球形教学理论文章

问：全国小学语文阅读教学特等奖有哪些

1. 答：教师不是先知先觉者，也不是知识的源泉，教师是教学活动的组织者和促进者。不能仅仅把教师定位在“知识的占有者”、“文化知识的传递者”上，教师也要不断提高自销肆身素质，不仅是专业知识，也伍斗罩包括教学艺术腔闹和手段。“传道、授业、解惑”的传统界定和“一桶水”的比喻已不符合今天的现实。
2. 答：特等奖一般就是给一个大礼物。

问：小学语文知名特级教师有哪些

1. 答：支玉恒、窦桂梅、于永正、王崧舟、吴立岗、薛法根、靳家彦、吉春亚、李雪琴、孙双金等。具体了解可百度。