问：作业治疗在康复医学中的重要意义论文
- 答：作业治疗(Occupational Therapy)是康复医学的重要组成部分，其宗旨是协助身心障碍者选择、参与、应用有目的性和有意义的活动，去预防、恢复或减少与生活有关的功能障碍，提升作业活动包括个人自理、休闲娱乐、生产性活动三个方面的参与，促进其最大程度躯体、心理和社会适应功能的恢复，增进健康，预防能力的丧失及残疾的发生，引导其达到个体最佳的生存状态，使之可以参与并贡献社会，在生活环境中得以发展。
作业治疗与物理运动治疗的区别在于运动疗法偏重于机体生理性的康复，而作业治疗偏重于个人的整体功能康复。对于同一个仔昌病人的治疗，物理运动疗法以恢复各关节的活动度和肌力为主，而作业治疗则是在上述功能的基础上利用相应的作业活动来改善功能、日常生活能力以及各种精细协调动作，作业治疗的目的是尽可能发挥病人的潜力，在个人自理能力、心理、社交甚至工作方面得到最大限度的恢复。
个人自理训练活动：包括ADL和IADL等日常生活活动的训顷掘练。
创意创造类的手工活动：教育身心障碍的患者生产制造出有用的产品，如纺织、制陶、金工、刺绣、种花、植树等。
休闲娱乐性活动：开展球类运动、游戏、琴、棋、文艺活动等，丰富病人生活内容，转移注意力，淡念乎扒化患者过度关注疾病本身导致的焦虑、抑郁以及紧绷的神经，放松身心。
问：读书报告该怎么写
- 答：读书报告的范文：
这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群拍消滑的鲨鱼。老人使出浑身解桥银数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上。但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房，经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。
鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒，一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的的收获。
读书报告的内容可包括:
1、作者简介、内容概要。
2、本书在表达，如用一问一答的形式、 处理等方面的特别之处。
3、书中叫人深刻难忘的部分。
4、作者在书中传递的讯息。
5、个人最喜爱袭腊的部分。
6、对本书的评价和观感，如是否值得向其它读者推介。
7、读后感。
8、本书有何收获。
9、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。
问：作业疗法评定的内容有哪些？
- 答：作业治疗的评定内容包括感觉运动功能、社会心理功能、认知综合功能、环境、日常生活能力。
感觉运动功灶察能包括肌力、、反射、结构、肢体粗大运动和精细运动、越过中线运动、协调性、平衡功能、对刺激的接受和处理能力等。
认知综合功能即运用脑的高级功能能力，包括觉醒水平、定向力、注意力、认识力、顺序、定义、概念、解决问题、学习概括、时间安排等等。
社会心理功能是指融人社会能力和处理情感的能力，包括、价值、兴趣、介入社会、、自我表达、自我控制、应对能力等。
活动特点
1、针对性：作业治疗是根据病、伤、残者日常生活、家庭生活、社会和职业生活等方面的需要，选择有自的的活动进行治疗和训练，如日常生活活动训练、认知、感知功能训练、上肢功能训练等，来改善患者身体上、心理上的功能障碍。因此，目标明确，针对性强。
2、科学性：选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据，在活动分析和功能评定的胡辩码基础上制订，能增进患者的功能和能力。不是盲目的、机械的、不合理的。
3、趣味性：活动内容与患者日常生活或工作学习有关，符合患者兴趣和需求，能被患者接受，活动方式在一定范围内由患者自己选择；治疗环境的设施与气氛接近于家庭、工作和社会环境，具有现实性与生活气息，因此，不但能提高患者的兴趣，也能提高治疗的效果。
4、主动性：作业治疗中所采用的作业活动需要患者的主动参与才能完成其治疗效果与裤哪患者主动参与的程度成正比。患者的主动参加调动机体的积极性，并可从作业结果中得到一定满足。医生、治疗师、护士以及家属在作业治疗中只是起着监督的作用，将帮助降低到最低限度。
5、调节性：活动量可调节，可根据患者的年龄、功能情况，从活动时间、活动强度、间歇次数和时间等方面循序渐进地增减活动量。
以上内容参考
