写作课的论文怎么写

问：课程论文怎么写？

1. 答：方法/步骤
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   第一步，选题。通常老师会给出一些题目让你选择，如果没有，就自己在平时听课过程或看书的过程中听到或看到的感兴趣的话题，选择一个相关度高的话题。
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   第二步，查阅文献。比较正确的方法是去图书馆找相关书籍或者在电子阅览室进入知网，万方数据库等网站下载相关报刊、论文等，只有在学校内网的情况下才可以下载这些论文，在非内网情况下就需要自己付费下载。
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   第三步，整理文档。把收集的书籍、报刊、论文等都阅览几遍，并理出要点。想想自己写论文要从哪几方面着手，记得要把文档编号。
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   第四步，理出自己论文的思路。这一步在第三步时基本已经完成。
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   第五步，写论文。论文有几大部分：摘要、关键词、前言（可省）、正文、后言（可省）、参考文献。
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   第六步，具体步骤。摘要部分注意略写论文的内容、采用方法、从哪几方面写的本文。正文部分注意大小标题的运用是一、（一）、1、（1）、①的顺序，不能中途跳跃。参考文献的格式可以参照收集的文献的格式。
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   因为课程论文不同于毕业设计学位论文，课程论文比较随性，老师更注重的是你平时的阅读量和学习经验，对格式等无很严格的要求，因而只要你认真写了及格是没问题的。
2. 答：学生撰写课程论文，既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段，也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。
   教师应引导学生充分认识到撰写课程论文的重要意义，并在学生写作过程中进行全程指导。

问：论文写作怎么写

1. 答：论文主要内容：
   一、论文的标题部分
   标题就是题目或题名，标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合，论文题目非常重要，必须用心斟酌选定。
   二、论文的摘要 
   论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容：
   1、从事这一研究的目的和重要性 
   2、研究的主要内容
   3、完成了哪些工作
   4、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解 
   5、结构或结果的意义
   三、论文关键词
   关键词属于主题词中的一类，主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容，单未经规范处理的主题词。
   四、引言
   又称为前言，属于正片论文的引论部分。写作内容包括：
   1、研究的理由
   2、研究目的
   3、背景
   4、前人的工作和知识空白
   5、作用和意义
   五、正文部分
   论文的主题，占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，要求这部分内容一定要充实，论据充分可靠，论证有利，主题明确。 
   六、参考文献
   参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录，参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求，在数量、种类、年份等方面又有相关要求。