的重要标志。 - 答：外面的各种培训鱼目混杂，学校最好能为学生提供艺术类的专项学习，或者纳入学校的文本教育。
1、开设配乐的文学欣赏课，引导孩子们欣赏一些古典文学。
2、为孩子仿举塌提供不同规格纸张和绘画材料备圆。
3、孩子作画时可以放些音乐。
4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。
艺术教育的作用
艺术教育有助于培养人的认知能力。人的认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基础。智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。
从脑科学角度来说，艺术，协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。
艺术教育有助于培养人的创造能力。创造答纤能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。
因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。
在这个意义上说，当“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”。康德对此做了这样的描述：“艺术是神圣的，它比科学更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科学的范畴。”这句话从一个侧面揭示了艺术创作具有原创性，是一个发明的过程，是从无到有的过程。
艺术教育有助于提高人的审美能力。马克思说：“如果你想得到艺术的享受，那你就必须是一个有艺术修养的人。”艺术大师罗丹说，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 - 答：个人觉得学校枝戚的艺术教育应成为学生素质教育的重要方面，成为学生轮羡将来发展兴趣爱好的基础。因为人们的生活不只有赚钱，还有娱乐和展猛桐陵示才能的机会。充足的生活离不开艺术，艺术可以成为提高人们生活质量的助手，更是陶冶人的情操的重要方面。
- 答：外面的各种培训鱼目混杂，学校最好能为学生提供艺术类的专项学习，或者纳入学校的文本教育。
1、开设配御陵乐的文学欣赏课，引导镇山戚孩子们欣赏一些古典文学。
2、为孩子提供不同规格纸张和绘画材料。
3、孩子作画时可唯扮以放些音乐。
4、以表扬为主，不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。
问：艺术专业实习报告
- 答：百度，网上找找应该有
