问：小学美术课调查问卷
- 答：给你个范本,你看一毕派拦下,也许手胡有羡誉用!
- 答：1、喜不喜欢扰敬美术？
2、喜欢档仿美术课的原因？
3、老师缓蠢慎讲得怎样？
.........
上次刚刚考过。 - 答：里头有哦,我找了好久才找戚指到的,一定高源配不要辜负我一番好意哦!是裂薯范本的.
- 答：兴华小学双语课调查问卷（二）
转自：兴华小学 时间：2005年10月12日15:58
同学们，学校的双语美术课已经开设了三个月了。在这三个月中，你一定学到了很多知识吧？你是不是更喜欢美术也更喜欢英语了呢？下面请你在1~6小题题前的括号内填入你的答案。
（ ）1、现在你喜欢双语美术课吗？
A喜欢 B一般 C不喜欢
（ ）2、你喜欢双语美术老师吗？
A喜欢 B一般 C不喜欢
（ ）3、上过了双语美术课，你所使用的美术用具中，你会说几个——铅笔，彩笔，格尺，橡皮，纸，蜡笔，橡皮泥等。
A不会 B 1~3个 C 4~5个 D 6~7个
（ ）4、现在美术课上所作的事情，你会用英语说几个——画让旁亏画，勾边，涂色，设计，团一团，捏一捏等。
A不会 B 1~2个 C 3~4个 D 5~6个
（ ）5、现在你会用英语评价别人的画吗——很干净，很漂亮，很可爱，一般，我喜欢，我不喜欢等。
A不会 B 1~2个 C 3~4个 D 5~6个
（ ）6、现在你会用英语介绍自己的画吗？
A没问题 B 还可以 C会一点儿 D不会
（ ）7、美术课上，你坦神还有什么收获呢？想一想，写下启信来。
你参考一下 - 答：调查问卷内容
一、你对上美术课感兴趣吗？
1、非常感兴趣
2、感兴趣陵卜
3、兴趣一般
4、不感兴趣
调查问卷分析
对美术课感兴趣的学生占大多数。喜欢形象、色彩，上课没有压力，可以学会画画。要正确引导他们。对不喜欢的原因，找出对策，激发学习兴趣。
调查问卷内容
二、你对美术课有那些意见？
1、美术设施不理想
2、书上的内容不理想
3、老师的教法不理想
4、其它
调查问卷分析
改进美术设施，教学内容和学生实际相结合，突出本土色彩。教师要钻研教材，改进教法，调动学生的积极性。
调查问卷内容
三、你对美术课不感兴趣的原因
(1) 先天美术条件不好
(2) 对美术芦嫌课不重视
(3) 美术技能较差自我放弃
(4) 其它
调查问卷分析
让课堂能培养学生对各种美术形式美的体验。教师应充满爱心，一视同仁，给每个尺哗穗学生以关心和帮助。
调查问卷内容
四、学习美术你喜欢哪种方式？
1、听老师讲——被动的学习
2、自学—— 自主的学习
3、和他人合作学习
4、和老师同学一起学习
调查问卷分析
学生根据自己的情况选择了不同的学习方式，最感兴趣的是和他人合作学习，在教学中要多尝试交往教学。
问：美术社团活动情况怎么写
- 答：美术社团活动情况的写法主要通过活动实践的形式。
1、美术社团活动教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。由于决多数举消同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化。
4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
5、鼓励学生配合班主任或宣传员。出好班级板正培知报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
美术社团活动的意义：
创意美术社团体现了美术世界缤纷的神采，它欢迎所有对美术有兴趣尤其是具有一定美术基础的学生参加，以加强学生综合素质、扩大美术影响力为目标，本着发掘和培养美术优秀人才的原则组织美术培训。
创意美术社团在尊重学生主动选择性和兴趣的前提下，激发了中毕学生的合作交流意识，充分地培养了学生的创作和表达能力，促进了学生的全面发展，锻炼了学生动手动脑的能力，让学生变得更有智慧。
问：儿童创意美术
- 答：幼儿创意美术
1. 10厘米直径的圆沿着判启黑线裁剪多余的部分，剪好后从中间用手撕开两半
2. 纸条撕开两半做苹果芯，剪出叶子和苹果梗
3. 把做好掘困如的元素贴圆卡上黏土搓尺纤圆球压扁拼接起来做毛毛虫身体
4. 撕点碎纸装饰下，然后画出毛毛虫的细节
