高校自然科学期刊二、四封面利用情况调查分析及建议

一、高校自然科学学报封二～四编排利用情况调查分析与建议（论文文献综述）

沈佳歧^[1]（2021）在《高中化学教科书（人教版）人文素材编制及使用策略研究》文中指出随着《普通高中化学课程标准（2017版）》的颁布,核心素养的提出,在高中的教育教学中落实人文教育已是刻不容缓。化学这一学科蕴含着许多人文知识,且人教版高中化学教科书为了将课程标准内容具体化,已经重新编写并出版。2020年,黑龙江省已经在高一年级使用新教科书,因而了解教科书人文素材,实施人文教育是很有必要的。笔者运用文献分析法对有关的名词概念进行界定,确定了以“素质教育理论、STSE教育理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、人的全面发展理论”为本研究的理论基础。阐述了该文的研究背景、研究内容、研究意义。对国内外人文教育的变革进行综述,了解当前教科书中人文素材运用情况;采用文本分析法对人教版高中化学教科书必修部分的人文素材内容与呈现方式进行分析;探究教科书人文素材的编排及教育价值;对一线化学教师进行访谈;了解教师对于教科书人文素材的看法以及在教育教学中渗透人文教育的态度,总结访谈记录;进而探讨运用教科书的人文素材的要求及策略。通过研究可知,新版教科书上呈现的人文素材内容较多,且与时俱进,以多种方式呈现;在编制与内容选材等方面体现出人文关怀;教科书上的人文素材是开展人文素材的重要途径,且具有重要的教学意义。一线化学教师应该正确看待在教育教学中渗透人文教育,积极利用教科书人文素材,采用恰当的策略让化学教育更加适合学生全面发展。

谭晓玲^[2]（2017）在《马克思主义理论研究和建设工程的实施研究》文中研究指明马克思主义理论研究和建设工程（简称“工程”）是站在党和国家发展的战略高度,实施的一项关系党和国家前途命运的基础工程、战略工程。实施工程十多年来,在党中央的坚强领导下,在各方力量的坚持和共同努力下,取得了丰硕的成果,得到普遍的认可,巩固了马克思主义主义在意识形态的指导地位,进一步繁荣发展了哲学社会科学,有力推动了马克思主义中国化时代化大众化,为全面建成小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,巩固党的执政地位提供了科学的指导和可靠的保障。本论文以工程实施为研究对象,系统考察工程实施的历史过程,详细阐述工程实施所涉及的主要内容,整体客观评价工程实施状况,从中总结经验与不足,以期为进一步深入推进工程实施有所启示。论文共分10个部分。绪论部分主要阐述本选题的研究目的和意义,本选题的研究述评,论文的相关概念界定、研究思路、方法及基本框架,并对论文研究的重点、难点和创新之处做了说明。第一章主要分析工程实施的重要性和紧迫性。在分析工程实施的社会历史背景基础上,重点从马克思主义意识形态指导地位巩固,进一步繁荣发展哲学社会科学,坚持和发展马克思主义,实现全面建成小康社会、不断开创中国特色社会主义新局面,加强党的思想理论建设、巩固党的执政地位等方面阐述工程实施的重要性和紧迫性。第二章主要是整体介绍实施工程建立的组织机构和形成的运行机制情况。具体从中央宣传思想工作领导小组、中央宣传部马克思主义理论研究和建设工程办公室、工程咨询委员会的设立及成员的确定、课题组等四个层面阐述组织机构的建立,并从项目、基地、团队这三方面的建设揭示工程所形成的运行机制。第三章主要考察工程实施的历史进程。根据工程实施过程中党中央召开的具有标志性的相关会议,着重从实施工程的提出部署、全面展开、全面推进及深入推进四个阶段对其历程进行系统梳理。第四章至第八章全面系统具体阐述实施工程所包括的主要内容。其中,第四章从马克思主义经典着作的编译、研究和马克思主义中国化理论创新成果及重大现实问题研究两方面,阐述了实施工程中马克思主义经典着作和中国化马克思主义研究;第五章从马克思主义理论学科的设立、学科建设依托机构、学科建设情况调研、学科高端学术平台、学科领航与支撑等五个方面,全面阐述具有时代特征的马克思主义理论的学科建设;第六章从总体部署、编写成果、出版及使用、编写特点四个方面阐述工程立体化教材体系的形成;第七章从举办高层次报告会、开展学术研讨会、开展国情调研、进行国外考察、哲学社会科学教学科研骨干研修班的开办、“四个一批”理论人才的纳入、“三项学习教育”活动的深入开展、高校思想政治理论课教师队伍的培养、教育部工程重点教材专业师资队伍培训等方面阐述马克思主义理论学术交流和人才队伍培养;第八章从理论读物和主流媒体平台两方面阐述工程实施的宣传。第九章论述了十多年来工程实施的整体评价。本章主要通过调查问卷中所体现出来的信息,在总结实施工程的成效及经验的基础上,客观分析工程实施中存在的转化运用、宣传普及不够等不足及原因,为下一步深入推进工程工作提供借鉴。结束语部分主要是对进一步推进工程应当探讨的若干问题进行探索性思考,即从保持工程的常态化、大力开展工程的宣传推介、引领“四大平台”建设、进一步完善中国特色哲学社会科学的学科体系、教材体系、人才体系等四个方面提出建设性思考。

雷蕾^[3]（2016）在《对外汉语初级综合教材课文话题研究 ——以《发展汉语》初级综合为例》文中研究说明对外汉语初级综合教材是汉语学习者最先接触到的,其理论研究与实践探索一直是对外汉语教学界关注的问题。在综合性教材中,课文是语言知识传授的载体,课文围绕哪个话题展开直接影响到词汇、语法点、功能项目、文化知识等内容的融入,也直接关系着听、说、读、写等各项技能的训练。因此,对外汉语初级综合教材的编写离不开对话题的科学配置,对外汉语教师的课堂教学也避不开对话题的精心设计。本文以《发展汉语》初级综合教材的话题为考察对象,分析发现：在内容上,《发展汉语》初级综合（Ⅰ）包括了三类,生活类是主体,个人类与文化类较少,《发展汉语》初级综合（Ⅱ）涉及到生活、个人、文化、哲理、学习与情感六类,其所占比重基本均衡。在功能上,两本教材都涵盖了社交、情况、态度、情感与使令表达五个方面,均以情况表达为主,社交与情感次之,态度与使令最少。在呈现方式上,会话与叙述在《发展汉语》初级综合（Ⅰ）中基本均等,但在《发展汉语》初级综合（Ⅱ）中,叙述是重心,二者比例严重失衡。在编排顺序上,大话题的编排遵循了急用先学的原则,呈现出一定的规律,但小话题的编排出现了无规律重复的现象。通过对《发展汉语》初级综合教材使用者的问卷调查与访谈分析,我们发现：在学生学习中,学习者专业因素、学习目的、学习兴趣三个方面的差异对话题喜好的影响非常明显,而性别因素的影响相对较小。在教师教学中,话题功能项目丰富为教师提供了极大的帮助,而话题内容陈旧、呈现方式单一、编排顺序不够合理则影响了课堂教学的效果；在教学难点上,教师们普遍认为是哲理类话题：在教学方式上,问答式的使用频率最高,但图片、视频等更易吸引学生的注意力。综合《发展汉语》初级综合教材话题的设置情况与实际调查的结果,我们认为：话题在选取上,应该选择生活中的热点小话题；减少说教性,增强趣味性；增加文化含量,以文化点展开；更新内容,反应当代社会。在编排上,话题的呈现应该以会话体为主,叙述体为辅；用组合式与螺旋式安排话题顺序。在教学上,教师要立足学生的实际生活,自然引出话题；创设一个活跃生动的交际环境；不断探索多种形式的活动以补充教材。

李本萍^[4]（2014）在《人教版高中语文教材外国文学选编研究》文中进行了进一步梳理语文教材作为语文教学活动的重要凭借，是人们期望最多，同时也是非议最多的教学材料，伴随着我国基础教育改革的不断深入，语文教材改革逐步取得了一些突破性成果。在新课标理念的指导下，高中语文教材呈现出一标多本、竞相奇秀的繁荣景象。外国文学是座巨大的智慧宝库，集中了不同国家、民族几千年来丰富的精神文化成果，以其独特的异域风情开拓人们的视野，丰富人们的情感，外国文学作为高中语文教材中的重要组成部分，对它进行研究对语文教材选编具有现实意义。论文的绪论主要介绍了论文的研究背景、研究意义及方法。第一章主要是对语文教材和教材中的外国文学进行了概述。这部分首先从微观、中观、宏观三个方面来把握语文教材的内涵，明确了论文的研究对象，并探讨了语文教材选编的四个特点，即语文性和欣赏性、目的性和导向性、工具性和示范性、规定性和灵活性。其次对语文教材中外国文学进行定位思考，明确了语文教材中外国文学作品所具有的多元文化传播功能、德智启迪功能和审美教育功能。第二章主要对人教版高中语文教材外国文学选编进行分析，主要从选文和编排两个方面来进行。这部分综合运用图表展示法、比较分析法对选入人教版的外国文学作品进行系统统计，并通过与苏教版进行比较，探讨人教版高中语文教材在选文和编排上的特点以及外国文学选编所存在的问题。在分析中可以看出，人教版高中语文教材外国文学选编具有一定的科学性，但同时也存在一些不足之处：外国文学选文数量偏少，在整套教材中所占的比重偏低；选文地域上主要分布在西欧和北美地区，且时间段主要集中在18世纪——20世纪，选文地域和时代过于狭隘；选文内容过于集中，文章题材和体裁的选择还要更充分的考虑学生的需要；外国文学在编排方面呈现出“文体组元”、“模块综合”的特点，但文章编排受到体裁的制约，在这一点上还有待进一步完善。第三章是对人教版高中语文教材外国文学选编进行思考，主要包括两个部分。第一部分分析了外国文学选编的影响因素，即新课标的导向作用，多元文化背景的推动作用，以及学生认知水平和发展规律的制约。第二部分对外国文学的选文和编排提出了一点建议。在选文方面应具有适宜性、坚持多元性，注重工具性和人文性的统一，并且译本的选择要考虑到合理性和可读性；在编排方面应注重编写体例的系统性，考虑习题设计的科学性和创新性，从而使外国文学选编进一步完善，更加适应学生发展的需要。论文的结语部分分析了研究外国文学选编的意义所在，力图使今后语文教材的编写更加完善。

廖义军^[5]（2013）在《1949-1956年新中国农村文化建设研究》文中研究表明中国共产党自成立之日起对就农村问题就有着深刻的认识。新民主主义革命时期,党和各根据地政权就在农村革命根据地探索如何开展农村文化建设问题。建国后,党和政府在不同时期多次提出过建设社会主义新农村的任务和要求,并在实践中对建设社会主义新农村进行了不懈探索。本文选取1949—1956年这七年间新中国农村文化建设进行研究,主要是因为这一时期新中国处在国民经济恢复、土地改革、社会主义改造进行的时期,中国社会处在由半殖民地半封建社会经新民主主义社会向社会主义社会过渡的巨大变革期,农村社会也处在转型之中。探索这一时期新中国农村文化建设的理论与实践,对今天建设社会主义新农村,推动农村社会变革有着特殊的作用与意义,对于我们认识中国共产党执政规律、社会主义建设规律也有重要启迪。文章共分为八个部分。绪论部分主要阐述了选题的缘由和研究的意义,本选题国内外研究的现状及评述,论文的研究思路、方法和基本框架,界定了一些相关的概念,并对论文的重点、难点和可能创新之处作了说明。第一章主要回顾1949年之前中国农村文化建设的历史。从清末有识之士开展的乡村文化建设开始说起,阐述了民国时期中华平民促进会、乡村建设研究院农村文化建设以及中国国民党中央和地方实力派主持的乡村改进的理论与实践。重点阐述了中国共产党领导各个时期根据地政权在开展的农村革命根据地的文化建设及其意义,指出各个时期根据地政权在根据地开展的农村文化建设取得了巨大的成功,并为1949-1956年新中国农村文化建设积累了宝贵经验。第二章主要论述了新中国成立初期农村文化建设的必要性和重要性,考察了农村文化政策制定的过程和主要内容。指出新中国制定了相应的文化政策,积极开展农村文化建设。农村文化建设把农民的思想政治教育放在首位,同时开展科技文化教育、文化基础设施建设、发展农村文艺事业。第三章主要阐述了过渡时期农村文化建设中的思想政治教育。着重分析了对农民开展思想政治教育的重要性,强调对农民进行思想政治教育是农村文化建设的首要内容。然后分别考察了为配合不同时期不同社会运动而开展的农民思想政治教育工作。第四章主要阐述农村文化建设中的科学文化教育。农民的科学文化教育是农村文化建设的重点。首先论述了对农民进行科学文化教育的必要性,然后考察了党和政府为确保科学文化教育顺利进行而加强组织和管理情况,并就科学文化教育的进程、内容、形式和特点作了一一阐述。第五章主要考察农村文化建设中的基础设施建设。基础设施是开展农村文化建设的保障和必备条件。报刊书籍、广播、电影、文化馆（站）、农民俱乐部和图书室、剧团等基础设施的建设,形成了对农民文化教育的立体网络。第六章主要论述了农村知识分子在农村文化建设中的作用。农村知识分子是农村农民中的一个特殊群体。这一时期,农村知识分子的思想觉悟和政治参与意识不断提高,在农村文化建设中起到典型示范作用。他们在农民教育过程中,担当重任；在社会生活中,积极参与改造陋俗文化运动。由此得出结论,农村知识分子架起党和政府与农民的联系桥梁,对农村文化建设作出了重要的贡献。第七章主要对新中国1949-1956年这七年间的农村文化政策进行评述,阐述其现实启示。首先从宏观上对中国共产党农村文化政策进行评析,阐述中国共产党农村文化建设的主要成就、特点、作用和意义,分析其存在的局限。在此基础上,从中得出对当前开展社会主义新农村建设、扎实推进社会主义文化强国建设的若干启示。

吴涛^[6]（2013）在《2012年湖南省大学生体育舞蹈竞赛活动实施方案》文中提出体育舞蹈作为一个新兴的体育竞赛项目在我国发展至今已有27年历史,对于体育舞蹈这个独特的竞赛项目来说,体育竞赛无疑是体育舞蹈项目迅速发展的重要组成因素之一,自2000年8月中国体育舞蹈协会新的领导机构产生以来,协会下发了《全国体育舞蹈裁判员管理办法》、《全国体育舞蹈教练员管理办法》、《全国体育舞蹈业余考级制度》、《全国体育舞蹈运动员注册及转会管理规定》。这些措施对规范和管理我国的体育舞蹈竞赛工作起到了积极和有效的促进作用。但近十年来,我国现有大学生体育舞蹈竞赛相关文献中,在竞赛组织与管理的具体实施手册或办法上几乎没有相关文献。所以有必要对该项目竞赛活动在具体实施与操作上作出更多的理论梳理和实践积累。本文采用文献资料法、逻辑推理法和专家访谈分析法、案例分析法,在遵循中国学生体育竞赛管理规定的基础上,设计出我省大学生体育舞蹈竞赛的活动实施方案。将其实践于湖南省学生体育舞蹈邀请赛,并在实践中对此方案进行了进一步完善,为湖南省的大学生体育舞蹈竞赛提供了操作性较强的实施手册。研究表明：1、湖南省大学生体育舞蹈竞赛活动实施方案的设计能使体育舞蹈赛事的有序进行提供更多参考依据,能为各部门的具体工作事项与要求提供更多指导。2、通过此方案实践中的反馈信息,表明湖南省大学生体育舞蹈竞赛在竞赛赞助经费、观众的参与和竞赛排名与出分的自动化管理系统等方面可以得到进一步的改善。

刘辉^[7]（2012）在《中国大学生篮球联赛（CUBA）啦啦队表演特点及方法研究》文中指出在中国,啦啦队作为一项新兴的体育项目,以它强有力的号召力和感染力深受人们的喜爱,成为目前我国高校大学生极为青睐的一项时尚运动。近年来,随着中国大学生篮球联赛（简称CUBA）的迅速发展,其影响力辐射到全国各大高校。CUBA每到一处,都要利用比赛间隙时间推出承办院校最具特色的文体节目,其中最吸引人们眼球的就是啦啦队表演,学生们通过激情的表演,鼓舞双方球员的斗志,让赛场气氛更加热烈,让观众在欣赏球赛的同时也感受到了啦啦队的魅力和神韵,充分展现出当代大学生团结向上、积极进取的集体主义精神,成为赛场上一道亮丽的风景线。啦啦队这项运动于2000年传入中国,正以良好的势头开展着,但有关学术研究刚刚起步。目前我国关于啦啦队的研究偏重于竞技啦啦队,以表演为目的的啦啦队研究很少,对CUBA啦啦队表演的深入研究还是一个空白。本研究以CUBA啦啦队的表演现状为研究起点,总结归纳出CUBA啦啦队的表演特点以及影响因素,找出适合CUBA啦啦队的表演方法。‘希望能对CUBA啦啦队的表演提供理论依据和实践参考,同时为啦啦队这项新兴运动在我国的发展和普及起到推.动作用。本研究以第11届CUBA全国男子八强赛中8所高校的啦啦队表演为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法以及数理统计法,对CUBA啦啦队的相关理论和表演现状进行调查研究。研究得出以下结论：（1） CUBA啦啦队是在音乐的伴奏下,以篮球场地为表演舞台,运用舞蹈、健美操、体操、艺术体操等多种动作元素,并配合服装、队形变化以及道具等要素,在比赛间隙以团队的形式进行的一种表演性的体育运动。（2） CUBA啦啦队的表演特点是动作元素丰富、节奏强劲、鼓动性极强；音乐欢快、动感、易激发表演者的激情,具有一定现场渲染性和听觉刺激性；队形类型丰富,以大板块的几何立体图形为主；道具种类多样,以绒球运用最多；表演的现场互动性强。（3）影响CUBA啦啦队表演的因素有编排因素、队员因素、教练员因素、训练因素、组织管理因素以及其他因素。（4）编排CUBA啦啦队时,要根据编排原则和编排依据,分别从动作、音乐、队形、道具、进退场、服装、互动方式几个方面着手编排。（5） CUBA啦啦队是表演前临时组织成立的,训练时间短、任务重,教练员在训练之前必须提前做好训练计划,选择正确的训练方法,并合理地安排训练内容。在表演阶段要成立专门的表演组织管理小组,分工明确、责任到人。针对上述研究,笔者结合CUBA啦啦队的特点,对其今后的发展提出一定的建议：（1）加强领导对CUBA啦啦队的重视程度,增加经费投入；（2）加强CUBA啦啦队的师资力量,重视在职教师的专业知识培训；（3）各院校应大力推广和普及啦啦队这项新兴运动,开设啦啦队课程,使啦啦队项目进入体育课堂；（4） CUBA啦啦队逐渐向商业化方向发展,以拓展经费来源。

胡美佳^[8]（2009）在《我国英文版科技期刊发展现状研究》文中研究指明我国是期刊大国,目前中国期刊总数已达9468种,科技期刊的数量达到了5387种,从数量上仅次于美国。而其中的英文版科技期刊只有229种（不包含已停刊的）,占科技期刊的4.25%。从1887年我国出版第一种英文版学术期刊《中华教会医学杂志》Chinese Medical Missionary Journal后经过110余年的发展,在国内外影响力仍较为低下。国际一体化步伐的加速,英文版科技期刊作为国际间科技交流的桥梁,对我国的科技发展有重大意义。目前我国英文版科技期刊目前存在的问题很多,发展现状不容乐观。与国外的科技期刊相比,无论是从经济效益还是社会效益上来说,都难以企及。提高我国英文版科技期刊在国际上的学术影响力,改变英文版科技期刊各项指标低于世界平均水平的落后地位,就要从各方面加强对我国英文版科技期刊的重视,使其与我国目前的综合科技实力相符合。本文主要通过对大量资料的掌握以及文本分析、调查研究,并对国内同类的中英文科技期刊比较、国内外同类期刊比较分析,针对性地提出了目前我国英文版存在的主要问题以及发展对策。本文分四个部分:第一部分,我国英文版科技期刊的历史背景及发展现状。定义英文版科技期刊并了解英文版科技期刊的特性。从我国出现第一本英文版科技期刊到现在的发展历程进行简要梳理。第二部分,我国英文版科技期刊的发展机遇和成就。在总结我国英文版科技期刊面临的国内外发展机遇的基础上,通过文本分析、调查数据,阐释目前具有我国特色类的英文版科技期刊发展迅速,其它大多数季刊类的英文版科技期刊在不断开拓中寻求发展。第三部分,我国英文版科技期刊现存的问题。选取样本。将国内同类中、英文科技期刊以及国内外同类的期刊均做对比研究,总结问题。第四部分,我国英文版科技期刊发展对策。作为本文的重要章节,本文将在调查研究的基础上,针对目前我国英文版科技期刊存在的问题,提出如何发展才能充分发挥此类期刊在经济交流和发展中的作用,归纳总结出五个主要方面系统性阐述。

罗崇敏^[9]（2006）在《中国边政学新论》文中进行了进一步梳理本文试图探索广义边政学的思路和构架。在充分借鉴以往边政学研究成果的基础上，坚持立足现实实践，理性考察历史，面对未来发展的学术精神，以科学发展观为指导，对边疆经济建设、政治建设、文化建设和社会建设进行系统研究，并突出边疆发展、边疆和谐和边疆安全这三个重点。 本文在学习借鉴中，对边政学历史沿革进行梳理和反思，把边政学发展过程进行历史和逻辑性的归纳，提出边政学研究和发展的四个阶段，即：边疆史地研究阶段、边疆史治研究阶段、边疆民族研究阶段、边疆发展研究阶段。而四个研究阶段之间是相互交叉、相互融汇、相互促进的。在肯定以往边政学的积极贡献后，指出了以往边政学研究的特点是：诠释性强、政策性广、单一性多、狭义性明显、人本性不突出。对广义边政学的理论框架进行了探索，提出广义边政学是关于边疆地区以人为本的经济、政治、文化、社会的管理和发展及其规律的科学。研究的对象是国内陆地疆界内地区各民族经济、政治、文化的管理和发展。它具有六个特性：人本性、发展性、集成性、统筹性、和谐性、前瞻性。研究的逻辑起点和逻辑终点都是围绕这一思路展开的。广义边政学的主要范畴包括：边疆史地范畴、边疆政治范畴、边疆经济社会范畴。研究的主要内容是：边疆发展战略、边疆经济发展战略、边疆城市化演进、边疆新农村建设、边疆文化建设、边疆和谐社会构建、边疆治理方略、边疆安全建设等问题。 关于边疆发展战略。分析了边疆发展的基本特性和以往边疆发展战略的特点，提出加快边疆发展战略转变的思路。在探讨边疆发展战略的本质和方式的基础上，提出了实施社会要素良性互动集成的边疆发展思路，即以人为核心要素、以梯度推进与中心辐射相结合的方式，形成社会要素良性互动、集成发展的思路。我们处在信息和知识时代，科学技术日新月异，经济全球化日趋加快。城乡、区域、经济社会、人与自然、国内与国外成为相互联系、相互依存的一个系统。边疆地区的发展应以社会系统论思想为指导，探索良性互动集成发展的战略思路。边疆地区实施良性互动集成发展的战略思路，一个基本的要求是促进“三个转变”和“五个良性互动”。“三个转变”是：经济增长方式转变、农村发展方式转变和社会管理方式转变。“五个良性互动”是：经济与社会的良性互动、区域之间的

吴伟根,章晓光,周莉花^[10]（2005）在《中国科技期刊国际化研究》文中研究表明科技期刊的国际化是指期刊走向世界,成为世界重要科技期刊,但不一定是英语化。科技期刊国际化是一种发展趋势,但是否国际化应该根据期刊的定位把握。以国际交流作为平台的务必国际化;以国内交流作为平台的无须国际化;以国内服务为主,国际交流为辅的,则应努力提高期刊质量,加大英文摘要的准确性和报道量。目前,我国科技期刊国际化研究主要注重于加强约稿组稿,实行国际化的同行评审制和网络化审稿,缩短论文发表周期,扩大期刊信息量,建立多元化的版本格局,进行资源整合,重视对外合作,提高论文的被引用频次,改观影响因子,加入国际大型文献数据库检索系统,造就编辑人才,执行国际化的编排规范,走可持续发展道路等,但对国家有关部门如何制定相应的发展政策和保障措施,更好地为中国科技期刊的国际化和可持续发展创造良好的内外部环境,如何拓展我国科技期刊的国外市场,提高发行量和广告收益,如何减少稿件外流,吸引国外优质稿件,组约高水平论文在中国自己的期刊上发表,如何使中国的科技期刊国际化走向深入,打造我国自己的品牌科技期刊等方面的研究有待加强。中国需要办成几份有国际影响的科技期刊,提高科技期刊的总体质量是达到这一目标的加速器。要以人为本,充分发挥科技人员和编辑工作者的作用;主编是关键,稿源是根本,编辑出版是保证。

二、高校自然科学学报封二～四编排利用情况调查分析与建议（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、高校自然科学学报封二～四编排利用情况调查分析与建议（论文提纲范文）

（1）高中化学教科书（人教版）人文素材编制及使用策略研究（论文提纲范文）

（2）马克思主义理论研究和建设工程的实施研究（论文提纲范文）

（3）对外汉语初级综合教材课文话题研究 ——以《发展汉语》初级综合为例（论文提纲范文）

（4）人教版高中语文教材外国文学选编研究（论文提纲范文）

（5）1949-1956年新中国农村文化建设研究（论文提纲范文）

（6）2012年湖南省大学生体育舞蹈竞赛活动实施方案（论文提纲范文）

（7）中国大学生篮球联赛（CUBA）啦啦队表演特点及方法研究（论文提纲范文）

（8）我国英文版科技期刊发展现状研究（论文提纲范文）

（9）中国边政学新论（论文提纲范文）

（10）中国科技期刊国际化研究（论文提纲范文）

四、高校自然科学学报封二～四编排利用情况调查分析与建议（论文参考文献）

• [1]高中化学教科书（人教版）人文素材编制及使用策略研究[D]. 沈佳歧. 哈尔滨师范大学, 2021(08)
• [2]马克思主义理论研究和建设工程的实施研究[D]. 谭晓玲. 武汉大学, 2017(06)
• [3]对外汉语初级综合教材课文话题研究 ——以《发展汉语》初级综合为例[D]. 雷蕾. 扬州大学, 2016(02)
• [4]人教版高中语文教材外国文学选编研究[D]. 李本萍. 聊城大学, 2014(01)
• [5]1949-1956年新中国农村文化建设研究[D]. 廖义军. 武汉大学, 2013(01)
• [6]2012年湖南省大学生体育舞蹈竞赛活动实施方案[D]. 吴涛. 湖南师范大学, 2013(S1)
• [7]中国大学生篮球联赛（CUBA）啦啦队表演特点及方法研究[D]. 刘辉. 山东体育学院, 2012(06)
• [8]我国英文版科技期刊发展现状研究[D]. 胡美佳. 河南大学, 2009(05)
• [9]中国边政学新论[D]. 罗崇敏. 中央民族大学, 2006(12)
• [10]中国科技期刊国际化研究[J]. 吴伟根,章晓光,周莉花. 中国科技期刊研究, 2005(04)

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