问：如何对外来务工人员子女上学展开调研
- 答：这次调研是为了了解外来务工人人员子女上学问题中遇到哪些问题，以便于更好地解决，让他们充分享有城市的教学资源，更好的学习。为了保障调研数据更加有效，我决定做到以下几点：
第一，调研主体的多样性。为了让这次调研的数据更真实有效，更能反映出实际情况，我们将进行多主体的调查，包括：外来务工人员及子女、学校管理人员、老师以及相关专家等。
第二，调研内容的针对性。为了更能突出实际存在的问题和原因，我们在调查的时候，不同的主体要调查不同的内容。对于外来务工人员以及子女采取走访的形式，我们采取随机抽查的方式，对外来务工人员了解一下，他们的目前的工资水平、子女一年上学的开支情况、目前子女就读于哪所学校、上学是否方便以及遇到的困难等等;对于学校管理人员我们采取座谈会的形式，主要了解借读费多悔肢少、学费情况、有没有给予外来务工子***惠政策等等;对于老师我们采取走访的形式，了解外来务工子女是否有心理上的问题、学习成绩如何等等;对于专家我们采取座谈会的形式，主要针对目前外来务工子女上学问题谈谈他们的看法以及解决对策。
第三，调研人员的培训。为了将这次调研顺利开展，我碧仿世们对于先关人员事前做好相应的培训，在调研过程中我们要保证良好的态度，同时，为了保证结果的真实可靠，我们还将采取匿名的形式。
第四，调研结果的整理。为了更能保证数据的直观性，我们对于调研结果进行筛选整理归类，并用先关软件分析。得大陆出结果，并写成报告。
问：退休老人免费辅导外来务工者子女，为何务工子女普遍成绩更差？
- 答：我个人觉得可兄友能是因为他们父母的文化水平普兄雹遍都不怎么高吧，而且平羡尘帆时也没有什么时间去辅导孩子们做作业，所以孩子成绩差。
- 答：这是因卜伍樱为这型丛些子女平时父母疏于管教，然后也觉得橘型和其他人之间的差距比较大，所以很容易心里就会出现落差，然后逐渐对学习提不起兴趣。
- 答：一方晌袭面是就读的学校师资力量不佳，宴清兄另一方正卜面是父母都忙于工作，而且文化水平普遍偏低，没有时间和能力帮助子女辅导功课。
- 答：因为没有得到辅导，务工人员要忙于上班，要忙于打工，没有时间辅导自己的孩子。
