一、美国联合技术公司——中国区总裁赖雷明博士:投资中国我们有信心（论文文献综述）
浦恩菱[1]（2020）在《南方英文网汉英新闻编译实习报告》文中提出笔者在南方英文网进行了为期三个月的实习（2019年7月至9月）,主要负责中文稿件、采访录音及视频的编译工作,共完成稿件64篇。本报告中,笔者将结合自身的编译实习经历,对南方英文网平台、编译人员职责、编译产出过程以及质量控制做出介绍。在生态翻译学理论框架下探讨南方英文网的汉英新闻编译,总结出编译原文本的特点,包括中国特色政治话语和新词的使用、标题中对政府官员的突出、引语、主动语态以及小标题的运用等。结合原文本特点,以具体实例分析编译过程中的适应性选择,并有针对性地从语言维、文化维及交际维提出相应的翻译技巧。具体而言,语言维的适应性选择可通过增译、省译、意译、仿译、转换等翻译技巧,解决中国特色政治话语、新词、标题、直接与间接引语以及主动句等的翻译问题。在文化维的适应性选择方面,可使用直译与意译处理文化对等和文化差异。而在交际维的适应性选择方面,可通过增译、省译和转换来分别解决信息缺失、信息冗余及信息可视化的问题。基于本次实习经历,笔者希望提高自身的翻译技能,掌握新闻编译技巧,为将来快速融入相关行业做准备。同时也希望本报告能为其他新闻编译以及相关专业者提供一些借鉴和参考。
余咏梅[2]（2020）在《英属北美殖民地学院自由教育理念与实践研究》文中认为从16世纪起,欧洲殖民者开始向北美大陆殖民,到1763年,已经建立了13个英属殖民地。在这些殖民地当中,英裔白人在人口中占多数,英国的制度、习俗、语言和生活方式,决定着北美文化的基调。“开放性”和“包容性”是殖民地社会的总体特征。在殖民地的早期形成过程中,宗教团体的力量对当时的社会产生了重要影响,特别是清教移民对殖民地社会产生了重大影响。殖民地第一所哈佛学院的开办就是清教徒的“理性”和“实用”精神在教育上的反应。英属北美殖民地的其他学院都是在适应当时宗教、政治、经济等社会发展需要的基础上而逐步建立起来的。从1636年哈佛学院在美洲新大陆诞生到1776年美国独立战争这段时间里,英属北美殖民地共有9所学院成立,这些学院后来成为美国常春藤联盟大学的主体。这些学院的建立不仅是为了满足当地的社会需求,更重要的是为了不同的基督教教派的牧养和传教的需求。特别是新英格兰殖民者,他们渴望建立一个“山巅上的学校”,作为他们“山巅之城”社会理想的一部分。在西方教育史上,“自由教育”作为一种正统的教育观念,发端于古代希腊,成长于古罗马,经过中世纪神学的洗礼和文艺复兴人文主义思想家们的改革和发展,然后被英国的新教徒移植到北美大陆。殖民地学院对自由教育的采纳,是基于清教徒对大学教育的理性认识,认为大学是一个庞大而重要的社会、宗教和政治愿景的一部分。在殖民地广袤的荒野,推行宗教教义,培养虔诚而博学的宗教牧师带领教会度化人们虔敬的灵魂,并且为当地社区培养履行公职的人员都成为施以通才式教育之亟需,心智训练就成为一种重要和普遍的目的。古希腊所组织和提出的自由教育被认为是所有学问的总和,是履行最高使命宗教神学最恰当的教育。他们采用欧洲传统的自由教育作为殖民地学院的教育理念来培养优秀的青年以实现其教育目的。由于当时殖民地开放和包容的外部环境,自由教育也便于实施和推行,所以9所学院都采纳了自由教育思想进行办学。在殖民地中晚期,随着启蒙运动的理性思想和科学思想的传播以及殖民地本土文化的形成,自由教育的理念逐渐发生了变迁。启蒙思想迅速在殖民地蔓延,大大解放了人的思想,这种崇尚“民主和自由”的思想和殖民地本土的实用性精神相契合,一种“自由、理性、科学和实用的意识”迅速成为18世纪北美殖民地社会的共识。伴随着多元文化的发展,“实用”和“理性”成为那个时代最显着的特征,自由教育理念与实用性观念及宗教宽容思想相结合,赋有美国高等教育特色的自由教育在殖民地时代“有机”地生长出来,具有古典的、人文精神的自由教育朝着世俗的、实用的、适合全民的方向发展。自由教育具有了更宽泛的、更开放的教育内涵,即具有民主性的特质、极强包容性的内涵和开放的时代性特征。在殖民地学院早期,整体上采纳的是中世纪传承下来的自由七艺和《圣经》神学方面的学问。学院早期课程较为客观地反映了长期以来人们所推崇的自由教育的知识体系,也是对西方传统知识的传承。课程强调中世纪传统的古典语言、哲学、文学以及神学知识的学习,教学方法注重辩论和演讲等思辨类方法。直到17世纪末,都没有发生根本性变化。在18世纪中叶以后,随着社会的发展和启蒙思想的影响,自由教育扩大了其自身发展的内涵,殖民地学院的课程中扩充了一些新的学科,包括数学、现代语言和文学,以及自然科学（天文学、物理学、化学）,非古典主义性质的实用课程已经开始取得进展。在这种趋势中,对古代文化遗产的传承进行了有益的补充,自由教育课程不再被宗教和古典知识所主导,而是扩充了广泛的科学和实用性学科。在殖民地后期,受独立运动的影响,殖民地学院的教育中以政治学和伦理学为重,随着自然神论思想的传播,宗教色彩逐渐淡化并趋于理性。自由教育随着社会发展体现出与时俱进的时代特质。这9所殖民地学院为当时的社会发展和建国后美国高等教育的发展做出了重要贡献。一方面,殖民地学院所培养的杰出人才,为当时的社会培养了博学、虔诚的神职人员和引领社会发展的精英人才,更重要的是为美国独立运动准备了一批政治领袖人才,为殖民地人民的解放和美国国家的成立做出了卓越的贡献。另一方面殖民地学院在一个半世纪的发展中,探索出了一条适合美国高等教育发展的道路,首先为美国建国后高等教育本土化的通识教育在理念上埋下深厚的文化根基;其次为建国后重视高等教育服务于社会的办学理念奠定了重要基础;其三为美国大学在管理上开创了外部治理模式,这种模式逐渐与学术法人制度相结合,形成了具有美国特色的大学董事会管理模式。深入研究北美殖民地学院的自由教育理念与实践是理解当今美国高等教育特征的重要前提。
周莹[3]（2020）在《网络新闻标题的多角度研究 ——以“今日头条”为例》文中认为新闻标题是人们接触新闻的第一窗口。随着互联网的迅速发展,网络新闻愈发成为了人们获取新闻信息最便捷快速的渠道。其中,“今日头条”作为当代在线用户数量最多的门户网站,在传播新闻方面的作用尤为突出。本文利用爬虫技术抓取了2019年3月至2019年5月的今日头条客户端新闻标题作为研究语料。分别从词汇、语法、修辞、语用等角度对其进行分析。在词汇方面,统计了今日头条新闻标题中的高频词,分类分析后我们发现标题中名词、动词使用最为广泛。在语法方面,新闻标题主要有单句式、组合式、成分缺省式这三类句型结构,在句类的选择上,以陈述句和疑问句为主。在修辞方面,从标题的词语层面的修辞、辞格层面的修辞这两个部分对新闻标题的修辞策略进行探讨。最后,从语用角度结合关联理论具体分析语料,我们发现标题创作是制作者和读者之间的一种交际,关键在于激发读者结合语境取得最佳关联。
秦北[4]（2020）在《归心》文中进行了进一步梳理叶明义飞机从纽约起飞的时候,叶明义还在想,也许北美的原住民真是从亚洲一步一个脚印走过来的。地面的物体在舷窗里变小,化作线条和网格,还有不规则的色块。陆地的模样越来越像显微镜下他钻研了一辈子的半导体芯片。陆地与半导体本来也是同质的。岩石、沙砾里富含的硅元素,提纯,生长成单晶硅棒,再
柳佳玉[5]（2020）在《美国大学女校长办学理念及实践研究 ——以唐娜·沙拉拉为例》文中提出我国有着重视高等教育发展的优良文化传统,自20世纪末期,一直致力于建设世界一流大学。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出,在未来的十年中,我国要加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐。2015年10月《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、2017年1月《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》、2017年10月《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》一步步推进我国的“双一流”建设,然而,我国高等教育的发展仍然面临许多问题,与世界一流大学之间存在差距。因此,我国必须正视高等教育发展中存在的不足并确定原因,在加快自身高等教育改革发展步伐基础上,借鉴世界一流大学办学成功经验,使我国高校尽快跻身于世界一流大学行列。而作为世界高等教育强国之一的美国,其大学校长的办学理念和实践对我国建设世界一流大学具有一定的借鉴价值。在美国高等教育史上,出现过无数个闻名世界的大学校长,譬如,哈佛大学的德里克·博克（Derek Bok）校长,耶鲁大学的理查德·雷文（Richard Raven）校长,芝加哥大学的罗伯特·赫钦斯（Robert Hutchins）校长等。而大学女校长却较少,事实上,大学女校长已经成为大学校长群体中的重要组成部分,且随着时代的进步变得越发重要。唐娜·沙拉拉就是美国众多大学女校长中的一位。首先,对唐娜·沙拉拉的多重身份进行详细介绍,重点突出在女性不受重视、种族主义盛行的年代,沙拉拉是如何从一名女性移民后裔一步步成长为大学教师、大学校长、美国卫生和公共服务部部长、克林顿基金会主席、并最终成功当选美国众议院成员。其次,从大学职能出发,结合三段校长经历中的具体实例,归纳总结沙拉拉对人才培养、发展科学、服务社会所一贯秉承的办学理念,进而重点突出沙拉拉作为一名有着长达近五十年管理经验的教育者对管理大型公共组织的观点,以及为何在职业生涯中格外重视教育公平。再次,对沙拉拉在纽约市立大学亨特学院、威斯康星大学麦迪逊分校、迈阿密大学担任校长期间的大学实践进行详细介绍,分别从制度、机构、人员和大学职能等角度出发,阐明如何积极应对各种教育现象和教育问题,最终使三所大学始终位列一流大学前列。最后,总结归纳沙拉拉的三段大学校长实践。在政治、经济、社会背景急剧变化的时代,作为一个具有移民、女性、学者、大学校长、政治家、经济社会活动者等多重身份的人,沙拉拉是如何深刻理解大学理念和实践,如何将思想落实到行动,如何使大学稳步前进而不被时代抛弃。对美国大学女校长唐娜·沙拉拉的办学理念和实践进行研究,以期对我国建设世界一流大学和学科、建设高等教育强国有所借鉴。
陶心怡[6]（2019）在《南方英文网新闻编译实习报告》文中指出面对全球化的迅速发展,各国之间的联系日益紧密。新闻作为信息的载体,在对外宣传和交流中发挥着重要的作用,英文新闻网站也成为了国家和地方对外“发声”的重要阵地,如新华网英文网站、中国日报等。在外宣工作中,新闻编译占有相当大的比重。虽然有越来越多翻译界与传媒界的学者对“新闻编译”这个跨学科的活动进行了研究,但事实上,国内的英文新闻网站发展依旧参差不齐,政府和企业的新闻外宣工作质量也没有得到大幅提高。因此,结合具体经历和事例探讨在新闻编译过程中可能会遇到的问题,以及如何解决这些问题,对于如何在实际操作中提高新闻编译的质量具有参考借鉴意义。笔者在南方传媒集团的南方英文网（Newsgd.com）进行了为期三个月的实习（2018年7月9日至10月9日）,主要负责新闻编译及采写工作。本报告在对实习情况及其他背景信息介绍的基础上,对编译新闻的工作内容、流程进行了详细描述,从编译过程中遇到的问题出发,结合具体编译文本,进一步介绍了多种编译技巧在新闻编译中的使用,包括信息补充、信息删减和信息重组等,并结合改写理论,从“意识形态”、“赞助人”、“诗学”、“专家”方面探讨影响新闻编译的重要因素和操纵力量。此外,笔者对本次实习进行了总结和反思,总结了实习过程中取得的进步、遇到的问题以及自身的缺陷,如不熟悉新闻词汇体系、缺乏政治敏感度等,并提出了改进的方法和努力的方向。通过本次实习,笔者希望可以提高自身的专业素养,也希望本报告可以为其他新闻编译者和英语笔译的学生提供参考和借鉴。
孟婷[7]（2017）在《中国大陆体育纪录片发展史研究（1949-2016） ——基于媒介社会学视角的考察》文中进行了进一步梳理体育纪录片记录的是体育事件,反映的是政治与社会文化现状,传递的则是价值观、习俗与信仰。体育纪录片作为大众传播的一部分,在社会生活中发挥着重要作用。新中国成立之初,由于电视尚未发展和普及,体育纪录片兼具新闻报道功能,国家体育事业发展的大量信息通过体育纪录片传达给民众。进入电视时代,体育纪录片逐渐剥离新闻报道功能,转向人文视角,注重对体育文化和体育价值观念的传播。如今新媒体成为体育纪录片越来越重要的传播平台,体育纪录片进入多元化发展时期。本文在媒介社会学视角之下,对新中国成立以来大陆地区体育纪录片的发展历史进行梳理和研究。论文的导论部分交代了研究缘起,提出了本文的主要研究问题:在梳理体育纪录片历史脉络的基础上,分析不同时期体育纪录片传播受到了哪些社会力量的作用,受何种因素支配?同时结合传播政治经济学理论,分析市场逻辑之下,政治传播方式的转变,以及政治的隐形制约作用,进而分析了体育纪录片发展中存在的问题有哪些?发展契机在哪里?诸如此类问题。媒介社会学视角下的媒介研究,能够从宏观层面上研究媒介与社会的互动。在这个研究视角下,能够看到不同时期体育纪录片生产背后的社会因素,不同美学特征呈现背后的政治、经济和文化因素,不同时期体育纪录片功能的变迁,以及这种变迁背后的国家话语与市场力量控制。本文的具体研究方法包括文献研究、深度访谈与实地观察、文本分析以及个案研究等。第一章论述了 1949年到1965年间体育纪录片的情况,这是体育纪录片的起步和探索阶段。中央新闻纪录电影制片厂成立以后,体育纪录电影迎来了第一个发展小高潮。这一时期,体育纪录片在国家主导之下,选题面比较广,群众体育、竞技体育选题分布较为均衡;其次,体育纪录片的新闻报道功能突出。接下来,本章分析了体育纪录片中的现实主义与浪漫主义美学及其形成原因。最后,以《征服世界最高峰》为个案,研究了国家主导下的体育纪录片何以完成巩固政权合法性和社会动员任务?本章小结部分对起步阶段体育纪录片发展中存在的问题进行了探讨,虽然问题具有时代性,但也具有一定的现实意义。第二章停滞阶段论述了 1966年到1976年间体育纪录片的情况,这一时期中国社会正处于十年“文革”时期。本章分析了“乒乓外交”过程中体育纪录片突出的新闻报道功能,以及体育纪录片对“超阶级友谊”的政治言说。另外,本章对《再次攀登珠穆朗玛峰》与《征服世界最高峰》两部影片进行了再解读,研究了体育纪录片中的阶级话语呈现和女性形象塑造,具有那个年代的特殊性。第三章论述了 1977年到1992年间体育纪录片的发展情况,这是体育纪录电影发展的一个“黄金时期”。体育事业的蓬勃发展给体育纪录电影提供了丰富的拍摄素材,体育纪录电影的数量显着增加,体育纪录片在艺术探索方面也取得了很大成就,纪实美学风格确立。这一时期,体育纪录片逐渐剥离新闻报道功能,开始由新闻报道向文化传播过渡,同时体育纪录片摒弃了先前的革命话语转而用现代化话语言说。接下来,本章重点分析了体育纪录片中的民族主义叙事,体育纪录片通过空间上“自我-他者”关系建构、时间上民族“自我”今昔对比两条路径实现民族主义建构。最后,本章结合上世纪80年代体育报告文学对体育的言说,对体育纪录片思辨性的缺失进行了探讨。第四章研究了多元化发展时期体育纪录片的情况,时间跨度从1993年到2016年。这一阶段,体育纪录片迎来了两个机遇期:第一个机遇期是电视纪录片栏目化的发展,为电视体育纪录片的创作和播出提供了稳定的平台;第二个机遇期是新媒体平台崛起,并成为体育纪录片越来越重要的播出平台,这进一步推动了体育纪录片的市场化发展。本章首先对体育纪录片制作主体的多元化、艺术创作的多样化以及生产方式的多样化进行了研究。接下来,分析了市场逻辑对体育纪录片传播方式的影响,主要是体育纪录片的“去政治化”研究。随后,本章分析了体育纪录片中政治的隐形规训,市场化时代体育纪录片几乎不再直面来自上层的政治要求,但是爱国主义、民族主义情结早已内化于制作者的认知体系中,另外,当局的播出监管也具有隐形的制约作用,不能越轨是底线。最后,在小结部分探讨了这一时期体育纪录片太过于重视人文性而忽略了运动美学展示的问题,毕竟体育纪录片的运动美学是它区别于其他社会类题材纪录片的根本特征。第五章从宏观上分析了体育纪录片当前的生态环境,并探讨了体育纪录片所面临的边缘化危机及发展契机。不同时期体育纪录片的选题、美学特征、功能以及政治传播方式等,都受到以下因素的影响和制约:宣传政策、体育现代化进程、传媒市场化改革的进行与深化、传媒技术的发展以及创作者主体的能动意识等等。各种力量之间相互联系、相互作用,存在着内在的逻辑关系,不同的历史阶段、具体到每一部体育纪录片,其支配性的因素是不尽相同。体育纪录片的危机即来自外部也来自体育纪录片本身,但是在国家扶持纪录片产业和体育产业的大背景下,体育纪录片有着巨大的发展契机,更何况传媒技术的发展也将带来新的机遇。在当前的生态环境中,体育纪录片发展有三个显性的驱动因素:政治驱动、资本驱动和技术驱动,在此基础上本文提出了体育纪录片的未来发展路径:商业性体育纪录片的娱乐化发展路径和宣传性体育纪录片的跨文化传播路径。不管是作为宣传作品,还是文化产品,这几百部体育纪录片影像既记录了中国体育事业发展中的重大历史事件,也清晰地勾勒出了中国人体育价值观念的变化轨迹,既记录了中国体育现代化的进程,也参与了体育现代化进程,体育纪录片记录的是体育,折射出的是中国大社会的整体形态与变迁,值得我们进行深入研究。
刘斌[8]（2017）在《中国之翼——C919大型客机纪事》文中研究说明第一章千古梦幻天宇苍穹,广阔无垠,自古迄今,人类憧憬像鲲鹏展翅一般翱翔天际,自由飞翔。新疆哈巴山谷多尕特洞穴的岩画群中,一幅一万多年前形似现代飞机的图腾,令人惊叹,可谓天赋才智。夸父逐日、嫦娥奔月、孙悟空腾云驾雾和哪吒风火轮等神话故事传说展现着龙的子孙
高欢,高振,王鹏,张宁,薄婧琛,宗一君,王建亚,张苏,于浩,陈凤超,毕茜,金琳琳,胡燕华,洪先锋[9]（2013）在《上篇 2012中国品牌十大问题》文中认为一、传统品牌的现代管理问题1.引言据国家有关部门统计,新中国成立初期,我国有1万多家"老字号"传统品牌企业。"1993年以来,国家有关部门又确认了1600多家‘中华老字号’,分布在全国各地。现如今勉强维持的占70%;长期亏损、面临破产倒闭的占20%;生产经营有一定规模、效益好的只有10%"。[1]传统品牌如何应对现代市场,长葆品牌的生机与活力,在社会上引起了广泛的讨论。下面从消费者与经营者两个角度对该
邰勇夫[10]（2009）在《职道——一个推销员的生存录》文中研究表明这一天,我踏上了推销路,从此我的生命之旅险象环生,云谲波诡。15年后一位执导过许多战争大片的导演对我说:"如果要我付出这样沉重的代价,我宁可去死!"我说:"这不是你愿不愿意,也不是我愿不愿意。如果冥冥中真的有主宰万物的上帝的话,那么上帝就是有意让我从此一会上天堂一会入地狱经历九曲十八弯,从而完成这样一首推销员之歌。"
二、美国联合技术公司——中国区总裁赖雷明博士:投资中国我们有信心（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、美国联合技术公司——中国区总裁赖雷明博士:投资中国我们有信心（论文提纲范文）
（1）南方英文网汉英新闻编译实习报告（论文提纲范文）
| ACKNOWLEDGEMENTS |
| ABSTRACT |
| 摘要 |
| 1.TASK DESCRIPTION |
| 1.1 Background of transediting internship |
| 1.1.1 Brief introduction to transediting |
| 1.1.2 Overview of Newsgd.com |
| 1.1.3 Responsibilities of a transeditor at Newsgd.com |
| 1.2 Significance of the report |
| 1.3 Outline of the report |
| 2.PROCESS DESCRIPTION |
| 2.1 Pre-transediting preparation |
| 2.1.1 Parallel texts |
| 2.1.2 Information collection |
| 2.1.3 Eco-translatology theory study |
| 2.2 Transediting process |
| 2.2.1 Routine of transediting at Newsgd.com |
| 2.2.2 Tools used in the transediting |
| 2.3 Post-transediting management |
| 2.3.1 Quality control |
| 2.3.2 Comparison and analysis |
| 2.3.3 Glossary collection |
| 3.THEORETICAL FRAMEWORK OF ECO-TRANSLATOLOGY |
| 3.1 Overview of eco-translatology |
| 3.2 Adaptation and selection |
| 3.3 Multi-dimensional transformations |
| 3.4 Relationship between eco-translatology and news transediting |
| 4.CASE ANALYSIS |
| 4.1 Translational eco-environment of C-E news transediting |
| 4.2 Adaptive selections in linguistic dimension |
| 4.2.1 Lexical level |
| 4.2.2 Syntactic level |
| 4.2.3 Discourse level |
| 4.3 Adaptive selections in cultural dimension |
| 4.4 Adaptive selections in communicative dimension |
| 5.CONCLUSION |
| 5.1 Summary |
| 5.2 Reflections |
| 5.2.1 On news transediting and eco-translatalogy |
| 5.2.2 On transediting job as a transeditor |
| 5.3 Limitations and suggestions |
| 5.3.1 Limitations |
| 5.3.2 Suggestions |
| REFERENCES |
| APPENDICE |
| Appendix A Glossary sheet |
| Appendix B Practice materials |
（2）英属北美殖民地学院自由教育理念与实践研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由及研究意义 |
| (一)选题缘由 |
| (二)研究意义 |
| 二、核心概念界定 |
| (一)自由教育 |
| (二)北美殖民地 |
| (三)北美殖民地学院 |
| 三、国内外研究现状综述 |
| (一)国内研究现状综述 |
| (二)国外研究现状综述 |
| 四、主要研究内容 |
| (一)北美殖民地学院的创办 |
| (二)北美殖民地学院自由教育理念的确立及其变迁 |
| (三)北美殖民地学院自由教育的实施 |
| (四)北美殖民地学院自由教育的历史价值 |
| 五、研究思路和研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 六、创新点与不足之处 |
| (一)本论文的创新点 |
| (二)本论文的不足之处 |
| 第一章 北美殖民地学院的创办 |
| 第一节 北美殖民地的建立与早期移民的宗教理念和教育主张 |
| 一、欧洲移民的到来与北美殖民地的建立 |
| 二、殖民地早期的社会结构及宗教派别与教育主张 |
| 第二节 清教徒与哈佛学院的创办及其早期发展 |
| 一、清教徒与哈佛学院的创办 |
| 二、创办初期哈佛学院的艰难发展 |
| 第三节 其他殖民地学院的陆续创办及其办学活动 |
| 一、哈佛学院创办后其他殖民地学院的陆续建立 |
| 二、生存在宗教与世俗之间:殖民地学院的办学活动 |
| 第二章 北美殖民地学院自由教育理念的确立及其变迁 |
| 第一节 殖民地学院自由教育理念的历史溯源 |
| 一、古希腊、古罗马时期自由教育理念的发轫 |
| 二、中世纪时期自由教育的相对沉寂与曲折存续 |
| 三、文艺复兴时期人文主义者的自由教育主张 |
| 四、英国古典大学的自由教育传统 |
| 第二节 殖民地学院自由教育理念的确立及其内涵 |
| 一、回应现实诉求:殖民地学院自由教育理念的确立 |
| 二、自由教育理念的内涵及其在学院培养目标中的体现 |
| 第三节 启蒙思想影响下自由教育理念实用性和民主化特征的加强 |
| 一、启蒙思想在北美殖民地的传播 |
| 二、自由教育理念实用性特征的加强 |
| 三、自由教育理念民主化特征的加强 |
| 第三章 北美殖民地学院自由教育的实施 |
| 第一节 殖民地学院自由教育的课程体系及其演进 |
| 一、凸显古典色彩的自由教育课程体系 |
| 二、实用性与民主化特征影响下自由教育课程体系的调整 |
| 第二节 殖民地学院自由教育的教学活动 |
| 一、古典课程体系下自由教育的主要教学方式 |
| 二、课程体系调整后自由教育教学活动的变化 |
| 第三节 殖民地学院自由教育的管理保障 |
| 一、殖民地学院法律地位的获得及其对自由教育的保障 |
| 二、殖民地学院董事会制度的建立及其对自由教育的保障 |
| 第四章 北美殖民地学院自由教育的历史价值 |
| 第一节 对殖民地学院及殖民地发展的推动 |
| 一、为殖民地学院赢得了生存与发展的空间 |
| 二、培养的众多人才推动了殖民地的社会发展 |
| 第二节 对后世美国高等教育发展的深刻影响 |
| 一、为后世通识教育在美国的发展奠定了历史基础 |
| 二、为后世美国高等教育凸显实用性特征提供了实践支撑 |
| 三、开创了院校治理体制改革与办学理念良性互动的先河 |
| 结论 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
（3）网络新闻标题的多角度研究 ——以“今日头条”为例（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题缘由 |
| 1.2 研究对象 |
| 1.3 研究现状与意义 |
| 1.3.1 研究现状 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 理论基础与研究方法 |
| 1.4.1 理论基础 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 语料来源 |
| 1.5.1 建立小型语料库 |
| 1.5.2 依据爬虫程序,滚动抓取标题 |
| 1.5.3 标题信息处理 |
| 第二章 网络新闻标题的词汇语法特点 |
| 2.1 网络新闻标题的词频特点 |
| 2.1.1 词频统计 |
| 2.1.2 词频分布分析 |
| 2.2 标题词汇的语义特点 |
| 第三章 网络新闻标题的语法特点 |
| 3.1 句法结构形式 |
| 3.1.1 单句式结构 |
| 3.1.2 组合式结构 |
| 3.1.3 成分缺省结构 |
| 3.2 句类特点 |
| 3.2.1 陈述句标题 |
| 3.2.2 疑问句标题 |
| 3.2.3 感叹句标题 |
| 3.2.4 祈使句标题 |
| 第四章 网络新闻标题的修辞 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 网络新闻标题的修辞策略 |
| 4.2.1 词语修辞 |
| 4.2.2 辞格修辞 |
| 第五章 网络新闻标题的语用特点 |
| 5.1 关联理论与网络新闻标题 |
| 5.2 网络新闻标题的“明示—推理”交际 |
| 5.2.1 明示行为 |
| 5.2.2 推理过程 |
| 5.3 网络新闻标题的语境效应 |
| 5.3.1 认知语境假设 |
| 5.3.2 语境效果 |
| 5.4 网络新闻标题的最佳关联 |
| 第六章 结语 |
| 6.1 主要研究过程和结论 |
| 6.2 创新之处与不足 |
| 6.3 后续研究的设想 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（5）美国大学女校长办学理念及实践研究 ——以唐娜·沙拉拉为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)选题缘由与意义 |
| 1.选题缘由 |
| 2.选题意义 |
| (二)相关概念的界定 |
| 1.理念 |
| 2.大学理念 |
| (三)国内外研究现状 |
| 1.关于美国大学校长的相关研究 |
| 2.关于美国大学女校长的相关研究 |
| 3.关于唐娜·沙拉拉的相关研究 |
| (四)研究方法与创新之处 |
| 1.研究方法 |
| 2.创新之处 |
| 一、多重身份的美国大学女校长唐娜·沙拉拉 |
| (一)作为移民后裔和女性的唐娜·沙拉拉 |
| 1.阿拉伯移民后裔 |
| 2.父母影响 |
| 3.坚定的女权主义者 |
| (二)作为学者的唐娜·沙拉拉 |
| 1.教育和实践经历 |
| 2.学者经历 |
| 3.思想经历 |
| (三)作为第二位研究型大学女校长的唐娜·沙拉拉 |
| 1.1980-1988年任纽约市立大学亨特学院院长 |
| 2.1988-1993年任威斯康星大学麦迪逊分校校长 |
| 3.2001-2015年任迈阿密大学校长 |
| (四)作为政治家的唐娜·沙拉拉 |
| 1.初出茅庐:1977-1980年任住房和城市发展部政策制定和研究助理部长 |
| 2.脱颖而出:1993-2001年任美国卫生和公共服务部部长 |
| 3.闻名遐迩:2018年-至今任美国众议院议员 |
| (五)作为经济社会活动者的唐娜·沙拉拉 |
| 1.1975年任纽约市市政援助公司董事和财务主管 |
| 2.1977-2015年任多个社会及教育机构职位 |
| 3.2015-2017年任克林顿基金会主席 |
| 二、唐娜·沙拉拉的大学办学理念 |
| (一)大学组织管理理念 |
| 1.重视办学经费筹集,打造优美校园环境 |
| 2.冷静处理罢工事件,恪守道德伦理服务 |
| 3.坚决维护院长权益,树立大局利益观念 |
| (二)关于大学培养人才理念 |
| 1.重视高等教育质量,引进“全面质量原则” |
| 2.追寻教育真正意义,培养身心健康的人才 |
| 3.加强体育项目发展,带动人的全面发展 |
| (三)关于大学发展科学研究理念 |
| 1.不断改善科研环境,高度重视科学研究 |
| 2.保护终身教职人员,极力抵制学术不端 |
| (四)关于大学服务社会理念 |
| 1.高等教育要面向社会,推动社会进步 |
| 2.关注生命健康安全,推动国家医疗改革 |
| 3.创立特色卫生体系,营造卫生保健文化 |
| (五)关于大学教育公平理念 |
| 1.倡导性别平等 |
| 2.倡导种族平等 |
| 三、唐娜·沙拉拉的大学实践研究 |
| (一)唐娜·沙拉拉作为纽约市立大学亨特学院院长的实践研究 |
| 1.追求公平的“人性化”战略 |
| 2.增强学校发展活力,着重改善物质基础 |
| (二)唐娜·沙拉拉作为威斯康星大学麦迪逊分校校长的实践研究 |
| 1.制度:实现多种族共同发展,营造多元校园环境 |
| 2.机构:重视科学研究,开设多样化研究中心 |
| 3.人员:关注学生发展,加强学校管理 |
| (三)唐娜·沙拉拉作为迈阿密大学校长的实践研究 |
| 1.人才培养:坚持以生为本,注重学生全面发展 |
| 2.发展科学:坚持科学研究,积极开展筹资活动 |
| 3.服务社会:承担社会责任,服务地方经济 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 一、中文参考文献 |
| 二、英文参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（6）南方英文网新闻编译实习报告（论文提纲范文）
| ACKOWLEDGEMENTS |
| ABSTRACT |
| 摘要 |
| CHAPTER ONE TASK DESCRIPTION |
| 1.1 Brief introduction to (news) trans-editing |
| 1.2 Overview of the rewriting theory |
| 1.3 Overview of publicity activity |
| 1.4 Overview of Newsgd.com |
| 1.5 Tasks of trans-editing internship |
| 1.6 Objectives of the trans-editing internship |
| CHAPTER TWO PROCESS DESCRIPTION |
| 2.1 Pre-trans-editing preparation |
| 2.1.1 English news writing |
| 2.1.2 Standards of trans-editing |
| 2.1.3 Analysis of the source text |
| 2.1.4 Schedule for the project |
| 2.2 Trans-editing |
| 2.2.1 Trans-editing process |
| 2.2.2 Trans-editing techniques |
| 2.2.3 Technical and resource support |
| 2.3 Post-trans-editing |
| 2.3.1 Quality-control process |
| 2.3.2 Comparison and analysis after publication |
| 2.3.3 Glossary making |
| 2.3.4 Evaluation of the internship |
| CHAPTER THREE CASE STUDY |
| 3.1 Difficulties in trans-editing practice |
| 3.2 Analysis and coping methods |
| 3.2.1 Trans-editing the headline |
| 3.2.2 Trans-editing the lead and body |
| 3.2.3 Wording and style |
| CHAPTER FOUR CONCLUSION |
| 4.1 Reflections |
| 4.2 Implications |
| 4.3 Limitations |
| REFERENCES |
| APPENDICES |
| APPENDIX A |
| APPENDIX B |
（7）中国大陆体育纪录片发展史研究（1949-2016） ——基于媒介社会学视角的考察（论文提纲范文）
| 中文摘要 ABSTRACT 导论 体育纪录片:用影像书写体育史 |
| 第一节 研究缘起及意义 |
| 一、研究缘起及研究问题 |
| 二、研究的理论意义与实践意义 |
| 第二节 研究对象 |
| 一、体育纪录片的界定 |
| 二、本文的研究对象 |
| 第三节 国内外研究综述与理论视野 |
| 一、国内外体育纪录片研究综述 |
| 二、媒介社会学——一种研究视角 |
| 三、传播政治经济学理论综述 |
| 第四节 研究路径及研究方法 第一章 探索发展时期:1949-1965年的体育纪录片 |
| 第一节 体育纪录片产制的宏观环境 |
| 一、体育事业的恢复与初步发展 |
| 二、体育纪录片生产的国家主导 |
| 第二节 体育纪录片的特点及原因分析 |
| 一、选题多样,以“成绩”汇报为主 |
| 二、新闻报道功能突出 |
| 三、原因分析:国家主导、计划生产的体制使然 |
| 第三节 体育纪录片的艺术分析 |
| 一、现实主义美学取向 |
| 二、浪漫主义美学取向 |
| 第四节 体育纪录片中的胜利叙事 |
| 小结 起步阶段体育纪录片的泛政治化 第二章 停滞时期:1966-1976年的体育纪录片 |
| 第一节 “工具论”登峰造极的十年 |
| 第二节 体育纪录片作品及其新闻报道功能 |
| 一、体育外交活动报道 |
| 二、再现登山运动的辉煌 |
| 三、“体育简报”与着墨不多的群众体育纪录片 |
| 第三节 体育纪录片中的阶级话语呈现:《再次登上珠穆朗玛峰》与《征服世界最高峰》的再解读 |
| 一、阶级斗争话语呈现:《再次登上珠穆朗玛峰》中话语的军事化 |
| 二、性别从属于阶级:女性形象的嵌入 |
| 第四节 超阶级的“友谊”:体育纪录片中的国家外交 |
| 小结 体育纪录片的真实性问题探讨 第三章 黄金时期:1977-1992年的体育纪录片 |
| 第一节 重启体育现代化进程中的体育纪录电影 |
| 一、竞技体育“霸屏” |
| 二、从宣传报道向文化传播过渡 |
| 第二节 体育纪录片艺术性的回归 |
| 一、纪实美学风格的确立及运用 |
| 二、体育运动美学展示 |
| 第三节 体育纪录片中的主导话语:革命话语向现代化话语的转变 |
| 第四节 体育纪录片中的民族主义叙事 |
| 一、“自我—他者”关系构建 |
| 二、民族“自我”今昔对比:“东亚病夫”集体记忆构建 |
| 小结 体育纪录片与竞技体育之殇 第四章 多元化时期:1993-2016年的体育纪录片 |
| 第一节 体育纪录片制作主体多元化 |
| 一、体制内体育纪录片及其宣传性和人文性 |
| 二、体制外体育纪录片锋芒初露 |
| 第二节 体育纪录片创作多样化 |
| 一、纪实手法大量运用 |
| 二、体育纪录片的故事化叙事 |
| 三、电影创作手法的借鉴使用 |
| 第三节 体育纪录片生产方式多样化 |
| 一、生产流程模块化 |
| 二、故事结构标准化 |
| 三、工业化生产方式与纪录片的真实性和艺术性 |
| 第四节 体育纪录片的“去政治化”传播策略及其市场逻辑 |
| 一、传播实践:《筑梦2008》的“强国梦”叙事和《中国体育再出发》的文化叙事转向 |
| 二、“去政治化”背后的市场逻辑 |
| 第五节 市场化时代政治的隐形规训 |
| 一、生产主体民族主义情结的内化 |
| 二、体育纪录片传播过程监管 |
| 小结 过度人文化与运动美学缺失 第五章 体育纪录片发展前瞻 |
| 第一节 当前体育纪录片的生态环境 |
| 第二节 体育纪录片的边缘化危机与发展契机 |
| 第三节 体育纪录片的未来发展路径 结语 参考文献 附录 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 访谈实录 致谢 攻读学位期间的学术成果 附件 |
（9）上篇 2012中国品牌十大问题（论文提纲范文）
| 一、传统品牌的现代管理问题 |
| 1. 引言 |
| 2. 典型品牌事件1:同仁堂告别加盟店, 老字号欲转型升级 |
| 2.1 事件概述 |
| 2.2 事件起因 |
| 2.3 事件经过 |
| (1) 舆论批判, 信誉受疑 |
| (2) 专项治理整顿动员部署大会 |
| (3) 合资经营药店降低后期成本 |
| 2.4 事件结果 |
| 2.5 事件点评 |
| 3. 典型品牌事件2:归真堂活熊取胆惹争议, 品牌利益遭质疑 |
| 3.1 事件概述 |
| 3.2 事件动因 |
| 3.3 事件经过 |
| (1) 四大争议 |
| a.活熊取胆:无痛还是虐待? |
| b.活熊取胆真的没法替代? |
| c.活熊取胆质量真的好吗? |
| d.归真堂滥用活熊取胆了吗? |
| (2) 法理博弈 |
| a.反对 |
| b.支持 |
| (3) 熊场开放日 |
| 3.4 事件后续 |
| 3.5 事件点评 |
| 4. 品牌问题的原因分析 |
| 4.1 自主宣传不到位 |
| 4.2 品牌所有者缺位 |
| 4.3 传统品牌保护存在法律盲点 |
| 5. 品牌问题的对策思考 |
| 5.1 品牌自身建设 |
| (1) 靠文化勾“魂” |
| (2) 以技术创“心” |
| (3) 凭国际开“眼” |
| 5.2 社会参与 |
| (1) 行业协会对传统品牌的保护 |
| (2) 消费者和社会团体对传统品牌的包容与保护 |
| 5.3 法律保护 |
| 6.品牌问题的未来展望 |
| 二、本土品牌的国际拓展问题 |
| 1. 引言 |
| 2.1 事件概述 |
| 2.2 事件起因 |
| (1) 开拓国际市场, 提升国际影响力。 |
| (2) 收购竞争对手, 形成优势互补。 |
| 2.3 事件经过 |
| (1) 阶段1:“大象”急寻买家, 业内暗潮涌动 |
| (2) 阶段2:三一公布收购, 业界疑云四起 |
| (3) 阶段3:路条之争, 工人抗议, 并购困难重重 |
| (4) 阶段4:排除困难, 完成交割 |
| 2.4 事件结果 |
| 2.5 后续发展 |
| 经受考验未现消化不良 |
| “优势叠加”助推国际化 |
| 2.6 事件点评 |
| 英国《金融时报》彼得·马什:收购后的挑战 |
| 中国工程机械协会秘书长苏子孟:此前难以想象 |
| 北京新世纪跨国公司研究所所长王志乐:这是一大进步 |
| 3. 典型品牌事件2:徐工收购德混凝土巨头, 三大重工品牌鼎足而立 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件起因 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 阶段1:收购传闻不断, 徐工讳莫如深 |
| (2) 阶段2:首次得到确认, 细节仍留悬念 |
| (3) 阶段3:正式签署协议, 收购进展顺利 |
| (4) 阶段4:双方交割完成, 收购尘埃落定 |
| 3.4事件结果 |
| 3.5事件点评 |
| 北京林业大学经管学院肖慧娟:应对欧盟相关兼并政策充分调研 |
| 匿名市场分析人士:各大型机械制造商抢滩登陆欧美市场主要有三个原因 |
| 4. 品牌问题的原因分析 |
| (1) 品牌战略方向问题 |
| (2) 品牌整合管理规划问题 |
| (3) 品牌价值变动问题 |
| 5. 品牌问题的对策思考 |
| (1) 选择稳健适当的国际品牌战略 |
| (2) 制定科学合理的品牌整合计划 |
| (3) 重视跨国并购后品牌的维护管理 |
| 6. 品牌问题的未来展望 |
| 三、线下品牌的上线之路问题 |
| 1. 引言 |
| 2. 典型事件1:京东、苏宁、国美的电商大战 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件起因 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 京东挑起电商价格战 |
| (2) 电商价格战中各方反应 |
| 1京东商城 |
| 2苏宁易购 |
| 3国美电器 |
| 4消费者 |
| 5供应商 |
| (3) 电商大战的战火由线上烧到了线下 |
| 2.4事件结果 |
| 2.5事件点评 |
| 3. 典型事件2:淘宝天猫“双11”一天交易额突破191亿元 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件起因 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 节前造势 |
| (2) “双11”光棍节变成“狂购节” |
| 3.4事件结果 |
| 3.5事件点评 |
| 4. 品牌问题的原因分析 |
| (1) 互联网品牌生命周期在缩短 |
| (2) 价格战不是树立电商品牌的、争夺市场份额的有效途径 |
| (3) 开展电子商务活动的供应链不够稳定 |
| (4) 利益之下, 无视网络品牌诚信 |
| 5. 品牌问题的对策思考 |
| (1) 正确认识电子商务, 了解电子商务市场 |
| (2) 建立网络品牌, 制定品牌可持续发展战略 |
| (3) 展开线上线下结合的网络品牌营销 |
| (4) 完善供应链, 应重视消费者需求 |
| (5) 加强网络自律, 建立诚信品牌 |
| 6. 品牌问题的未来展望 |
| 四、中外品牌的权利冲突问题 |
| 1. 引言 |
| 2.典型品牌事件1:iPad商标权争夺案升级, 苹果唯冠品牌是非难解 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件起因 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 注册商标 |
| (2) iPad商标转让 |
| (3) 产品上市侵权唯冠, 苹果初审败诉 |
| (4) 初次交锋 |
| (5) 案件升级 |
| (6) 最终结果 |
| 2.4事件结果 |
| 2.5事件点评 |
| 3.典型品牌事件2:意大利上门讨伐假品牌, 自主品牌缺乏自信 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件起因 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 发现问题 |
| (2) 了解情况 |
| (3) 达芬奇家具事件 |
| (4) “伪意大利”品牌集体亮相 |
| (5) “伪意大利”品牌的对策 |
| (6) 中国政府官方态度 |
| 3.4事件结果 |
| 3.5事件点评 |
| 4. 品牌问题的原因分析 |
| (1) 消费者崇尚洋品牌的特殊心理 |
| (2) 商家缺失诚信一味逐利 |
| (3) 相关部门缺乏有效监管 |
| 5. 品牌问题的对策思考 |
| (1) 我国自主品牌的宣传 |
| (2) 法律和制度的完善 |
| (3) 加大监管部门的职能落实 |
| 6. 品牌问题的未来展望 |
| 五、文化品牌的价值塑造问题 |
| 1. 引言 |
| 2. 典型品牌事件1:人再囧途之泰囧——小成本电影创造了票房神话 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件起因 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 小成本铸就国产品牌电影 |
| (2) 电影《人在囧途》 |
| (3) 电影《人再囧途之泰囧》 |
| 2.4事件结果 |
| 2.5事件点评 |
| 3. 典型品牌事件2:《中国好声音》品牌节目爆发惊人热度 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件起因 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 《中国好声音》节目形态:新鲜、刺激、悬念十足 |
| (2) 《中国好声音》专业的品质 |
| (3) 《中国好声音》选手:具备人际吸引的魅力 |
| 3.4事件结果 |
| 3.5事件点评 |
| 4. 品牌问题的原因分析 |
| (1) 文化品牌传播工具 |
| (2) 文化品牌传播水平 |
| (3) 文化品牌传播的沟通特点 |
| 5. 品牌问题的对策思考 |
| (1) 为品牌塑造一种恰当的文化 |
| (2) 品牌文化与时尚文化相结合 |
| (3) 品牌文化与民族文化相结合 |
| 6. 品牌问题的未来展望 |
| 六、体育品牌的破困突围问题 |
| 1.引言 |
| 2.典型品牌事件1:空中飞人起诉乔丹体育, 品牌借势更需名正言顺 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件起因 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 乔丹公开起诉乔丹体育 |
| (2) 乔丹体育公司回应 |
| (3) 乔丹体育欲反诉乔丹 |
| 2.4事件后果 |
| 2.5事件点评 |
| 3. 典型品牌事件2:李宁亲自挂帅力挽狂澜, 品牌聚焦复苏拭目以待 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件起因 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 2004—2009年的高速发展期 |
| (2) 2010年之后的低谷期 |
| (3) 原CEO张志勇下课, 李宁重拾大权 |
| 3.4事件结果 |
| 3.5事件点评 |
| 4. 典型品牌事件3:沃尔沃汽车签约林书豪, 品牌代言布局中美市场 |
| 4.1事件概述 |
| 4.2事件起因 |
| 4.3事件经过 |
| (1) 沃尔沃签约林书豪 |
| (2) 林书豪中国行 |
| 4.4事件结果 |
| 4.5事件点评 |
| 5. 品牌问题的原因分析 |
| (1) 创立品牌走捷径, 忽视品牌的法律风险 |
| (2) 名人效应褪去, 产品定位不清 |
| (3) 品牌与体育的融合 |
| 6. 品牌问题的对策思考 |
| (1) 品牌经营要有远见, 注意规避法律风险 |
| (2) 要有准确的品牌定位 |
| (3) 品牌要理智的与名人合作, 实施清晰发展战略 |
| 7. 品牌问题的未来展望 |
| 七、授权品牌的资产管理问题 |
| 1. 引言 |
| 2.典型品牌事件:广药收回王老吉归属权, 品牌内耗导致亲痛仇快 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件起因 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 从危机中走出, 打开共赢局面 |
| (2) 在销售奇迹中产生矛盾, 对簿公堂争夺“中国第一品牌” |
| (3) 分道扬镳, 两版凉茶商标战继续进行 |
| 2.4事件结果 |
| 2.5后续发展 |
| (1) 加多宝:有证据显示红罐为其原创 |
| (2) “第三份协议”仍在仲裁阶段 |
| (3) 法律专家:知名商品应与商标分开 |
| 2.6事件点评 |
| 3. 品牌问题的原因分析 |
| (1) 缺乏战略眼光, 品牌意识淡薄 |
| (2) 过分依赖广告 |
| (3) 品牌法律风险管理的失误 |
| (4) 一元化企业战略法律风险管理失误 |
| 4. 品牌问题的对策思考 |
| (1) 设计可行的品牌战略 |
| (2) 寻找到准确定位 |
| (3) 注重产品的质量 |
| (4) 维护品牌形象与企业形象的统一 |
| (5) 企业文化融入品牌建设中 |
| (6) 要有品牌危机意识, 加强品牌管理 |
| 5. 品牌问题的未来展望 |
| 八、区域品牌的整合营销问题思考 |
| 1. 引言 |
| 2. 典型品牌事件1:东湖十年规划获批, 明确光谷品牌发展目标 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件由来 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 筹建规划阶段 (1984—1988年12月) |
| (2) 起步阶段 (1 9 8 8年1 2月-1991年) |
| (3) 快速发展阶段 (1992—1999年) |
| (4) 光谷建设阶段 (2000年后) |
| 2.4事件结果 |
| 2.5后续发展 |
| 2.6事件点评 |
| 3. 典型事件2:安吉荣获联合国人居奖, 生态立县成就区域品牌 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件由来 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 实施“生态立县”发展战略, 探索绿色生态经济 (1998-2005年) |
| (2) 树立区域品牌, 建设“中国美丽乡村” (2005-2009年) |
| (3) 全民参与, 打造“最佳人居地” (2009年至今) |
| 3.4事件结果 |
| 3.5后续发展 |
| 3.6事件点评 |
| (1) 生态经济快速发展 |
| (2) 城市综合功能明显增强 |
| (3) 生态人居环境全面改善 |
| 4. 品牌问题的原因分析 |
| 5. 品牌问题的对策思考 |
| (1) 高水平编制生态城市发展规划。 |
| (2) 加强城乡生态环境保护。 |
| (3) 完善城市基础设施建设。 |
| (4) 发展壮大绿色生态经济。 |
| (5) 大力改善市民生活居住环境。 |
| (6) 倡导全民生态环保理念。 |
| 6. 品牌问题的未来展望 |
| 九、国内品牌的海外维权问题 |
| 1. 引言 |
| 2. 典型事件1:奥康在欧胜诉反倾销案, 本土品牌冲破贸易壁垒 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件起因 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 初次交锋底气虚 |
| (2) 再次交锋遭打击 |
| (3) 终获胜利维权益 |
| 2.4事件结果 |
| 2.5后续发展 |
| 2.6事件点评 |
| 3. 典型事件2:中文在线胜诉苹果公司, 品牌建设谨防着作侵权。 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件起因 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 主动出击维权益 |
| (2) 再次庭审立场清 |
| 3.4事件结果 |
| 3.5事件点评 |
| 4. 品牌问题的原因分析 |
| (1) 中国品牌难赢国际信任 |
| (2) 人才短板难抵国际考验 |
| (3) “怕麻烦”却吃尽哑巴亏 |
| 5.品牌问题的对策思考 |
| (1) 自我提升为品牌维权撑腰 |
| (2) 完备人才为品牌维权护航 |
| (3) 积极态度为品牌维权助力 |
| 6.品牌问题的未来展望 |
| 十、食品品牌的诚信补救问题 |
| 1. 引言 |
| 2. 典型品牌事件1:肯德基遭遇安全问题, 高姿态难挽信任危机 |
| 2.1事件概述 |
| 2.2事件起因 |
| 2.3事件经过 |
| (1) 媒体曝光, 相关企业纷纷否认 |
| (2) 权威调查, 百胜被曝知情不报 |
| (3) 公开致歉, 期待挽救信任危机 |
| 2.4事件结果 |
| 2.5事件点评 |
| 3. 典型品牌事件2:良心药变身毒胶囊, 补救迟难让人放心 |
| 3.1事件概述 |
| 3.2事件起因 |
| 3.3事件经过 |
| (1) 胶囊被曝铬超标, 药企声明撇干系 |
| (2) 药监公开抽检结果, 修正发布道歉通告 |
| (3) 召回焚毁问题胶囊, 再次致歉难解危机 |
| 3.4事件结果: |
| 3.5事件点评 |
| 4. 品牌的诚信补救不力问题原因分析 |
| (1) 体制不全、规则不硬致使监管不力, 培养了企业的“傲慢” |
| (2) 速度太慢、力度太小难消负面影响, 加剧了公众对企业的不满 |
| (3) 后续动作乏力难给消费者信心, 品牌诚信补救任重道远 |
| 5. 品牌的诚信补救问题对策思考 |
| (1) 用体制和规则破除企业傲慢 |
| (2) 用速度和力度减轻公众不满。 |
| (3) 用实际行动补救品牌诚信。 |
| 6. 食品品牌诚信补救问题展望 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1: (同仁堂告别加盟店, 老字号欲转型升级) |
| 典型品牌事件2: (归真堂活熊取胆惹争议, 品牌利益遭质疑法理博弈) |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:三一重工收购德企巨头, 民企品牌兼并全球老大 |
| 典型品牌事件2:徐工收购德混凝土巨头, 三大重工品牌鼎足而立 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:京东、苏宁、国美的电商大战 |
| 典型品牌事件2:淘宝天猫“双11”一天交易额突破191亿元 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:苹果唯冠iPad商标权之争 |
| 典型品牌事件2:“伪意大利”品牌集体曝光 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:人再囧途之泰囧----小成本电影创造了票房神话 |
| 典型品牌事件2:《中国好声音》打造国内品牌电视节目 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:空中飞人起诉乔丹体育, 品牌借势更需名正言顺 |
| 典型品牌事件2:李宁亲自挂帅力挽狂澜, 品牌聚焦复苏拭目以待 |
| 典型品牌事件3:沃尔沃汽车签约林书豪, 品牌代言布局中美市场 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件:广药收回王老吉归属权, 品牌内耗导致亲痛仇快 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:东湖十年规划已获批复, 明确光谷品牌发展目标 |
| 典型品牌事件2:安吉荣获联合国人居奖, 生态立县成就区域品牌 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:奥康在欧胜诉反倾销案, 本土品牌冲破贸易壁垒 |
| 典型品牌事件2:中文在线胜诉苹果公司, 品牌建设谨防着作侵权 |
| 附录:典型事件关键时间 |
| 典型品牌事件1:肯德基遭遇安全问题, 高姿态难挽信任危机 |
| 典型品牌事件2:良心药变身毒胶囊, 补救迟难让人放心 |
四、美国联合技术公司——中国区总裁赖雷明博士:投资中国我们有信心（论文参考文献）
- [1]南方英文网汉英新闻编译实习报告[D]. 浦恩菱. 广东外语外贸大学, 2020(08)
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