五年级诗歌读书报告

五年级诗歌读书报告

问:《繁星春水》段落的点评,很急~
  1. 答:第一段:表达知识的渊博,学识的宽泛,哪些诗句只是想海中一叠浪,美好而精致,却在大号的面前,是那么渺小。
    第二段:表达作者的心里感受,没人理解。
    第答吵三段:这不是在说人吗?有些人,认为自己是冷血动物.其实,他不是.一小部分人,因为怕受伤,把自己纳入到冷血的范围内,其实,他哗禅不是冷血,他只是需要有人为他落泪,安抚他容易受伤的心罢了.越是冷血的人清芦侍,越需要关心啊!
  2. 答:诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒。
问:我要诗歌!主题《好书伴我成长》
  1. 答:好书伴我成长
    读好书,
    对贫苦孩子来说是是一个美丽的梦。
    所以,
    他们很努力,
    因为要用好成绩报答爸爸妈妈的养育之恩。
    可是,
    富有的孩子呢?
    他们完全可以读好书,
    可是他们不这么做,
    为什么改雀棚?因为他们认为玩才是一大核则乐趣。
    世界岁拦上,
    有许多人,
    爱惜书,
    也有许多人,
    破坏书。
    所以,
    读书,
    是一种最大的乐趣!
    因为书里有作者的喜怒哀乐,
    所以,好书伴我成长!
  2. 答:幼时不识字,曾抱庄告嫌子眠
    牙牙初学语告枣,听母颂诗经
    待到断袜友拆句时,学堂窥西游
    青春喜义气,手捧古龙庸
    大学好时光,拜读狄更斯
问:记一次读书汇报会作文300字
  1. 答:读书汇报
    这周四,我们五年级在阶梯课室进行了五年级读书汇报会。
    每一个节目都是那么的精彩,不过,其中最精彩的还是五(2)班的课本剧《景阳冈》了。到了最精彩的部分,五(2)班的全体同学在台上一同跳舞,武松竟然和老虎共舞了!这一幕,让整个五年级笑的前仰后合,不亦乐乎!
    我们班的《幸福是什么》也很好笑。赵汉卿扮爸爸,林码慎脊诗滢扮女儿,林然扮老师。这个小品讲的是:有一天,女儿回到家,长叹了一口气。爸爸觉得很奇怪,就问她为什么,女儿说:“今天的作业是以‘幸福是什么’为主题,我一点幸福的感迟渗觉都没有,怎么写呀!”。之后,父女俩就开始争吵了起来。这时,女儿在报纸上看到了一则消息,知道了该怎么写作文。最后,这篇作文竟然成了范文!一个让人发笑又普通的结局。
    最后,汇报会由五(4)班的诗歌作为结尾孝升,落下了序幕。在短短的四十分钟内,我们在欢声笑语中读过了五年级的读书汇报会。
五年级诗歌读书报告
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